![化学教学设计【精品多篇】]( "化学教学设计【精品多篇】")
- 化学教学设计方案模板篇一根据新课标、考试说明以及中考化学命题的方向和趋势，总结历届学生中考总复习的成功经验，结合学生情况，特制定本学期的复习计划。一、指导思想。以国家颁布的《全日制义务教育化学课程标准》（实验稿）确定的培养目标为依据，结合海南省初中化学科“考试说...
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![《百分数》教学设计精品多篇]( "《百分数》教学设计精品多篇")
- 百分数篇一课题：用百分数解决问题上课时间年月日教材分析：这部分内容是求一个数是另一个数的百分之几的应用题的发展。它是在求比一个数多（少）几分之几的分数应用题的基础上进行教学的。这种题实际上还是求一个数是另一个数的百分之几的题，只是有一个数题目里没有直接给出来，需...
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![《月亮的心愿》教学设计精品多篇]( "《月亮的心愿》教学设计精品多篇")
- 月亮的心愿教学设计篇一一、激发兴趣 引入新课1、老师在黑板上画一颗 (心)，看到它你想到什么？2、说几个含有心字的词语：心情。爱心、耐心、关心、心愿。3、谈谈自己有什么心愿，老师也一个心愿，大家想听吗？老师希望同学生这节课表现更精彩。能满足老师的心愿吗？（能）谢谢...
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![《贺年片》教学设计精品多篇]( "《贺年片》教学设计精品多篇")
- 教学《贺年片》有感篇一【内容简析】这是一首儿童诗，通过写大自然送给“我”四种不同颜色的贺年卡：碧绿的树叶、洁白的云朵、蓝色的贝壳、火红的朝霞，寄托了少年儿童要健康快乐成长，树立远大的理想，勇于探索科学知识，建设祖国的美好心愿。【设计理念】通过有感情地朗读，让学生有...
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![《郑成功》网络课教学设计【新版多篇】]( "《郑成功》网络课教学设计【新版多篇】")
- 《郑成功》教案篇一一、教案背景1、面向学生： 小学六年级2、学科：语文苏教版小学语文六年级上册《郑成功》3、课时：第二课时4、课前准备：用微机课提前浏览互联网站上的与《郑成功》一文有关的内容。二、教学课题苏教版小学语文六年级上册《郑成功》第2课时教学目标：1、凭借课...
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![《我的好妈妈》教学设计（精品多篇）]( "《我的好妈妈》教学设计（精品多篇）")
- 我的好妈妈篇一-活动对象 ： 幼儿园中班设计意图：教幼儿一些简单的唱歌技能是音乐教育任务之一，我们应选择有一定情景性，趣味性，符合幼儿年龄特点，生活经验和有一定教育意义的歌曲，唱歌教学目的是为的给幼儿提供美的机会，同时针对幼儿在音乐在歌唱时常出现乱唱的现象得以纠正，...
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![朱自清《匆匆》公开课教学设计 (菁选精品多篇]( "朱自清《匆匆》公开课教学设计 (菁选精品多篇")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？下面是小编辛苦为大家带来的朱自清《匆匆》公开课教学设计(菁选优秀9篇，希望大家可以喜欢并分享出去。《匆匆》语文教案篇一一、说教材我说课的内容...
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![《认识线段》说课稿]( "《认识线段》说课稿")
- 教材分析《认识线段》是苏教版义务教育教科书小学数学二年级上册第五单元第1课时，属于空间概念范畴，是教学测量长度的基础，为以后学习面积和体积做好知识准备。本节教学由例1“拉紧的一段线，可以看做一条线段”引出线段，使学生形象、直观地感受线段“直的”特点。然后借助生活...
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![《地形和地势（第一课时）》教学设计]( "《地形和地势（第一课时）》教学设计")
- 课程基本信息学科地理年级八年级学期秋季课题地形和地势（第一课时）教科书书名：义务教育教科书地理八年级教材出版社：人民教育出版社出版日期：2013年5月教学目标1.结合中国地形图，找出我国主要的地形类型以及分布特点。2.学会分析山区开发利用的有利和不利条件，初步树立人与自然...
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![体育课羽毛球教学设计（精品多篇）]( "体育课羽毛球教学设计（精品多篇）")
- 体育课羽毛球教学设计篇一一启发谈话，导入新课1、同学们，你们喜欢体育课吗？为什么？今天，我要带领大家一起走进一节充满爱和感动的体育课。(板书课题齐读)2、通过上节课的学习，谁来说说，《体育课》这篇文章写了一件什么事？(因为涅利太瘦弱了，妈妈认为他做不了体育课的活动，所以前来...
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![小露珠教学设计多篇]( "小露珠教学设计多篇")
- 小露珠教学设计篇一教学过程：教学环节 教师活动一、复习导入二、学习课文1、同学们，今天这节课我们继续学习课文《小露珠》。2、同学们通过上节课的学习，说说小露珠给你留下了什么深刻的印象？3、这节课就让我们去寻找小露珠的踪迹吧！（一）第...
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![《伤仲永》教学设计多篇]( "《伤仲永》教学设计多篇")
- 《伤仲永》教学设计篇一【教学目标】１、培养学生的自学能力，让学生自己利用课文注释和工具书读懂课文。２、熟读课文，背诵课文。３、抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的思想观点。４、注意本文详略得当的写法，揣摩精当的语言。【教学重点、难点】１、抓住本文借事...
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![搭石教学设计 (菁华精品多篇]( "搭石教学设计 (菁华精品多篇")
- 那天姐姐收拾家时，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……这里是本站整理的搭石教学设计(菁华优秀4篇，在大家参照的同时，也可以分享一下本站给您最好的朋友。搭石教学设计篇一此次远程研修磨课，我选定了四年级上册语文21课《搭石》...
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![《可能性》教学设计（新版多篇）]( "《可能性》教学设计（新版多篇）")
- 可能性教学设计篇一课题：可能性教学目标：1、通过猜一猜，摸一摸，说一说等活动，使学生初步体验有些事情的发生是确定的，有些则是不确定的。2、会用“一定”、“可能”、“不可能”来描述生活中一些事情发生的可能性。3、初步培养学生的推理能力和用数学语言交流的能力。重难点：1、...
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![《桃花心木》教学设计（精品多篇）]( "《桃花心木》教学设计（精品多篇）")
- 桃花心木教学设计篇一一、教学目标（一）知识教学点1、学习本课生字、新词。2、有感情地朗诵课文。背诵自己喜欢的部分。（二）能力培养点1、培养学生理解含义深刻的句子。2、培养学生阅读要有自己独特的见解。（三）德育渗透点使学生感悟到作者接种树喻育人，懂得人应经得起生活的考验...
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![微课程教学设计【精彩多篇】]( "微课程教学设计【精彩多篇】")
- 微课教学设计方案篇一根据学生的差异设计教学目标，学生自主分层阅读《追赶天边的彩虹》，引导学生用带点的词语说话，逐步培养孩子们联想写话的能力。1、借助《追赶天边的彩虹》，展示孩子们的阅读水平，激发学生的阅读的兴趣，使学生感受到阅读的快乐。2、引导学生用带点的词语说话...
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![《小露珠》教学设计（精品多篇）]( "《小露珠》教学设计（精品多篇）")
- 《小露珠》教学案例篇一一、教材依据义务教育课程标准（苏教版）实验教科书三年级上册二、设计思想《语文课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的...
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![《紫藤萝瀑布》说课稿]( "《紫藤萝瀑布》说课稿")
- 通河三中**一、说教材二、说学情三、说教法、学法四、说教学过程五、说板书设计一、说教材（一）教材简析《紫藤萝瀑布》选自部编版语文教材七年级下册第五单元，是现代女作家宗璞1982年创作的一篇散文。当时作者的小弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹...
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![六一主题班会活动方案（推荐6篇）]( "六一主题班会活动方案（推荐6篇）")
- 本站小编为你精心整理了6篇《六一主题班会活动方案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《六一主题班会活动方案》相关的范文。篇1：六一主题班会的活动方案设计思路：一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫...
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![《搭积木》教学设计（精品多篇）]( "《搭积木》教学设计（精品多篇）")
- 幼儿园大班搭积木教案篇一活动目标：进一步巩固防火安全的教育引导幼儿学习防火安全的相关知识。3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。活动准备：相关图片、视频。活动过程：谈话活动。你们喜欢过年吗？人们会用什么方式庆祝新年的到来呢？二、看视频《小豆豆放烟花》...
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- 阿长与《山海经》教学设计篇一课文分析：阿长是鲁迅儿时的保姆，也是本文的主人公，她普通，普通得别人不知道她的名字；她粗俗，粗俗得语言刺耳，动作可鄙；她迷信，迷信得愚妄可笑，麻木不仁。但她又爽朗、热情、乐于助人，有着淳朴、宽厚、善良、仁慈的美德，尤其是目不识丁的她一次看到鲁迅听...
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- 桃花心木优秀教学设计篇一板书：白天做生意娱乐郊游祷告夜晚回家教第十册《桃花心木》【教学目标】1、学会本课9个生字，正确读写新词。2、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。3、理解课文内容，感悟课文借物喻人说明的深刻的道理。【教学重点、难点】1、在品读重点语句的基础上，...
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![《山雨》教学设计【多篇】]( "《山雨》教学设计【多篇】")
- 《山雨》教学设计篇一教学理念：略读课文以学生的自学自悟为主，老师组织自学，点拨赏读部分，指导朗读。引导适当拓展。教学目标：1．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。正确读记“神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇妙无比”等词语。2．感受山雨的韵味，体会作者对山雨的...
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![《索溪峪的 “野”》教学设计【精品多篇】]( "《索溪峪的 “野”》教学设计【精品多篇】")
- 小学语文《索溪峪的“野”》教学反思篇一本课教学抓住文中“野”以读为本，让学生在读中理解课文内容，明白作者的表达方法，在读中悟情理解内容，以达到“情文相生”的目标。一、创设情境，初步体验。《语文课程标准》指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣”、“为学生创设良好的自...
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![语文四年级下册《万年牢》教学设计（精品多篇）]( "语文四年级下册《万年牢》教学设计（精品多篇）")
- 《万年牢》语文教案篇一第一课时学习目标：①认识本课8个生字。②通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。预习任务：1、自读课文最少三遍，尽量做到第一遍读准字音，第二、三遍正确流利。2、画出生字和不理解的词。联系上下文或问同学解决。3、默读，思考课文讲了一件哪几件事。...
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