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学校2019—2020学年度第一学期教育教学工作计划——打造质量品牌 构建文明新学校

学校2019—2020学年度第一学期教育教学工作计划——打造质量品牌 构建文明新学校

打造质量品牌 构建文明新学校

学校2019—2020学年度第一学期教育教学工作计划——打造质量品牌 构建文明新学校

尹家务学校2019—2020学年度第一学期教育教学工作计划

金秋送爽,硕果飘香,我们又迎来了新的一学期。刚刚到来的新学期是学校工作的黄金时间,是学校工作的春天。抓好黄金时间,就是抓好了教学有效时间;抓好春天,就是抓好了教学播种工作。新的一学期,新的起点,新的一学期,新的征程。今天我们满怀强校之心,同商发展之计,共谋开创之策,全面部署本期工作任务,全面落实各项方法措施,为努力提升我校教育教学质量构建新的蓝图。

一、2019年学校工作回顾

在刚刚过去的一学年里,全校师生齐心协力,辛勤工作,努力拼搏,教育教学秩序良好,校园文明环境进一步优化,学校各项工作都取得了长足的发展。我们认真贯彻落实党的教育方针,紧紧围绕“以安全稳定为前提,以全面提高教育质量为核心,以抓好教师队伍建设为保障”的工作思路,切实守住“党建、教育脱贫、安全稳定”三条底线,狠抓“教育创强、精细管理、队伍建设、教育生态”四项重点工作,加强学校管理,突出党建引领作用,全面促进内涵发展。以师德师风建设、校园文化建设、队伍建设、校本教研、骨干体系建设为抓手,不断提高教师综合素质,提升课堂教学效益,改善办学条件,打造农村一流学校,聚力提升教育教学质量。一学年来,在全体师生的共同努力下,学校综合实力得到稳步的提升,学校被评为凤翔县“重点教育工作目标任务考评优秀单位”、“ 初中素质教育先进单位”、“ 先进基层党组织”、“党建标准化示范校”、“ 中小学校田径运动会初中组团体第四名”、“ 中小学校田径运动会小学组团体第三名” “第四届陕西省规范汉字书写大赛凤翔县选拔赛团体二等奖”“ 陈村镇教育质量先进单位等殊荣”;在2019年中考中,重点高中录取率为20%,高于全县重点高中录取平均值2个百分点;高中上线率为61.7%,高于全县录取平均值8个百分点;此外,我校六年级在全县小六质检中语文、数学全镇第二,英语、综合全镇第三,受到镇党委、镇政府表彰奖励。

二、本学期学校工作总体思路和目标:

(一)指导思想:

全面贯彻党的十九大及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,以科学发展观为指导;以县局8·23会议提出的“1643” 的工作思路( 即:坚持一个方向;把握六个重点;建立四个机制;实现三个提升。);以“打造质量品牌 构建文明新学校”为目标;以“加强学生综合素质提升”为重点,坚持关注教师、学生、学校的和谐发展,加强教师队伍内涵建设,全力实施素质教育,全面提升教育教学质量。在“提高教学质量、提升学生素质、强化学校管理、美化校园环境”方面积极探索,不断创新,坚持“依法治校,以德立校,质量强校”的宗旨,着眼于“为学生的健康成长服务,为学生的终身发展奠基”的办学理念,以深化内涵发展为主线,以加强规范管理为保障,谋求学校可持续性发展,加快学校规范化建设步伐, 努力办好学生满意、家长放心、社会认可的高质量学校。

(二)工作目标:

1、党建工作:以“四规范三提升一创建”活动为载体,积极落实党建工作,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2、教育脱贫:对接建档立卡的贫困学生,努力构建到村、到户、到人的教育精准扶贫体系。

3、校园文化建设:全力筹备 “凤翔县文明校园”创建工作,助力学校素质教育大提升。

4、加强教学过程管理,提高教学效益,促进师生全面发展。

5、推进课程改革:确立“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的意识,推进校本教研工作,紧抓课堂教学主阵地,加强对青年教师的指导力度,把教学质量的提高作为重中之重 。

6、学科建设:注重围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高,使学科建设初步形成;课堂有特色,常规有特点,科研有成果。

7、坚持课外活动特色:依据区域学生特点,结合本校实际及学生实际,开展丰富多彩的体育活动,发展我校传统的强势体育项目,提高各兴趣小组的活动质量。

8、加强校园网的建设和使用:以服务教育教学为根本,继续加强校园网络的管理与维护,加强教师使用现代化教学设施的应用培训。

9、控辍保学:保证适龄儿童都能入学,适龄少年入学率、巩固率保持在100%,辍学率为零。

10、认真扎实做好“学生营养午餐计划”的落实工作,努力创建“营养餐示范校”。

11、队伍建设:培养全体教师的服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识,使年轻教师、年轻班主任快速走向成熟。

三、本学期主要工作任务:

1、加强党的建设,凸显党建引领作用。

(1)加强思想政治工作。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中全会精神,把加强社会主义核心价值观教育、理想信念教育、党的基本理论教育、意识形态教育等作为当前思想政治工作的主要任务,教育引导广大师生牢固树立“四个意识”,不断坚定“四个自信”,坚决落实“两个维护”。

(2)加强党风廉政建设。持续做好党组织监督执纪问责工作,加强源头治理,强化警示教育,完善约束机制,推动全面从严治党向基层延伸。开展好违规收送礼金问题专项整治。利用典型案例推进警示教育常态化制度化。整治师生身边的不正之风和微腐败问题。开展教师乱补课乱收费、择校、虚报冒领助学金等突出问题专项整治和查处工作。

2、立德树人,促学生全面发展。

(1)以《中小学德育工作指南》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人;继续完善和有效推进“红袖章文明小卫士”监督岗制度,促进学生文明行为习惯养成,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效。

(2)深入推进“德润宝鸡.书香陈仓”中小学德育行动,通过培育和践行社会主义核心价值观“新要求.大实践”活动,强化教育引导和实践养成;进一步加强学生社团建设,深入开展中小学生读书月、感恩周、合唱艺术节、运动会、各类兴趣小组等活动,加大学生心理健康教育力度。

(3)强化学校、家庭、社会三结合教育,加强学校与家庭联系,积极开展禁毒教育、环保教育和雍秦文化教育,引导学生养成良好的文明习惯,呵护未成年人健康成长。

3、狠抓常规教学,确保教学质量稳步提高。

(1)以课堂教学为主阵地,努力构建以高效课堂为主的教学模式,设计以学生学习效率为核心的教学方法,培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。要求教师在课堂教学中做到“六个有效”(有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差);教学手段上抓好“五个关键点”(常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点)。教务处结合学校实际修订和完善教学管理制度,加大对教学常规管理和专项管理督查力度。

(2)所有教师都要从研究学法入手,切切实实改革教法,认认真真指导学法;各年级要定期举办学法讲座,组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比。任课教师把学法指导渗透到教学全过程之中,并且有计划地进行阶段小结,及时撰写教学反思,切实提高教学效率。

(3)本学期将改进传统的听评课模式,要让老师们带着目的去听课,听课笔记要能真实体现老师们观察别人课堂教学后的学习和借鉴。听课笔记设计样表应注重以下十个问题:①导入方式以及评价建议;②问题设计优劣要举典型例子并谈本人设计意见;③课堂提问人次以及涉及面如何;④老师讲解时间量是多少,学生分析质疑时间量是多少,并作出相关评价;⑤授课老师对教材驾驭是否纯熟,证明是什么;⑥课堂上有哪些可取的细节;⑦师生、生生互动情况如何;⑧教态和语言方面的文字评价;⑨教学纪律如何,学生整体学习热情、注意力的投入度如何;⑩教学内容、教学目标的完成情况等等。

(4)进一步加强家庭作业的管理。作业量要适中,目的要放在通过信息反馈、发现问题并解决问题上,反对贪多贪难、食而不消。作业要分层,以减轻学生负担、提高学习效率为根本原则。要自批、记病例、汇病案,对症下药,让每个学生都知其然,并知其所以然。努力造就优等生,带动中等生,辅导“后进生”。

(5)克服一切困难,全力做好毕业班工作,努力提升高中升学率。

毕业班工作是学校工作的重中之重,直接影响学校的社会声誉。要加强对毕业班学生的思想教育,有计划、有针对性开好毕业班学生会、家长会和班级协调会以及阶段性的学情分析会。加强分类辅导,全面提高教学成绩。任课教师要勤于工作,甘于奉献,团结协作,力争中考有更多的教师和学科取得新的突破。

4、聚焦师德师能,狠抓师德师风建设,加大教师培训力度,加强教育科研工作,提高教师专业水平,推动校本教研的健康发展。

(1)加强政治学习,重塑教师形象。组织教师认真学习十九大精神、新时代中国特色社会主义思想和《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,贯彻《意见》精神,抓师德、强师能、提素质,大力提升教师的思想政治素质和师德涵养,将习总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”好老师四条标准作为教师队伍建设的基本要求,将师德建设和党建紧密结合,培养“德艺双馨”教师团队,重塑新时代教师新形象。

(2)深入开展“三查三评一提升”活动,对照标准,查找不足,整改提升,要求教师“以素质树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求发展”,立足学校,打造校内“名师”工程建设,发挥其先锋模范作用,让广大教师以身边的名师为榜样,追、赶、超,努力建设一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。

(3)严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解教师执行法律法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果,纳入教师年度考核,作为评先评优、职称评聘的重要依据,使教师的法纪观念、思想境界得以不断提升,让“教书育人”成为内化于心、外化于行的坚定信念。

(4)开展树“师德师风”标兵活动,在教师中评选一批师德师风建设成效显著的名师作为教师学习榜样,以典型带动全面,引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,全心全意做学生的引路人。

(5)抓好党员队伍建设,发挥党员在教育教学中的先锋模范作用,认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用习总书记新时代中国特色社会主义思想武装广大师生头脑;积极吸纳入党积极分子,增加新鲜“血液”,壮大党员队伍,凝聚战斗力量;严格落实党建工作“五个一”制度,进一步健全完善“三会一课”、主题党日、民主生活会、党员评议制度;深入开展以“牢记时代使命、书写人生华章”为主题的党、团日活动,传播正能量,弘扬主旋律。

(6)各教研组要把“优化教学模式、构建高效课堂”课题实验改革作为科研工作的重点,认真组织教师学习“高效课堂”教学理论,深刻领会其精神实质,大胆推进课堂教学改革。任课教师要结合新理念新要求,深入研究“高效课堂”教学所涉及的教学方式与学习方式;研究学生自主学习的有效途径和方法;研究学生评价的方法和手段;深入探讨“高效课堂”教学标准下课堂教学的评价标准,不断总结教学改革中的得与失,并及时调整,形成一定的理论实践成果。充分发挥教研组在教学研究、教学改革、教学管理中的职能。进一步落实教研制度,充分发挥教研组长和广大教师的主观能动性,要组织好每周一次的教研活动,做到内容、人员、时间具体落实。认真做好教研活动记录、教案及学生作业的批改等教学常规,提高教学的精细化水平。教研组长和任课教师要认真落实汇报课及课后评课制度,使教学研究课成为教师之间相互切磋、共同发展的有效途径。认真抓好校本研修工作,抓好各级小课题课题的研究,抓紧校本教材和校本作业的研究,广泛开展学科和个人课题研究,提升教师研修及科研水平。

(7)创新培训模式,拓宽培训渠道,大力开展高质量网络教育,全面提高教师的专业水平和教学能力。中青年教师是学校教育、教学的主要力量,学校继续以凤翔县名校孵化工程*西片区为契机,采取“请进来、走出去”的方式,让我校青年教师到城区学校中取经学习。我们还将开展丰富多彩的教师培训,致力于多搭台子,采取专题培训、师徒结对、课题研究等等办法,切实提高广大教师的业务水平。

5、深入开展扫黑除恶,确保安全稳定,为学生健康成长保驾护航。

(1)认真贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照中省市县各级党委政府关于开展扫黑除恶工作的决策部署,加大扫黑除恶专项整治宣传力度,通过集会、晨会、班会、板报、横幅、橱窗等形式大力宣传,深入摸排涉黑涉恶线索,大力实施专项治理、系统治理、综合治理、依法治理、源头治理,统筹推进平安校园建设、反腐败斗争和基层组织建设,依法严厉打击扰乱、影响学校正常工作秩序和育人环境的黑恶势力,维护学校和谐稳定,办好人民满意的教育。 

(2)牢固树立“安全第一、重在预防”的思想,建立从门卫、教师、领导直至炊事员人人参与责任全覆盖的安全管理网络,继续坚持从师生到校、课堂、课间、活动、就餐、放学的24小时安全无缝化管理机制,坚持领导周内值班制度、节假日值班制度,落实学校安全工作各个节点的管理责任,将安全管理责任与班子成员、教师的绩效挂钩,构建“全员、全程、全面”的安全保障体系。

(3)定期开展师生法制教育。联系陈村派出所警官、法制副校长定期召开法制报告会、法制教育大会,提高师生法制观念、增强师生法律意识,使师生自觉养成遵纪守法的好习惯。

(4)注重心理健康,构建和谐人际关系。针对学生上网、打架、早恋、厌学、中考等心理问题,通过定期请有关部门的同志来校开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,科学疏导学生各方面存在的心理压力,提高学生心理素质;通过召开家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。

(5)建立健全《传染病防控应急预案》、《突发疫情上报制度》、《尹家务学校晨检工作制度》,加强卫生管理和各种传染病的防控工作,开展预防艾滋病和毒品预防教育,杜绝传染性疾病、食品卫生安全事故发生。

(6)继续做好每月一次的学校安全应急疏散演练工作,培养和检验全校师生的应急能力;培养学生遇到火灾、地震及楼梯间学生践踏事件等突发事件有一定的逃生技能和自救能力。做到未雨绸缪、防范于未然。进一步完善“点面结合、上下联动、全面覆盖、全程监控”的安全排查和隐患排查机制,坚持日排查、周汇总制度,对校舍、用电线路、实验室等重点部位重点检查,对安全隐患“零容忍”,建立台账,及时整改,杜绝不安全事故发生。

6、加强后勤管理,提高保障能力。

(1)以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“营养工程”,为我校学生长期食用营养良好的午餐,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长,争创县级“营养餐示范校”。

(2)进一步完善购物领物工作,购物有申请,日常用品、易耗品进出库手续齐全,切切实实建好材料账,按月分类实行财产审核,杜绝浪费。建好固定资产明细帐,管好、履行好财产保管与使用责任书。

(3)树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉,多服务、服好务。全面提高后勤人员素质,服务意识、节俭意识,力争师生、家长和学校“三满意”。

7、聚力教育脱贫,扎实开展教育脱贫攻坚工作。

进一步认识脱贫攻坚工作的重要性和长期性,不断强化政治意识、大局意识、责任意识和底线意识,完善教育脱贫长效机制,深入推进“三秦教师结对帮扶贫困学生”专项行动,落实好义务教育阶段“两免一补”政策,努力构建到村、到户、到人的教育精准扶贫体系,做到底子清,信息准,不漏一人,让每一个建档立卡贫困学生都能享受到国家资助,让每一个家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。积极开展控辍保学工作,确保义务教育阶段无辍学,为斩断贫困的代际传递夯实根基。

新学期,新目标,新奋斗,新发展。尹家务学校全体教职员工将认真落实县局8·23会议提出的“1643” 工作思路要求,坚持以提高教育教学质量为核心,全面推进教育教学改革,落实立德树人的根本任务,努力做好党建、扶贫、校园安全三项重点工作,努力办好学生满意、家长放心、社会认可的高质量学校。

凤翔县尹家务学校

2019年9月3日

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