学校工作计划

学校工作计划

一、指导思想

以党的十九大精神为指导，认真贯彻落实全国、省、市教育工作会议精神，大力推进素质教育，把立德树人作为根本任务；进一步加强学校管理，优化育人环境，提高管理水平，努力提升办学品位，突显办学特色，丰富办学内涵；加强教学研究，着力提高教师业务素质和教学能力；牢固树立质量意识，全面提升学校核心竞争力，办好人民满意的教育。

二、工作主题

克难攻坚加油干 党建挂帅谱新篇

三、学年工作目标与要求

1、党建工作目标：加强组织建设，强化履职尽责。以学习践行十九大、十九届二中、三中全会和习近平总书记讲话精神为重点，持续深入开展“两学一做”学习教育活动，加强党风廉政教育。教育和引导优秀青年教师向党组织靠拢，按程序发展一名党员。扎实开展精准扶贫工作，提高党建工作成效，力争成为先进基层党组织。

2、德育工作目标：以文明校园创建为抓手，培养良好学风、班风。进一步加强师德师风建设，不断打造一支吃苦耐劳、乐于奉献、安岗敬业的教师队伍；努力培养学生吃苦耐劳精神、勤俭节约意识和规矩意识，把立德树人教育落到实处。

3、安全工作目标：认真学习上级有关安全管理工作的文件，在全校师生中形成“人人讲安全，人人重视安全”的意识。建立健全各种安全管理防范制度，创平安校园。

4、教学质量目标：重视中考研究，探索分层教学，大胆实验，形成经验。加强过程管理，严格教学常规管理。七、八年级强化新课教学和单元过关，确保期末在全县水平测试中综合排名居于前五位。单科有三科获通报表彰。九年级2019年中考目标：综合成绩进入全县前八名，超额完成合格率任务。单科全部摆脱批评，至少有三科获得通报表彰。

5、教研工作目标：制定符合学校的教研方案，大力促进青年教师成长，推出1-2名县级青年骨干教师。完成教师各级培训，确保合格率100%。支持教师参加各类优质课、一师一优课竞赛，引入激励机制鼓励教师发表论文不少于3篇。

6、管理工作目标：逐步实施绩效管理，利用现代化教育管理手段提高学校教学和育人质量。完成党支部改选，理顺管理关系，建符合学校实际的管理团队，充实管理力量，新培养2名管理骨干。

四、工作措施

为确保学年工作目标顺利实现，特制订如下工作措施：

（一）、落实市县局的指示精神，强化党建工作

1、全面从严治党，落实四个意识。要以党建工作挂帅，强化“党要管党”“从严治党”要求，坚持从严管理干部，严肃党内政治生活，严明党的纪律。要增强党员干部和教师的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，不断提升党员党性修养。要依照“条例”“准则”，强化监督执纪和预警防控。要继续抓好党风廉政教育和师德师风教育，纯洁道德意识，提高道德修养。

2、推进“两学一做”，落实党日活动。扎实开展“两学一做”学习教育，以学习践行十九大、十九届二中、三中全会和习近平总书记讲话精神为重点，召开好支部民主生活会，要扎实完成规定动作，创新自选动作。不走过场，不搞形式，全面追求活动实效。

3、强化队伍建设，提升工作水平。强化学校领导班子和教师队伍建设，规范工作程序，落实工作目标。强化政治理论学习，不断提升领导干部的决策水平和工作能力。持续强化内部管理，充实管理力量，理顺管理关系，优化年龄结构，使学校管理队伍的整体功能不断增强。加大中层干部的培养、考核力度，重视后备干部培养。

4、扎实做好教育扶贫攻坚，落实责任制。贯彻落实教育局教育扶贫攻坚的工作要求，扎实开展扶贫攻坚工作，花大力气进行教育资助政策宣讲工作。高质量、及时完成上级要求严格完成各项教育扶贫任务。

(二)、注重师德培养，加强德育工作

1、加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广大教师以身边的教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。

2、加强师德师风建设。切实加强和改进学校意识形态领域工作，抓住师德建设的节点开展工作。加强教职工的政治理论学习，提高广大教职员工的思想素质和敬业精神。大力弘扬身边的先进人物事迹，促进学校精神文明建设。加强执纪问责，加强纪律监督

3、严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。

（三）、苦练内功，优化内部管理，锻造履职尽责能力

1、完善制度建设，部门工作求合力。强化规章制度的执行力度，推动内部管理向科学化、规范化发展，形成全校齐抓共管、齐心协力的良好局面。进一步明确各职能部门和班主任的工作职责。落实分管负责制和部门目标岗位责任制，促进各项工作高效、有序开展。细化分工，提高管理水平和工作效率，以适应学校发展需要，确保从整体到局部，从教学到后勤，做到事事有人管，人人有事干。

2、完善依法管理举措推进“民主治校”。积极实施校务公开，着力推进民主治校和民主管理，办人民满意教育。对制度修订、评先评优、教师考核等过程做到规范透明，加大校务公开力度，对教师关注的事项予以公示，充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，增强教师的向心力、凝聚力，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。充分重视社会、家长、学生和教职员工对学校工作的民主监督，尽量用足政策，不断提高教职工的福利待遇。

3、加强班主任队伍建设和管理。健全和完善班主任岗位职责、工作条例，努力打造一支责任心强、工作能力突出、富有爱心的班主任队伍。加强班主任培训和交流，进一步增强责任意识，提升班主任业务素质。进一步完善班主任考核评估机制和“优秀班主任”、“文明班级”等评选制度。公正客观地衡量班主任工作，激励班主任积极主动地开展工作。

4、加大教学常规检查密度，完善教育教学评价制度。坚持以教学为中心，以课堂为主渠道，切实加强教学常规管理。坚持以教学为中心，以课堂为主渠道，对备课、上课、课后辅导、作业批改、培优转差，听课、评课、学生评教评学等，教导处要跟踪调查，有效落实。毕业班工作是学校教学工作的重点，要定期召开九年级教师专题会议，针对中考的新形势，进行跟踪分析，寻找差距，采取措施，科学备考，提高成绩。

5、切实抓好毕业班管理工作，确保毕业班的质量稳步上升。毕业班工作是学校教学工作的重点之一，定期召开九年级教师专题会议，要针对毕业班的实际情况进行跟踪分析，寻找差距，采取措施，提高成绩，让各学科齐头并进。在抓紧抓好教学质量的同时，注重学生思想政治工作，让学生具有良好的心理素质和健康的思想品德。精心上好每一堂课，从课堂效率做起，抓两头，促中间，全面提升教学质量，力争在中考中取得骄人的成绩，完成并超越学校的预期目标。

(四)、努力改善办学条件，进一步优化教书育人环境

1、合理增收节支，弥补经费不足。在全校师生中开展厉行节约，反对浪费专题活动。严格控制公务活动，减少“三公”支出，节约用水用电。严格财务制度，坚持内部控制制度，学校支出严格审批，所有财物发放要做到有章可循，有据可依。严格执行学校物资采购规定，部门采购要有前瞻性，杜绝随意性，各项支出严格控制在预算范围之内。

2、加强后勤管理。坚持早晨“碰头”制度和走动式办公制度，坚持勤俭节约管理，规范校产管理、零星基建维修程序，规范临时用工人员的管理，完善校产管理。进一步加强对食堂工作各环节的检查监督，改进工作态度，增强服务意识，规范各项操作程序，确保饭菜干净卫生、营养健康，提高师生的满意度。重视安全工作，细化安全工作制度，开展经常性的校舍、交通、消防、饮食和各经营部门的安全隐患排查，防患于未然。

3、优化育人环境。为适应教育发展，给师生提供一个更好的工作、学习、生活环境，我校将在现有设施基础上进一步完善学生活动的场所；不断更新和丰富了各类教学设备资源，改善教学环境。此外，学校还将加大对校园环境的管理力度，积极开展美化校园活动，重视花草树木的管理，确保校园净化、美化、绿化，并配合学校周边治安综合治理，净化校园外部环境。

(五)、持续提升后勤保障，建设平安和谐校园

1、继续加强学校的卫生管理。在卫生方面做到经常保持室外无砖瓦、杂草、纸张等杂物；室内无烟尘、墙壁整洁、空气清新。实行学生值日承包制，使学生每天都明确自己的任务，养成讲究卫生，保护环境的良好日常习惯。严格检查，及时处理所发现的问题，严格执行日检查周评比的管理制度，为全校师生创造良好卫生环境。

2、加强门卫(保安)管理工作，打造平安校园。今年，学校将加大对门卫(保安)管理工作的管理，并进一步明确门卫(保安)人员职责，切实加强进出人员登记工作，特别加强学生进出校园的管理工作，建立严格的请假批准制度；注意校园车辆的有序停放，保持校园环境整洁；加大保安的巡逻，杜绝安全隐患，减少校园冲突事件的发生。

3、加强校舍、校产等管理工作。认真做好校舍、校产管理工作，对校舍、校产要进行分类、编码、造册登记。严格财物的借用、归还制度；注重教育学生注意关门窗，节约水电，合理使用资源，如水、电、纸张等，尽可能杜绝浪费。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用.

4、注重食品安全，加强对学校食堂和宿舍的监督管理，为师生创设安全、温馨的生活环境。有效开展传染病的预防，群策群力，做好学校的卫生防疫工作。

5、加强法制安全教育。本学年，学校将会继续邀请法制方面的专家来校，安排“法制讲座”，以增强学生法制意识与自我保护和安全意识。定期召开安全会议，提高师生安全意识。要求各班上安全课，以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。

6、认真落实《加强中小学生欺凌综合治理方案》，坚持教育为先，预防为主，保护为要，法治为基的原则，杜绝校园欺凌事件的发生。