描写学校的作文【多篇】

描写学校的作文 篇一

我的学校有着麻雀虽小五脏俱全的操场，它有美丽的树与花。在学校，不但空气新鲜，还会感到温馨。我们的教室毫不逊色，不输给其他的学校，有两台冷气，四台电风扇，还有很好的教室配备。让人感到学费花的一点也不心疼。而且，不但配备好，老师也很资深，非常会教导学生，让人感到佩服不已。

我们的学校常常举办好玩的活动，特别是今年的儿童节，最令我感到印象深刻。因为，今年学校非常贴心，举办趣味竞赛给我们玩，还请各班导师让我们开同乐会，真的非常贴心。学校也会举办运动会和家长日，不但能让家长一起参与活动，还能促进亲子关西，真是一举两得啊！

我在这个学校学到非常多的知识，也认识了许多朋有，也认识了许多关心我们的好老师，虽然在1年，我就要毕业了，但我一点也不伤心。因为，我们还是可以常常回到学校，来找这些好老师，再见见这个美丽的学校。

描写学校的作文 篇二

"时间大师，我想去看看未来的学校是什么样子。”我说“好吧”时间大师看我可怜巴巴的样子说。一道刺眼的光让我无法睁开眼睛。光渐渐消失了，我睁开眼睛被眼前的壮观震撼了！

我走到校门口，有一个精灵过来了说：“欢迎新同学，”我说：“你好，我好像迷路了。”小精灵说：“我叫梦梦，你迷路了。”我说：“是的梦梦”梦梦说：“跟我走。”梦梦带着我到图书馆我问：“来图书馆干嘛？”梦梦说来找书，我看看四周和梦梦找了一个座位坐下了，我和梦梦刚坐下我们面前就出现了两个大屏幕，梦梦说：“这个大屏幕上有所有学生需要的资料。”我说：“真是高科技比我上学时好多了！变化可真大！”梦梦说：“那当然，日新月异嘛！”

用手一指，这个大屏幕是万事通，梦梦又问：“你还去哪里就看大屏幕吧。”我说：“我还想去教室”梦梦说：“好，马上就到！”我和梦梦到了教学楼我进了一个班教室，发现教室里没有人，我问梦梦：“梦（）梦，老师和同学为什么不在教室里呢？”梦梦说：“现在是体育课，”我又问梦梦：“同学桌子上为什么有4个按钮呀！”梦梦说：“第1个按钮是检查日常作业的这样老师就轻松多了。第2个是暖风冬天用，第3个是冷风夏天用，第4个是药包和水如果发烧或感冒可以吃药”我说：“高科技太神奇了”“还不只这些呢老师桌上是一个主控电脑老师讲完课，就能把课堂测试投在每个同学的电脑里，还是电脑阅卷这样会给我们的老师减轻工作量老师就不会那么辛苦了。”梦梦说。我说：“是，有道理”……梦梦还跟我说了很多，我就不一一说了。

我想我们的学校在不久将来也会变成这样，该多好啊！

写学校的作文 篇三

我的校园春意盎然，生机勃勃。让我们一起来参观参观吧！一进壮观的大门就可以看到一个大大的杨模雕像，杨模是我们学校的创始人。校园里的独特景象当然是校门正中的喷泉啦！喷泉能变换样式，有时像春风中舞动的柳条，有时像美丽的王冠，可有趣啦！往里走，就可以看到一个巨大的花坛，里面长着色彩斑斓的小花，有白的，有粉的，有紫的，还有红旁边还有一排排高大碧绿的树木，多像一位位健壮的少年啊，这些都是园丁蔡爷爷辛辛苦苦培养起来的。

树木旁还有美丽、整齐一致的教学楼，教学楼风格统一，样式美观，能在这里面学习真是一件幸福的事啊！宽阔的操场是孩子们嬉戏的天堂！一到下课，同学们就步伐轻盈地跑出教室，像一个个放出笼的小鸟想要观望这个世界，那时操场就热闹起来了。同学们有的扔沙包，有的玩拔河，还有的练习跳绳？?操场上还有许多运动设施，每当体育考试的时候，同学们就会争先恐后地去拿单杠练习。

教学楼上还有我喜欢的手工室，因为有同学们做的许许多多的作品，其中我最喜欢的是纸做出来的小白兔，它们栩栩如生，非常可爱，好像在说：“你们看，我长得可爱吧！”我的校园如此美丽壮观，你们喜欢吗？

描写学校作文 篇四

回忆小学，我在一个又大又漂亮的学校读书，那就是红山郡小学。这里春天柳绿花红，夏天绿树成荫，秋天秋风送爽，冬天银装素裹。和那些旅游景点比较，我的学校丝毫不逊色。美丽的风景，数不胜数，每天走进学校，都令人神清气爽？

走进大门，第一眼就看到了那口镶嵌在教学楼顶端的大时钟。黄白交错的钟面和深红色的墙壁形成了鲜明的对比，时钟的指针缓慢的转动着，经过一个个罗马数字，等到它用乌龟般的速度走了一个大格后，我才意识到要向下一个“旅游景点”出发了。

沿着教学楼左侧黑色的柏油路，就来到了学校的侧面。耳边传来朗朗的读书声，原来是一楼的一年级小学生们正在认真的学习课文。在校园的侧面，有好多的花草树木，还有完全发红的爬山虎呢！瞧，在那些干枯的树的枝干上，还隐约可以见到鸟妈妈辛苦劳动的成果———鸟巢。

继续围绕着教学楼转，又看到了和刚才类似的情景：一群小同学正在操场上叽叽喳喳地努力闯关答题。答完习题的同学，高兴坏了，发疯似地追着另外一个人满操场的奔跑。有的安静得像只绵羊，静静的等待回到班级，没做完题的学生，一头雾水趴在桌子上赶快写。豆大的汗珠从脸颊上划过，那副模样就像正在解未解之谜一样。高高的银灰色旗杆，耸立在操场前方，在太阳的照射下，闪闪发光。旗杆上的五星红旗随风舞动，给闪光的旗杆画上了点睛之笔。

学校的美景其实还有很多，只要细心观察就会发现多多！

描写学校的作文 篇五

天气渐渐凉了，校园的秋天来了。

校园的天空一碧如洗，就像用清水洗过的蓝宝石一样。秋高气爽，凉风习习，树叶一片片被吹下来了，就像是一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，这里天高云淡，就像多了一层空间，变得更加清新。

校园的秋天是美丽的，是火红的，是奇妙的，校园里的花园更是令人心旷神怡。你看，银杏树长满了饱满的果子，桔子树上长出了黄橙橙的桔子。松树上长满了松果，枫树的叶子全都红了，红得像一团团火。咦？柳树已从漂亮的小姐姐变成了一位年过半百的老奶奶，菊花发出淡淡的清香，桂花发出浓浓的香味，远处的蜜蜂都被吸引过来了。

无意间，我在校园里捡到了一片竹叶。这片竹叶是淡绿色的，形状如同一个玉米，头尖尖的，尾粗粗的。我轻轻地抚摸着它，真舒服呀！将它拿起，闻一闻，有一种泥土的芳香让人一闻就知道秋天来了。

啊！别具一格的秋天，形态各异的秋叶，装点着我们的校园，校园的秋天真美呀！

描写学校的作文 篇六

现在是2050年，我是一位科学家，现在的科技非常发达，不信，跟我到学校去看看吧！

瞧，这所学校可以悬空、着陆、下水，不过现在学校是悬空的。它长着一对巨形翅膀，正悬浮于朵朵白云之间。

一进教学楼，你看到的是一片白色，什么东西都没有，你的心中会产生一个疑问：什么都没有，怎么找到自己的班级呀？其实，你只要亮出学生证，就有一辆超音速汽车把你载到教室，这样，既节省时间，又不会走错教室。

教室里，你看不到黑板，只有一位授课机器人，每个同学的桌子上只有一个微型电脑，这是一种新的记笔记的方法，一上课同学们打开电脑，将老师说的话记在电脑里，再也不用写在本子上了。

“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们该吃午饭了，学校有餐厅，一个是学生的，一个是老师专用的。

进入食堂，你看到的只有桌子，这并不奇怪，你吃饭的时候，只要你对着语音控制器说出自己想吃的食物，不一会儿，在你面前，就会出现你想吃的食物，而且电脑会随时提醒你合理搭配食物。怎么样，神奇吧？当然，你吃的这些食物是有限制的，如果你点的食物过多，系统就提醒你：注意节约。你吃剩下的饭菜，机器人可以帮你“吃”下去，吃完以后，机器人可以“消化”成肥料，撒到学校的“机器人自养蔬菜区”，一点儿也不会浪费。

学校中间是一个大游泳池，咦？操场呢？原来在在水底下，要用的时候按一个按钮，就会升上来。天气冷的时候，你可以升起防护墙，游泳池被防护墙罩起来，就像春天一样温暖，天气炎热时，防护墙便开启制冷模式，就像秋天一样凉爽。

这就是未来的学校，怎么样，很不错吧？