主角与配角议论文（精品多篇）

主角与配角作文 篇一

我们每天都在扮演着不同的角色，在家我是女儿，是家中的宝，在学校我是一名学生，但却是最普通的，在社会中，我更是普通的一员，就像是戏中的配角一样，那我能不能变被动为主动呢？成为主角，那就要看我是否尽职。

在家中，爸爸妈妈都为这我转，我想要什么他们就给我什么，他们整天忙碌的工作，都是为了家，也为了我上学，表面上我是一个主角，爸爸妈妈是我的配角。因为他们以我为中心，而真正的是，我是配角，就像一只丑小鸭任爸妈疼我爱护我一样，永远长不大似得，我要变配角为主角，就要尽一个做女儿的责任，爸爸妈妈上班很辛苦，每天下班回家还要为我做饭和打扫卫生，真的是很辛苦的，而这些力所能及的事，作为他们的女儿，也是应该做的，减轻他们的劳苦，所以我要学着做饭，洗衣服和打扫卫生，每天抽时间去做这些，让爸妈高兴。

在学校，我是一名普通的学生，是班上一个真的配角，因为我的成绩不好，胆子比较小，上课不敢举手回答问题，遇到难题也不会主动去问老师或同学，就像一个玩偶，主人把我放在那里，我就一只在那里，不会有新动向，新想法。学生的职责是什么呢？就要勤学好问，多开动脑经筋，认真听讲，认真安排各科老师安排的作业，我要成为班上的主角，以前老师问问题时，我就把头埋下，不让老师看见我，可是最后老师还是让我回答，所以现在我要变被动为主动，上课主动回答问题，也多向老师请教问题，我发现我的性格也开朗了许多，很多同学也这样认为，我的学习成绩也在慢慢提升，我感到快乐，我想我会成主角的。

在社会中，我是小公民，我要履行一个公民的义务，比如做公交车，看见老人上车，没有空座位，要主动给他们让座，还会赢得大家的笑容和赞赏，听到一声“谢谢”感到开心，在车上我还能成为主角。

当然，我不只是那些角色，但我会慢慢做好一切的，相信以后我会再更多的地方尽我的职责做好我应该做的事，你也要成为主角吗？

主角与配角作文 篇二

目前，不喜欢向前闯，甘当团队配角的“配角综合症患者”占数颇多。他们认为配角不用担当太多的责任，又有工作可做，何乐而不为呢？可我认为：新时代，尤其在全面奔赴小康社会的当下，我们应勇立潮头，力挑重担。

“甘当配角”的理念有其文化基因和社会根基。中华民族长久以来的“中庸之道”和从众意识造就了人们甘当配角的理念，又加之“人怕出名猪怕壮”和“枪打出头鸟”的俗言更给一些人做配角提供了充足的理由和借口，于是一些人因惰性甘当配角，哪怕有挑大梁的能力也没有斗志。可如果人人都甘当绿叶，那由谁来面对时代潮流，引领我们向前呢？又由谁勇挑重担，负民族复兴之大任？所以我们必须有争做主角的意识。

“争做主角”要有“弄潮儿向潮头立”的勇气。

在时代的潮流面前我们不应退缩躲避，而要用自己的胆识和气魄，把握自己命运的航向，勇为人先。古往今来，我们有“锥之处囊中，其末立见”的毛遂，又有勇于进言献策的曹刿，他们在关键时刻不妄自菲薄，勇立于他人之先，终成美名。近代我们又有毛润之“春来我不先开口，哪个虫儿敢作声”的壮志，在列强瓜分、军阀林立的时代，他举起共产主义的大旗，引领人们争取自己的自由民主。如今更有放弃百万年薪到农村去兴办黑土麦田公社的秦玥飞。他们勇气满满，立于潮头，为别人未敢为，发别人未敢发，正如鲁迅先生所说，敢于第一个吃螃蟹的人，必定是勇士。那些“争当主角”的人也一定是勇士。

“争当主角”也要有“济世经邦者，舍我其谁”的担当精神。

作为时代青年，我们要有不怕吃苦、勇于担当的意识，而那些“配角综合症患者”多是因精神缺钙而缺少挑战的意念。“在我眼中知识没有国界，但国家要有知识”，正是这种胸怀祖国的担当，使南仁东放弃了国外一个月超过国内一年薪水的工作，回国组建射电望远镜团队。在选址的12年间，他跋山涉水踏过无数的荒野，披荆斩棘遭遇无数险情。作为科学家兼总工程师，他知道自己要为国家担起这一责任，要唱好主角，让国家在天文望远镜方面领先世界，也让自己的人生在历史的长河中奏出壮丽而辉煌的乐章。

当然，在现实生活中，不可能人人当主角。但作为新时代的青年，我们要有争当主角的勇气，要有“敢为天下先的”气魄，远离懒散和惰性，勇立潮头。只有每个人都勇立于潮头，积极担当划桨之任，中国复兴的巨轮才能顺利驶向远方。

主角与配角议论文 篇三

艺术表演中的主要角色成为主角，次要角色称为配角，在人们的认识里，二者也是截然不同的类型，主角就是主角，配角就是配角，有轻重之分。

但我却不以为然，如果只有主角没有配角，那么艺术就失去了应有的逸韵；如果只有配角没有主角，那么艺术就无法表现它的主题。所以说主角与配角没有轻重之分，他们的共同存在是艺术表现的需要。

生活中的主角和配角就更没有轻重之分，他们是可以相互转换的`。提起《西游记》，大家第一时间想到的是主人公孙悟空，他耿直、疾恶如仇，在这里他是主角，而那懒惰、爱占小便宜的猪八戒就成了展现孙悟空人格魅力的配角，主角与配角一目了然。但我们充满智慧的电视制片人不迷信与主角配角之分，他们灵活的将猪八戒搬到了主角的位子上，展现出了他活泼可爱的形象，孙悟空是那么的迂腐，衬托出了猪八戒的可爱。

孙悟空变成了配角，猪八戒成了主角。电视更加受到人民的欢迎，转换一下主角，效果也许会更好。在信息高度发达的今天，教育成为人们接受知识的来源，教育制度改革越来越受到人们的关注，于是素质教育诞生了。素质教育将应试教育中的主角与配角交换了位置，学生成为了主角，老师担任配角的位置，更加激发了学生的创新思维的潜能，使得学生更能适应复杂多变的社会生活。主角与配角转换一下也许会发挥更有效的作用。

不同的领域主角与配角不同。莱特兄弟可谓是众人皆知的人物，在法国航空领域有两个人更值得我们尊敬--一个是卡车司机法尔芒，一个是大学教授冯·卡门。法尔芒在法国驾驶飞机屡创记录，当冯·卡门告诉他有位伟大的科学家说“比空气重的物体不可能飞上天”时，法尔芒回答说：“是那个研究苹果落地的人吧，幸好我没读他的书，要不这次飞行的奖金就没有了。我是卡车司机，至于飞机为什么会飞上天，那是你们教授的事。”正是这一句话，使得冯·卡门踏上了研究之路成为航空事业的先驱。法尔芒的话点出了人生的哲理--不同的领域，主角不同。在驾驶领域，司机法尔芒是主角；在研究领域，教授冯·卡门是主角。

生活、工作中，人不可能一直是配角，总有一个岗位，我们会成为主角。不要去迷信权威，像法尔芒与冯·卡门那样，在自己擅

主角与配角议论文 篇四

上帝对每个人都是公平的，给每个人的机会也都是均等的，关键在于把握机会的时机。

记得初三时，年级举办了朗诵大赛，我跃跃欲试准备报名参加。当我发现竟然有超过二十个同学都报了，心里便打起了退堂鼓，开始纠结到底该不该参加。最后，经过深思熟虑，我还是退了出来，把机会“让”给了别人，自己在台下当观众。

报名结束后，参加的人选也张贴出来，我看了看，不禁感到好笑。B也报名了。

B在班上是一个十分内向的同学，平时和别人大声交谈都十分少见，更何况在整个年级朗诵？我感到很纳闷，更无法想象到时会是什么样的场面。

下午班会课，我们进行了决赛人选的选拔，几乎没有同学看好B。前面上台朗诵的同学也都发挥得不错，这下就更没人对他抱有希望了。然而，当他上台时，所有人都傻眼了。自信的微笑，洪亮的声音，加上丰富的表情，适当的'肢体动作，简直与平常判若两人。当他的朗诵结束后，所有人还都沉浸在之前的朗诵声中，接着又同时爆发出雷鸣般的掌声。最后，B以最高票成功代表我们班参加年级比赛。

在年级比赛中，B不负众望，超常发挥，获得了年级第一。之后我才知道，B为了这次比赛付出了难以想象的努力。也正是因为这一次成功的朗诵，让他开朗起来，成为同学当中最受欢迎的人之一，让他完成了从配角到主角的转变。

其实配角与主角的差距不大，任何渺小的配角只要有信念并且付出努力，都会成为主角的。

主角与配角作文 篇五

想必大家看过电视吧，在你们看电视之前，你们是否想过电视里的主角是谁？是否有又想过配角是谁？在你们的宝典生活中，你们想过谁是真正的主角？

难道主角就是在生死攸关的情况下九死一生吗？还是接连不断的走运？难道配角就只是在世界就里默默作响或做永远的失败者？

其实在生活中，自己可能会觉得自己非常渺小，微不足道，因此很自卑，就感觉自己永远只能成为配角。不，绝对不！其实在宝典生活中，我们自己才是真的主角，主角并没有厉害，也不需要多么厉害，在宝典生活中，自己的宝典生活自己主宰。

相信大家都知道，配角也是一个重要的角色，如果没有配角，主角也就没有多大的意义，孤零零的一个人，那问题是，谁是自己生活中的配角？我想，配角就是自己身边最重要的朋友，亲人吧。朋友，一起哭，一起笑，一起闯；亲人，背后的守护者，保护你，爱护你，关心你。这就是自己生活中最重要的配角。

没错，我也有我自己主宰的宝典生活，我就是这里的主角，自己宝典生活的主角，在我的宝典生活中，有欢笑，有悲伤，有尴尬，有兴奋……毕竟，自己的生活是彩色的。

在宝典生活中，我也认识了很多人，一曰呆毛，QS-子墨，浅笑心柔，星野姐……他们，都是陪我在这个宝典一步一步度过的，幽默的朋友，调皮的弟弟，可爱的妹妹，体贴的姐姐……他们也是我宝典生活中，不可缺少的人，也是我宝典生活中，最重要的配角。

哈哈，其实主角也不是那么厉害，配角也不是那么渺小，什么是主角？什么是配角？也不是那么难区分的。

主角与配角作文 篇六

曾经以为有满天灿然星河就会掩盖萤火虫的光芒，其实几点萤火也能温柔仲夏的迷离梦景；曾经以为众人只会看见春暖花开时的嫣红姹紫，其实一地萋萋芳草的嫩绿是真正明媚人心灵的底色……生活里本无主角配角之分，每个人只不过演着自己的欢笑泪水。只要用心投入其中，就能感应到自己的位置，独特的存在。

还记得半年前夏花初绽的午后，那间熟悉的教室里我们洒下的欢声笑语。那天，我们十几人正编排着即将在班上出演的英语话剧。见选定导演时大家都无动于衷，我不知怎的心血来潮，揽下了任务。然而接下来却是一个十分艰难的过程。从分角色、定台词再到每一幕中每个演员细节处的表情和动作等，我都得一步一步地落实。

一直酷爱话剧的自己极其想编排妥当这出话剧，最终呈现出趋于完美的效果。可是在道具、布景、台词的衔接、演员们之间的配合等问题上处处犯难。于是，我只有不断地协调，和每位出演的同学就剧本进行沟通，演一幕就删改一遍，直到演完三四轮才终于满意地停歇。偌大的教室，我不知来来回回绕了多少圈，喊过多少次“开始”与“暂停”，只觉得那天的汗水里，是真正恣意潇洒的少年意气。在那种充实的快乐里，我恍惚意识到生活不也正如这话剧一般，我们若真正将自己融入进去了，又怎么不能称之为焕发着独特光彩的主角呢？

演出之前，面对老师关切地询问，我一改平素的犹豫，直接地吐露了对团队的绝对自信。那场演出中一切都按预先彩排好的模式顺利进行。落幕时，我随其他合作者一起鞠躬，抬起头时，迎面袭来滔滔的掌声。台下的同学们的眉眼之间似乎还流淌着笑意，那笑颜在我心间汇成一脉汩汩的清泉，像是令人诉说不尽的生活的暖意。

曾经一段深陷迷惘的日子里，我跌跌撞撞地走来，看不清自己的方向，甚至连心灵的光泽也黯了几分。然而那场话剧却深深影响着我，教我拨云见日，走出迷雾。虽然平凡是大多数人的最终命运，但我们坚定的脚步可以走出不平凡的路。微抬头，太阳像永远的聚光灯一般照耀，因为我们都是生活的主角。

主角与配角作文 篇七

心有多大，舞台就有多大，每个人都是自己人生舞台上的主角。

——题记

红花因绿叶的陪衬而更加娇艳，夜空因繁星的点缀而更加璀璨，大海因浪花的装饰而更加浩瀚。

舞台上光彩照人的领舞，一开始都仅仅是一个小小的配角。因为他明白：如果在参与与旁观中选择了后者，就永远失掉了成为主角的机会。因为他懂得：就算是再微不足道的一个配角，也是美丽舞台上不可或缺的一部分。因为他坚信：在自己人生大舞台上，他永远是最闪亮的主角！

著名诗人鲁黎曾说过：“总是把自己当成珍珠，就有时时被埋没的痛苦。把自己当成泥土吧，让众人把你踩成一条路！”可见，在适当的时候，我们只有把自己当成配角，才能真正的把自己融入集体中，才不会有被抛弃的感觉。

相信大家都看过陈佩斯和朱时茂的小品《主角与配角》，大笑之余，仍给观众带来某种沉思——谁是主角并不重要，重在参与。

每个电影奖，除了最佳男女主角外，总还会有最佳配角奖，这不正是在告诉我们：配角也是舞台的一部分，也是同样受到重视的，只要参与，就会有成功！

邰丽华一个人演绎不出醉人的千手观音，只有刘翔的110米栏比赛不是比赛，只有主治医生一个人，无法完成危险的手术……配角，其实也是主角，主宰着“剧情”的发展，主宰着主角的命运。所以，重在参与，即使是配角！

朋友，摆正你的心态吧！只要能够站在舞台上，是主角还是配角又有什么区别呢？只要相信自己，勇敢地参与，你就是那个夺目的主角。至少，无论何时何地，你永远都是自己人生舞台上的主角。相信自己，相信心有多大，舞台就有多大，而你，则是偌大舞台上，最引人注目的主角！

积极参与吧！舞台因你的参与熠熠生辉，世界因你的参与精妙绝伦，而这一切，并不因为你是主角，而是因为，你甘心做一名美丽的配角！

主角与配角作文 篇八

人生就一部电视剧，在这部剧片里，“我们是主角，”他们是配角，只是，不同于经往的是，这部剧里我是“我们”也是“他们”。我是我人生的主角与配角。

做人生的主角让我们可以活在自己的思想里，在自己的思想里畅游，著名的田园诗人陶渊明，也曾发出“归去来兮”的感叹，“不为五斗米折腰”的慨叹，陶渊明是活在自己思想里的一位伟人，也正因自己的思想，与巨人不合，才会有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与惬意。古罗马思想家柏拉图，强调人的理性世界是造就一个人成功的关键地方，告诉我们，我们得做自己的主人，自己人生的主角，自己理性世界的导演。

做人生的配角，让我们能站在另一个角度看待自己一生，并完善自己，自古就有孔子的“吾日三省吾身”以及“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”的千古长叹，孔子告诉我们，我们人并不是完美的，是有缺陷的，如果我们总是一味的只站在自己的角度思考自己的人生的话，往往很难有所发现自己的问题所在，换个角度，换一个旁观者的身份，却会有所不同，我们可以发现，并给以适当的方法，消除它，消除我们人生里的小怪兽。

对于人生我们得活在自己的思想里，学会用另一种角度看人生，爱因思坦在发明电灯时，失败了101次，却不气馁，因为他活在自己的思想里，用另一种身份看待了问题，于是才会有101次以后的成功以及这101次失败的原因，看过《小王子》的人，都会特别羡慕小王子，因为他有一个属于自己的星球，有一株可以陪伴他，一株会说话的花，他是活在属于自己世界里的人，他却实幸福的，没有痛苦，只有自己，他却也是不幸的，因为他不能从另一个角度看待自己，才会有之后的错误与失望。

做自己人生的主角与配角，让我们可以在这世俗里找回一点属于自己的纯真。

主角与配角作文 篇九

《桃花扇》中说道：眼看他起高楼，眼看他起宾客，眼看他楼坍了。人生海海，起承转合，而每个人的生活成为一个个小世界，每个人于此荣登主角，演着真实的岁月春秋。

天地者，万物之逆旅也，光阴者，百代之过客也。有限的时光未等我入场便落下历史的帷幕，呀呀学语为伊始，后赤手空拳，唱念做打，为着不平静的小世界制造波澜，亢鸣一生。

《世说新语》中写桓温与殷浩竞心常在，锋尖对麦芒不相上下，桓温问出：“卿何如我”时，在这个已经被骄傲之风膨胀的世界中，在自吹自擂的主角下，只闻殷云：“我与我周旋久，宁作我。”在自己的粉墨人生中，不流于俗，发出“绝不屈志于人”的信念，自成去角，亦成于世。而能成为主角的，无非是二种人，一是锥处囊中，其锐自出，二是登高一角，招臂一呼，偶露峥嵘，殷浩以退为进，造就一代才人，用坚守去守护内心的小世界，不绝与人，不屈与人，亦不负与人，洪流散尽，终见主角的光辉闪耀，让名剑淬火而成，光芒毋需掩饰。而与之相对，初唐诗匠宋之问，汲汲于名利，把内心的真实世界抹去，留下面目全非的斑驳，自己也将退下楼台，不再是主角加身，沦落他手，为天下所笑。

青史空空，洪流束束，又何尝只有殷浩为自己发声。“是我常，与我周旋久”的风骨名垂千古，宦游中，历史的长烟中只留下风低沉的吟叹和滚滚而过的车辙，权力的海洋侵蚀青碑无数，而那些闪闪发光的，又何尝不是自成主角的人？苏轼面对宦海沉浮，历经人生的一蓑烟雨的漫长和竹杖芒鞋的单薄，追求者内心之境于是写下“归去，也无风雨也无晴”，稼轩“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，在内忧外患，上下压力之下，仍抱有了却君王天下事的壮志豪情，坚定踏上抗金之路；嵇康在面对挚友山涛欲邀入仕时，坚守内心世界对功名不持贪欲，便写下《与山巨源绝交书》，只身归隐山林，饮酒啸歌。此皆为英雄，亦是千千万万个小世界的主角，当之不朽，当存于青碑之下，汉人心中。

揆诸现实，亦有千千万万的黎民民生把握着内心的小世界，虽千万人而往矣，寒霜凌窗疫情当空，所有人都选择在家无所事事，神情漠然，袖手而过，囚于平凡和平静，找不到主角的光芒，继而把世界搁浅，把主角的光芒束之高阁。而又有人，纵然马革裹尸，魂归九泉，毅然决然地迈上第一线，宁鸣而死，不默以生。主角赤手空拳来到人世间，为寻找心中的海不顾一切，从内心的小世界登上心中的无我之境，名字成为归途，从历史的鼎钁中飘出，散在人们静止的波澜中，散在人们鼎沸的人声中。

我们在历史的长河中垂钓，路过的人只能瞥见烟的一角，无人来取暖；而真正的主角能看到远方，那朵寂静无声的篝火，孤独的舞蹈，燃烧。

主角与配角作文 篇十

我也许只是一滴雨露，但我怎能忘却自己滋润的一棵小草正快慰的欢笑？也许我只是一抹阳光，但我怎能忘却拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神。我要做一个自信的人，我也相信我自己将是生活的主角。

平凡的我，有时甚至感到自己非常卑微。在学校里，任课老师都几乎叫不出我的名字，好一点的就只能叫出我的“半个”名字。在老师眼里，鲜花和掌声似乎只属于尖子生，而我只奢求老师对我上课时多看一眼，而这个愿望都很难实现。在家里就更不用说了，母亲面对红叉叉那种生气而又无奈的眼神儿，父亲对我那种冷漠无奈的表情，仿佛我们就是陌生人似的，我的心里面透过了一丝卑微。

小学六年了，默默地写作业，默默地听课，默默地玩，没人陪我玩耍。也许只有空闲的时候会看看数学，尽管我的数学从来没有得到过老师的赏识，但是有可能是我这歪打正着，那一个下午才会如此不可能。

那一天下午，那鹅毛大雪飘扬的情景至今令我记忆犹新，仿佛跟刚经过似的。当时，数学老师手里拿着一叠试卷，笑吟吟地走进来说：“有几个人这次考得特别好。”我想：“也许有可能是我吧？”可是，这一个想法立马被我打断了，我想：“不可能，我平时成绩那么差，不可能有我的。”但是，想象立马就变成了现实，老师说：“这一次试卷很难，全年级只有三四个考100分的，我们班就有一个。”老师说完这句话，同学就议论开了，同学们都互相猜测：“是他？”“是他吗？”“还是他？”老师又说：“大家别猜了，这一次得满分的是耿瑞！”大家都没想到，我也没有想到，老师又说：“我也没有想到，平常时默默无闻的耿睿，这次居然得了满分，太令我惊讶了，几个尖子生都没有考到满分，他居然考到了，真了不起！”老师这句话就立马让我从卑微中跳了出来，就仿佛人们在饥饿的时候见到面包一样。是的，每个人都能成为生活的主角。

老师的这一句话，震撼到了我。是啊！每个人都有可能成为生活的主角，想要得到主角，就要把握住机会。