![主角与配角议论文（精品多篇）]( "主角与配角议论文（精品多篇）")
- 主角与配角作文篇一我们每天都在扮演着不同的角色，在家我是女儿，是家中的宝，在学校我是一名学生，但却是最普通的，在社会中，我更是普通的一员，就像是戏中的配角一样，那我能不能变被动为主动呢？成为主角，那就要看我是否尽职。在家中，爸爸妈妈都为这我转，我想要什么他们就给我什么，他们整...
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![我是主角作文【精品多篇】]( "我是主角作文【精品多篇】")
- 我是主角作文篇一我轻轻拨开这席浅浅的帘子，阳光柔柔地洒了进来，微微眯起了眼睛看向窗外，这一天开始了……没错，这一天开始了。我欢快地把窗子打开，把身子前倾，头伸到窗外去，呼吸着早晨空气清新的味道，听了听坐在电线上鸟儿欢快的歌唱，心情不由得更加高兴了几分。我一路小跑到厨房...
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![初一数学同位角内错角同旁内角教学反思]( "初一数学同位角内错角同旁内角教学反思")
- 初一数学同位角内错角同旁内角教学反思(一)相交直线所成的角这一节是在研究“平面上直线位置关系”的基础上发展而来的，是本章的重点章节之一。本节所讲的同位角、内错角、同旁内角的相关概念和结论非常重要，它们的推导是初中阶段“含而不露”地渗透推理论证的开始，这些概念...
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![《旋转与角》教学设计]( "《旋转与角》教学设计")
- 《旋转与角》教学设计教学目标：1、结合操作“活动角”的过程，从旋转的角度进一步认识角。2、在操作“活动角”的过程中，认识平角和周角。认识平角和周角。了解锐角、直角、钝角、平角、周角之间的大小关系。3、感受角与现实生活之间的联系。教学重点：在旋转操作中让学生认识...
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![角弓原文及翻译，角弓赏析]( "角弓原文及翻译，角弓赏析")
- 角弓原文作者：佚名〔先秦〕骍骍角弓，翩其反矣。兄弟婚姻，无胥远矣。尔之远矣，民胥然矣。尔之教矣，民胥效矣。此令兄弟，绰绰有裕。不令兄弟，交相为愈。民之无良，相怨一方。受爵不让，至于已斯亡。老马反为驹，不顾其后。如食宜饇，如酌孔取。毋教猱升木，如涂涂附。君子有徽猷，小人与属。雨...
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![三角形内角和（精品多篇）]( "三角形内角和（精品多篇）")
- 《三角形的内角和》教案篇一教学目标：1、知识目标：通过测量、拼、折叠等方法探索和发现三角形的内角和等于180°；已知三角形两个角的度数，会求出第三个角的度数。2、能力目标：通过讨论争辩、操作、推理等培养学生的思维能力和解决问题的能力；培养学生的空间观念，使学生的创新能...
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![三角形内角【精品多篇】]( "三角形内角【精品多篇】")
- 《三角形内角和》篇一《三角形内角和》这节课中，我本着以学生的发展为本的教学理念，让学生主动探索，互动学习，充分运用教、学具，让学生动手操作，展示知识的形成，发展和应用的全过程。一、创设问题情境，让学生主动参与《数学课程标准》指出：＂学生的数学学习内容应当是现实的，有意义富...
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![我是主角作文（精彩多篇）]( "我是主角作文（精彩多篇）")
- 我是主角作文600字篇一唯我独尊，舍我其谁？——题记优雅而又混杂的钢琴声传入了我的耳朵里，在我的面前，摆着十几台钢琴，。今天，是个重要的日子——是我钢琴考级的日子。怀揣着忐忑不安的一颗心，我端详起了这个不大不小的琴行。这个琴行分两层，楼上看不见的神秘地方是考级的战场，而...
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![在“一小时都市经济圈”建设过程中，如何 既当好“主角”又当好“配角”]( "在“一小时都市经济圈”建设过程中，如何 既当好“主角”又当好“配角”")
- 赣州市委一届八次全体（扩大）会议提出：按照“整合要素，统一规划，优化布局，合理分工”的要求，构筑以南康市区、赣县县城为辅翼的“一小时都市经济圈”。这一新的经济战略构想和布局，为南康新一轮发展开辟了更为广阔的空间，南康务必要牢牢把握这一难得机遇，积极呼应，在融入这一经济格局...
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![小说女主角名字]( "小说女主角名字")
- 【导语】小说女主角名字优选1000例由本站会员“weitong”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：小说女主角名字篇2：小说女主角名字篇3：小说女主角名字篇4：小说女主角名字篇5：小说女主角名字篇6：小说女主角名字篇7：小说女主角名字篇8：小说女主...
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![我是主角作文精品多篇]( "我是主角作文精品多篇")
- 我是主角作文篇一我是主角，唯我独尊——题记锣鼓，四方响起。它随我的节奏起落飞扬。我正站在舞台中央，尽情发挥着自己最大、最好的能力。此时此刻，我，就是主角。我站在“人生”抑或生活的舞台，因为，我知道，这是我十一岁来唯一的一个舞台，所以我要努力地发挥我的此时此刻。我此时绘...
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![余角和补角教学设计余角和补角说课稿]( "余角和补角教学设计余角和补角说课稿")
- 《余角和补角》教学设计[教学目标]1、在具体情境中认识余角和补角的概念，并会运用解题;2、经历观察、操作、探究、推理、交流等活动，发展学生的空间观念，培养学生的推理能力和有条理的表达能力;3、体验数学知识的发生、发展过程，敢于面对数学活动中的困难，建立学好数学的信心...
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![《配角》阅读答案【精品多篇】]( "《配角》阅读答案【精品多篇】")
- 《配角》阅读题篇一1:嫁给父亲后后悔不迭→对父亲职业平等观点的不屑→对受伤的父亲表示安慰→对严冬在外拍戏的父亲主动关怀。2:示例：画线句①采用动作描写和神态描写的方法，形象地揭示出父亲不被母亲理解的内心悲伤与无奈。3:父亲的一番话深深感动了我和妹妹。4:结构上：照...
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![三角形内角和教案【多篇】]( "三角形内角和教案【多篇】")
- 《三角形内角和》教学设计篇一教学目标：１.知道三角形的内角和是180度，理解三角形内角和与三角形的大小无关。２.通过测量、计算、猜想、实验等数学活动，积累认识图形的方法和经验，逐步推理、归纳出三角形内角和。3.关注学生在操作活动中遇到的真问题，培养学生诚实严谨的实验态度，...
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![我是主角作文1多篇]( "我是主角作文1多篇")
- 我是主角作文篇一黄俊力我是主角，唯我独尊——题记锣鼓，四方响起。它随我的节奏起落飞扬。我正站在舞台中央，尽情发挥着自己最大、最好的能力。此时此刻，我，就是主角。我站在“人生”抑或生活的舞台，因为，我知道，这是我十一岁来唯一的一个舞台，所以我要努力地发挥我的此时此刻。我...
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![我是主角作文（精品多篇）]( "我是主角作文（精品多篇）")
- 我是主角作文500字篇一“主角”这个词有着很多种定义，而在这个社会中，每个人都可以是主角。依稀记得十一岁生日那天，我非常兴奋，以至于睡不着觉。早上，爸爸带着我和弟弟去街上买东西，订了一个蛋糕，逛了逛超市，买了水果，回到了家。到家后，已是中午。奶奶早已做好了饭菜，就等着我们回...
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![余角和补角教案【精品多篇】]( "余角和补角教案【精品多篇】")
- 余角和补角教案篇一[教学目标]1、在具体情境中认识余角和补角的概念，并会运用解题；2、经历观察、操作、探究、推理、交流等活动，发展学生的空间观念，培养学生的推理能力和有条理的表达能力；3、体验数学知识的发生、发展过程，敢于面对数学活动中的困难，建立学好数学的信心。[教学...
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![三角形的内角和（精品多篇）]( "三角形的内角和（精品多篇）")
- 《三角形内角和》数学教案篇一【教学内容】：人教版第八册第85页例5及“做一做”和练习十四的第9、10、12题。【课程标准】：认识三角形，通过观察、操作、了解三角形内角和是180度。【学情分析】：学生已经掌握了三角形的概念、分类，熟悉了钝角、锐角、平角这些角的知识。对于三...
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- 与妈妈互换角色作文篇一今天我和妈妈互换角色，来体验当妈妈的辛苦。早晨，小鸟在树枝上唱歌，闹钟在叮铃铃的响，妈妈像小女孩一样，对我说：“快起来给我做饭，我饿了。”我很疑惑的看着妈妈，这才想起来，我今天要和妈妈互换角色，没办法，我只好硬着头皮来给“女儿”做早哎，这个“女儿”的条...
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- 我是主角作文800字篇一我不是天生的主角，我很平凡，可是我也不想一辈子渺小。——题记霞光将天际染成温柔的粉红，将云彩镀上夺目的橙黄，最后穿过云层洒向大海。当一排排波浪涌起时，映照在浪峰上的霞光又红又亮，仿佛一片片熊熊燃烧的火焰，闪烁着，滚动着，涌了过来。天幕有如细软的绸...
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![锐角和钝角教案（整理4篇）]( "锐角和钝角教案（整理4篇）")
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- 主角与配角作文篇一我也许只是一滴雨露，但我怎能忘却自己滋润的一棵小草正快慰的欢笑？也许我只是一抹阳光，但我怎能忘却拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神。我要做一个自信的人，我也相信我自己将是生活的主角。平凡的我，有时甚至感到自己非常卑微。在学校里，任课老师都几乎叫不...
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