教师述职材料(精选多篇)

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第一篇：英语教师述职材料第二篇：高级教师述职材料第三篇：百佳教师述职材料第四篇：优秀教师述职材料第五篇：申报中学一级教师述职材料更多相关范文

正文

第一篇：英语教师述职材料

述职材料

赵海虹

口东镇黑狼口中学

尊敬的各位评委：

大家好!我叫赵海虹，是黑狼口中学毕业班的一名英语教师。我于99年毕业于宝坻师范学校，2014年任中学二级教师，2014年取得本科学历。在教育一线已奋斗十二个年头了，工作中，关爱学生、严于律己、为人师表，受到了领导的好评、家长的认可、学生的尊重、同事的赞许。09年入党，现已成为一名年轻的党员教师。我始终担任八、九年级的英语教学工作和班主任，并取得了许多优异成绩：

05-11年八次量化成绩优秀，八次被评为校级优秀教师，

06-10连续五年，年终考核为优秀，08-09学年度两次师德考评为优秀， 09-10学年度两次师德考评又为优秀。

06年12月教学设计在天津市第二届“信息技术优化教学过程优秀教学设计”中获市级三等奖。06年论文《多媒体在英语教学中的魅力》获得区级二等奖，并获得成果认证，

07年6月论文《稳中求变 张扬个性—信息技术与英语学科的整合再认识》获区级一等奖，

08年12月论文获宝坻区第十五届教育教学优秀论文评选三等奖， 09年5月我的“初中英语复习课”被评为区级一等奖优秀展示课，10月初，我录制的《module5 unit1 you musn’t touch it》获区级电教课二等奖。

09年8月被评为区级师德先进个人，区级德业双馨教师，9月又被评为市级师德先进个人。

09年创新论文《英语教学活动中课后作业的布置与研究》获区级一等奖,市级三等奖。09年论文《加强教后反思，提高教学水平》获第十六届教育教学论文评选区级二等奖。

在教学中我也不甘落后，06年，我接任成绩最低的八年级两个班英语教学，在期末统考中位居全镇第一名，受到镇领导点名表扬，07年中考我所教的两个班英语成绩获得全镇第一名，超全区平均分12.3分，08年八年级英语历次统考居全镇第一名，今年中考，我校总平均分全区第一名，而我所带的两个教学班47人，升入一中13人，升入高中42人，英语平均分达到99.55分，超全区平均分20分，居全区第一名。由于成绩突出，我被评为区级教育教学先进个人。教师节那天，区五大机关领导亲自来到我校和我的教研室慰问，区电视台在做我校专访节目时，专门对我的课进行了录制。

一、修德养性、优化自我

作为一名青年教师，我不断严于律己，寻不足、找差距、勇争先。教学实践中使我体会到提高自身素质的重要性，工作之余，我积极参加继续教育培训、学历进修，获得高自考大学专科和本科证书。今年，我担任毕业班英语教学及班主任工作，对工作我倾情倾心、兢兢业业、培优补差，为了安心教学，我们长期吃、住在学校，送走了一批又一批毕业生。作为一名教师不但有丰富的学识，而且还要有高尚的人品魅力，不仅要用知识去育人、用品格去正人，更要用人格魅力去感染人。一分耕耘，一分收获，在06--10连续五年考核中均为优秀，09学年度两次师德考核为优秀，被评为区级德业双馨教师、市级师德先进个人。2014两个学年度师德考评又为优秀。

二、敬业爱岗、 拼搏进取

十几年的教育教学工作，使我深深地知道教育工作责任重大，今年既担任毕业班的教学又担任班主任，工作更不能轻率，在授课过程中，我不断拓展和延伸教学内容，争取成为学习型教师，一专多能的教师。在教学

中，我分层次、逐一辅导学生，让每个学生都体会到成功的喜悦，09年我辅导学生参加英语竞赛，解磊获区级一等奖，刘铮、王红叶等获区级二等奖，09年5月我的一堂英语复习课进行全区观摩，被评为区级一等奖展示课，09年10月，我的电教课《module5 unit1 you musn’t touch it》获区级二等奖。06-11年以来我撰写多篇论文，分别获区级一、二、三等奖和市级奖。遭遇失败接着干，有了成功接着干，受了委屈接着干，得了荣誉接着干，在学好与干好的过程中，使我磨练成为学校的一名青年骨干教师。07年中考我所教的两个班英语成绩获得全镇第一名，08年八年级英语历次考试居全镇第一名，在09年中考中，我的英语平均分以超出全区20分的优势勇夺全区第一名，获区级教育教学先进个人称号。

三、关爱学生，不断探索

爱是一个永恒的话题，通过十年的实践，使我深深地懂得在教育工作中时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一个学生。在今年的体育中考训练中，无论是体育课还是课间、课下练习，我总是和他们一起训练，鼓励他们树立信心，09年我教的47人中，有29人得到满分，我校体育中考全区第一名。10年，我教的62人中36人满分。在教育教学工作中，我不断学习新知识、新理念，与传统教法相结合，扬长避短，这就要求教师有敏锐的捕捉信息的能力，把教学重点放在方法指导上，注重平时把基础知识夯实，上课时方式灵活多样，把握好训练尺度，促进学生创新思维与实践能力的提高。

教育是一门艺术，我将用我的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战；十年笔墨春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐；讲台岁月，浸透着我不懈追求的挚爱真情，我对自己充满信心，我相信通过我不断努力，会在今后的教育教学中再创骄人佳绩。

谢谢大家！

第二篇：高级教师述职材料

高级教师述职材料

尊敬的各位领导、评委、老师们：

大家早上好！

今天很荣幸站在这里，首先要感谢各位领导、评委老师给我这次述职的机会，谢谢大家！ 我叫王，出生于1964年12月，1985年9月参加工作。从教27年，一直工作在教育的第一线，2014年12月被评为小学一级教师，2014年5月被评为小学高级教师。现将本人任现职以来所做的工作及取得的成绩述职如下：

一、爱岗敬业,为人师表. 自参加工作以来，多年来我能以工作为首，尽职尽责，吃苦耐劳，从不在工作上挑剔，服从领导的安排，事事顾全大局毫无怨言，真正做到爱岗敬业以校为家。在工作中本人具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养。每天早出晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，从不计较个人得失。

热爱关心全休学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观，科学的世界观。“学高为师，道高为范”，我深知要育人，首先自已要学会做人，在工作中我常常用自已的言行去感染学生，通过言传身教，潜移默化地影响学生，努力做一个深受学生和家长尊重和信赖的老师。

二、勤勤恳恳教育，踏踏实实工作。

在27年的教育教学中，我当了26年的班主任。我坚信“爱是教育的灵魂，是教育的生命”，爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在工作中我从不歧视差生，而是在生活中和他们做朋友，想方设法了解他们，做他们的知心朋友，寻找根源，让他们端正学心态度，明确学习目的。我还利用家校通和家访，与家长取得联系，家校配合共同教育好他们的子女，在我的影响下，我所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风，多次被学校评为“文明班级”荣誉称号。

在教学工作中，我不断探索，不断研究学习，大胆尝试，转变教育观念，更新教育方法，捕捉教育信息，逐步形成了自己独特的教学方法。在平常的教学工作中，我首先做到严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实做好备、讲、思、改、辅等教学环节。备教材、备学生，充分挖掘教材，精概重点与难点，并利用生动有趣的形式，深入浅出地在课堂上传授给学生知识，让他们在乐中学。其次，课堂上我注重学生的个性发展，培养学生合作学习、合作探究的学习习惯。课后，反思课堂上的不足，及时做好课堂小结，以改进教学方法，提高教学效率。并针对学生的作业情况，进行个别辅导。在我的努力下，所任教的班级学生成绩优秀。

在做好教育教学工作的同时，本人还承担了学校的学籍管理工作，该工作是一项工作量

比较大，操作起来比较累，经常得利用休息天来完成任务，有时为了学生的一张借读证明，经常会跑好几趟路，但我好无怨言，每一次的任务我都乐意的接受，认真的完成。

三、加强业务学习，提高综合素质。

作为一名代课教师出身的我，更是感受到肩上的压力。为了给学生一碗水，自已须有一桶水，更是要有长流水。在工作中，我虚心向同行教师请教，向年青的教师学习，学习他们先进的教学理念与教学方法，为了适应新时代对教师的要求，不断提高自己的业务水平， 我积极参加各种教育培训及学历的提高，中师毕业后，2014年参加了中央广播电视大学的小学教育专业课程的学习，于2014年7月大专毕业，多次参加小学教师新课程培训。课余时间认真阅读《福建教育》、《小学数学教师》、《班主任之友》及其他教育教学方面的书籍，全方位地提升自已教学上的能力。

四、工作业绩：

自任现职以来本人也取得了一些荣誉。

2014年10月承担镇数学公开课教学得到与会老师的好评。

2014年6月被评为镇优秀教师。

2014年11月参加石狮巿宝盖镇教委举行的“数学说课”活动中，荣获二等奖。

2014年9月撰写的论文《诌议少先队创新能力的培养》荣获石狮巿少先队工作优秀论文评选一等奖。

2014年5月论文《激发学生思维 培养学生空间观念》入选石狮巿《采珠拾贝》

2014年8月论文《活动——让课堂充满生(转载请注明来源：)命活力》入选《石狮教研》，多年来还有多篇论文入选《宝盖教研》

2014年6月指导学生张可松参加镇写字比赛，荣获中年级组钢笔字三等奖。

2014年6月指导学生廖泽榕参加宝盖教委举行的“小学中年级钢笔字比赛”荣获二等奖。 2014年12月指导学生雷栋、王彬参加宝盖教委举行的“小学生口算，24点”比赛中，分别荣获一、二等奖。

2014年6月指导学生廖泽榕参加中心校举行的“小学生数学综合知识竞赛”荣获六年级组二等奖。

回顾从前，展望未来，成绩只能代表过去，教育生涯学无止境，今后我将继续努力，不断探索。教师的工作是平凡的，我愿意在这平凡的事业中默默无闻的劳作，用辛勤的汗水播撒希望，用平凡的笔墨书写不平凡的人生轨迹。

第三篇：百佳教师述职材料

我是xxx中学一名在教学一线辛勤工作了十年的教师，现任学校的教导处副主任。自从参加工作以来，特别是近几年，在各级领导和学校老师的关怀和帮助下，我在各方面不断进步：我的多篇论文先后在省、市，县级评比中获奖;我的公开课分别在2014年、2014年、2014年全县优质课评比中获奖;2014年获得“县优秀教师”称号；随着各方面的不断提高，我在2014年参加了“德州市教学能手”的评比，并有幸获得“市级教学能手”称号;2014年获得首届县“百佳教师”称号。我深知这些荣誉的获得是对我成绩的肯定，也是对我的一种督促，更是一份责任。现将我近几年的工作总结如下：

一、 立足本职，教书育人

我九九年毕业于德州师专。自参加工作之时，我便深刻铭记作为教师的责任与使命：教师不止是要培养学生成才，更重要的是使每一个学生成人。为此，在实际教学中，我结合本校学生实际，根据课堂实际情况开展教学，力求使每堂课新颖，实际，使学生感受学习的快乐，体味汲取知识的愉悦，领略知识的力量，感悟人生的真谛。真情的付出，使我硕果累累，我所送的初三毕业班中先后多名学生升入重点高中，有的已经升入自己理想的大学。教师节一张简单贺卡，春节一句真情的问候，使我倍感欣慰，因为我明白，他们不仅在知识上获得了进步，更在人品上获得了的成熟。这正是我执教之初所追求的目标。作为学校的教导处副主任，我积极辅助徐长征，姜翠萍两位领导，完成了我校的课程安排，课程实施制度和计划，总结等；新课程的学习制度，学习计划，学习总结，校本培训等制度的制定与实施。

二、与时俱进，求变创新

新课程改革以来，作为一名年青的教师，在各级领导的支持和关怀下，在学校里，我一直走在课改的前沿，较早地接触并学习了新课程标准，并多次参加市、县级教研教学活动，全身心地学习了先进的教育教学理念。在实际教学中，我结合学校的实际，逐步转变自己教学手段，使自己的课堂教学更加趣味化，理性化，人文化，让学生真正成为课堂的主角，让学生的观点在课堂上得

到闪光，让学生的思想在争辩中得到升华，使知识真正为己所用。同时，我更加注重培养学生好的习惯和思维方式，使他们逐步树立终生学习的习惯，真正达到教书育人的目的。新的教学思想和教学形式，是我的论文和课多次在省、市、县级评比中获奖。

三、服务师生，提高自己

自从我成为学校的教导处副主任以来，我时刻提醒自己，这个位置是为了更好的为师生服务，遇到问题，要站在更高，更全面的角度去审视，分析，解决问题。“3+1”管理模式和“四评两考”工作的细化和落实，对我的工作提出了更高的要求，为了更好的做好工作，提高自己，我参加了山东师范大学的函授本科学习。我深刻明白服务师生，必须提高自己。

四、近期工作

除以上工作外，近两年来，我还负责学校卫星接收室、多媒体室等多个功能室的管理与应用。为了让这些设备，真正转化为学校的优势资源，得到真正有效的利用，提高教师的教学水平，针对我校教师微机水平不全面的情况，我和徐长征，王志钢两位老师，把全体教师分成两批，分别进行计算机基础，课件制作的培训。培训后，实行“一帮一”，年轻教师帮年长教师这种形式，共同学习微机知识和课件制作，最终实现了教师人人能够用课件上课，大大的丰富了教学手段，提高了教学水平。

以上是我近几年的所做一些工作。虽然取得了成绩，但我深知，在教务管理工作方面，我还存在很大的差距，今后我会积极努力，尽快完善自己，更好的服务师生。

最后让我们以屈原的“路漫漫其俢远兮，吾上下而求索”来共勉吧！

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2014年10月

第四篇：优秀教师述职材料

优秀教师述职材料

梁园区中州办事处周庄小学 秦建海

光阴似箭，岁月如梭。忙忙碌碌中一学年的时光就这样转瞬即逝，追忆一下这一年来的耕耘与收获，让我感到很欣慰。我用我对教育的忠诚、对工作的勤恳、对学生的关爱， 赢得了学生的爱戴、家长的信赖，这对我来说是一笔用金钱无法衡量的宝贵的财富。下面我把具体工作向大家作以简单汇报：

一、思想方面

我忠诚党的教育事业，在思想上积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，积极参加学校的各类政治学习，努力提高自己的思想觉悟。我认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求，做到语言文明，举止端庄，礼貌待人，以身作则，并能用自己的品德言行来教育影响学生。在工作中，我讲敬业，听从领导和学校的安排，对工作尽职尽责。在过去的一年里，本人努力提高思想素养，始终坚持学习党的教育方针和政策，认真学习时事政治，关心国家大事，认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，维护学校的权威，严守工作纪律，始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。

二、教育教学方面

作为一名年轻的班主任教师，为完成自己的光荣使命，把学生培养成才，我始终在努力地尝试、探索，不断地充实、完善自己。工作中，我以“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”为中心，以“爱”——对事业的爱、对学生的爱为主旋律，用“心”谱写

教育，使自己的教育教学工作日渐成熟、完善，并取得了优异的成绩。

坚持业务学习，努力提高教学水平。为了不断地提高自身的业务素质，提高教学水平，我深知学习的重要性。一方面，我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有，认真学习别人的先进经验，结合自己的工作实际和体会，严格按照要求，课前精心准备，上课认真负责，耐心辅导学生，细心批改作业，一切为学生着想，尽量减轻学生的课业负担，提高单位时间的工作效率。另一方面，我还认真参加学校组织的听课和评课活动，认真学习他人的教学方法和经验，尽一切可能提高自己的业务水平，努力把自己培养成一个优秀的教师。

在教学中，我大胆创新，紧跟时代脚步，采用任务型教学、分层教学和小组协作学习，针对学生不同的情况，对他们进行发散思维及能力的培养。在课堂教学上，我力求思路清晰，教法科学，学法先进，活动安排合理，教学效果显著。所以从备课、写教案到上课等每个环节我都悉心研究、精心设计，博众家之长，做到每讲一堂课都“胸中有书，目中有人，手中有法，课中有乐”。因为有了充分而精心的准备，勤奋而严谨的治学，所以在课堂上总能让学生感到充实、新颖、欢乐。教学中我比较注重学生良好学习习惯的培养和学习兴趣的激发。通过认真钻研教材、不断地创新尝试。

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与

难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，然后再找到病因，对症下药。

四、取得的成绩

一分耕耘一分收获，我付出的努力得到了学校和家长的充分肯定及认可，经过我不懈的努力，我任教的班级语文成绩不断提高。上学期，我所教的班级语文期末考试成绩平均分比原来进步了十分，后进

生的成绩也有了不同程度的提高，取得较好的成绩。我所教的班级在学校的少先队活动评比中名列前茅；所教班级多次被学校评为“优秀班集体”和“文明班级”。学校添置了多媒体教室，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了多媒体教学这种授课方式，并适当加以运用，使语文课取得了更好的效果。2014年暑假，我积极报名参加了继续教育培训学习，学习期间我认真听老师讲座，并且做好笔记，这次学习让我受益匪浅，2014年四、五月份，我又参加了骨干教师培训，这次学习让我的理论和思想得到了提高。

时光如梭，岁月飞逝。自成为一名真正一线教育工作者至今，我已在教坛上奋斗了十二个春秋。时间过得很快，但我的脚步始终踏踏实实。几年来，在这个平凡的工作岗位上，在领导和同事们热情的关怀和帮助下，我始终在努力地拼搏、辛勤地耕耘，以自己执着的追求和对教育事业的热爱竭忠尽智。在今后的工作中，我将一如既往，求真务实，创新进取，把自己的满腔热忱献给学生、献给教育事业

第五篇：申报中学一级教师述职材料

申报中学一级教师述职材料

无锡市洛社高级中学张伟

本人于2014年毕业于苏州大学体育学院，于同年8月应聘于无锡市洛社高级中学，从事体育教学工作。2014年8月获中学二级教师职称。2014年顺利通过青年教师业务能力和班主任达标考核。工作8年来，在学校领导和同事的帮助下，我取得了很大的进步，逐渐走向成熟。现将我的工作学习情况具体汇报如下： 思想品德方面

本人坚决拥护党的领导，坚持党的路线、政策和方针，忠诚于党的教育事业。本人认真学习邓小平理论和三个代表的重要思想，牢记胡锦涛总书记的两个务必。在工作中，我始终把“学高为师，身正为范”作为自己的行为准则，始终以关爱学生作为自己的工作理念。平时，我始终严格要求自己，注意师表形象，爱岗敬业，把爱心毫无保留的献给学生。自己深知教师这一职业肩负的责任，所以我时刻勉励自己，要把这份工作做得精益求精。

教学工作方面

本人2014~2014学年度担任高一8个班男生的体育教学，2014~2014学年度担任高二8个班男生的体育教学，2014~2014学年度担任高三8个班男生的体育教学，2014~2014学年度担任高一10个班男生的体育教学，2014~2014学年度担任高二6个班男生及高一2个女生排球班的教学，2014~2014学年度担任高三10个班男生及高一3个女生篮球班的教学，2014~2014学年度担任高一3个男生篮球班、高二3个女生乒乓班及高三（8）班的体育教学，2014~2014学年度担任高二3个男生篮球班、高三3、6、8班及高一1个男生篮球班的体育教学。在平时的教学中，我注重发挥学生的主体作用，善于调动学生的学习积极性。在研究教法的同时也注意进行有效的学法指导，力求将老师的教和学生的学最佳结合，最终帮助学生走向成功。在8年的教学生涯中，我不断的充实自己，凭着自己的韧劲和真诚，做到因材施教，寓教于乐，踏踏实实的做好自己的本职工作，圆满的完成学校交给我的任务。

教科研方面

在教科研方面，平时能加强需学习，不断反思积累，认真参与学校组织的各级各类论文评奖，所写的论文《现代排球比赛防守探讨》、《浅谈中学生体育兴趣培养》、《浅谈体育教学中的情境教学》获无锡市三等奖。论文《创设良好的体育教学情境》发表

于2014年6月28日《江苏教育周刊成才导报》。论文《浅谈中学生体育兴趣培养》、《新课程教学中的学生主体式学习——浅谈中学体育教学中的学生自控能力培养》等发表于《洛中教研》。

业务竞赛和指导学生方面

在业务方面，我能积极参加市、区、校组织的各种竞赛，表现优秀。在2014、2014年惠山区第五、七届中小学田径运动会中获得优秀裁判员。

在指导学生方面，2014年惠山区高中组田径比赛第一名，2014年惠山区高中组田径比赛第三名，2014年惠山区高中组田径比赛第二名，2014年惠山区高中组田径比赛第二名，2014年惠山区高中组田径比赛第一名，2014年惠山区高中组田径比赛第三名，2014年惠山区高中组田径比赛第二名。

除此之外，我还利用业余时间开发了一门足球校本课程，并编写了教材，吸引了众多学生选修，引起了较好的反响。

继续教育方面：

任职以来，参加的创新原理与方法、信息技术与教育、永中office、现代职业道德与通用能力、高中新课程语文学科培训、普通高中新课程市级通识培训等等，均已顺利通过考核。

回顾过去，我可以无愧地说，任现职以来我全身心投入到工作中去；我在工作中所取得的点滴进步，都离不开组内老师关心与帮助，更离不开领导的信任和培养。八年只是人生中很短暂的历程，未来还很漫长，在今后的教学工作中，我仍将一如既往地努力工作，在素质教育的探索和实践中再接再厉，勤奋钻研，不断提高，不断进步。成绩已经属于过去，在以后的工作中我将一如既往地做好自己的工作，争取更好的教学业绩。

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