上学期学校工作述职报告(精选多篇)

第一篇：上学期学校工作述职报告

上学期学校工作述职报告

一、 教育教学

1、 假前组织干部教师返校集体学习。8月25号到8月31号我们组织了干部教师返校的集体学习，学习了《上任第三年》、《谈教育干部的形象提升点》、“、《思想自觉、岗位意识、步调一致、总结积累》等三篇文章。提高了干部教师的思想意识和责任意识。

2、 开学初，学校制定和完善了两个工作任务，第一个是；集体学习了《2014-2014歧口中学教学工作新秩序册。和《2014-2014学年教学新秩序执行册》这两个文件为本学期工作指明了方向，深化了学校教改的内容，特别是调动了中层干部的工作积极性。

3、 本阶段教育教学中的几个亮点：第一个是毕业班精品教育，我们在《2014-2014学年第一学期工作思路中》坚持了七年级继续是传学的广泛阶段，均学均传兼办辅导大班，八年级是传学的巩固发展阶段，强化一二级传学且将着力点转移到辅导大班教育上，九年级搞自己的精品教育，也就是做好大歧口的品牌教育，保证今年的毕业班出优秀学生，出全市排名靠前的学生。第二个是本学期我们搞开放大课堂制度，就是七八九三个年级的教师都有任务给学生家长上课，做到有课题、有教案、有教师上课。第三个是歧口中学“15-10-15”高效课堂教学模式的形成。第四个是歧口中学特色校园-红荆条精神建的设开始。第五个是初中各年级预习学案、电子档案的全部成型。

4、 本学期为教改第五阶段的实施，措施步骤：①教育干部的教改理解课。②教改骨干教师教改展示课。③教研组长的教改汇报课。④七、八年级高效课堂的细化标准的学习和评比。⑤全员教师的教改课、非教改课的评定。⑥歧口中学“15-10-15”高效课堂的形成。⑦预习学案、课堂检测的电子库档案建设及传学小组成果汇报。正在按计划进行中。

二、队伍建设

1、干部队伍建设。开学前，组织全体干部学习了《上任第三年》、《谈教育干部的形象提升点》两篇文章，统一了思想。强化干部任，课保证按局里要求任满课、任好课。实行了干部包班责任制和重新调整了干部职责。签订了《干部岗位责任目标书》，出台了《歧口中学中层干部考核评价实施方案》。

2、教师队伍建设。组织全体教师学习了《2014-2014学年第一学期工作思路》，并要求教师有学习心得。组织全体教师学习了《思想自觉、岗位意识、步调一致、总结积累》对全体教师在新学年的教学思想提出了总要求。组织全体教师学习《2014-2014学年教学误区分析》要求全体教师从成绩中找问题，走出上学期教学工作的误区。

3、班主任队伍建设。本学期对班主任要求：1本学期上好班主任集体学习课，每周三第六节课为学习时间，由教务处和总务处轮流组织学习李镇西的《做最好的班主任》。2班级传学小组建设。3班级文化建设。4两个景观建设。

三、硬件建设

1、办公室教学办公电子网络化。购置了两台电脑，实现了各办公室办公电脑化，给每个办公室都配备了电脑，每个教师都配备了优盘。学校软件管理电子化，给教务处配备专门软件电脑。

2、课间30分钟给各班配备了相当数量的体育活动器材，配备了一副高标准的篮球架，更换了新的足球门，操场围栏全部修补齐全，硬化了操场主席台和操场门口。

3、添补了办公室文化标语牌和校园文化标语栏。

4、。更换了12个煤火炉。

5、现在正在积极筹措校园内地面抬高的资金，保证学生明年雨季不再淌水入校

四、安全稳定

1、学校设施安全做到月月查月月报，小事故自己处理，大隐患积极上报，到目前为止无发生一例校园安全责任事故。

2、稳定方面，学校有教师稳定台账，保证教师请假有依据在外有跟踪，现在干部教师思想稳定，无负面倾向心理和行为，校园内干部教师团结向上，教学与管理氛围积极健康。无一例信访事件发生。

一 本学期教研所获荣誉：

论文（沧州级）：宋云江《农村中学生心理健康教育存在的问题及对策》、白骏《现阶段农村中小学心理健康教育存在的问题及对策》、翟丽娟《浅谈信息技术与初中物理学科的整合》。（黄骅级）：吴玉来《浅谈英语教学与信息技术的整合》、谢玉文《浅谈如何缩小初中英语学习的两极分化》、宗成杰《浅谈高效课堂的实施策略》、冯树彬《谈初中英语的音标教学》、

沧州市文明校园先进个人：王金湖、沧州教育年鉴先进工作者：吴玉来、沧州市教育学会先进个人：吴玉来

黄骅市教育管理先进个人：王金湖、黄骅市政府三等功：高俊红 、黄骅市政府嘉奖：孙国霞、谢金镇、

黄骅市教学工作先进个人：张广艳、黄骅市初中化学评优课二等奖：李振国、金宝中小学优秀品德奖：刘立宁

黄骅市演讲比赛一等奖：史佳琪 、黄骅市金星少年：刘海杰 黄骅市优秀教研组：英语组

黄骅市教学进步先进单位：歧口中学、黄骅市中小学运动会第六名：歧口中学、南排河镇优秀学校奖：歧口中学

黄骅市尖子生竞赛成绩突出学校：歧口中学、教改成果：15-10-15高效课堂、261节次、传学小组

二 教改汇课活动评定结果

一类课 8人：高俊红 孙国霞 陈杰 陈莲香 刘冬梅 刘娟 乔培培 程卓

二类课 12人：吴忠雨 韩杰 冯树彬 翟丽娟 宗成杰 张艳 谢艳艳 蔡艳 刘树东

张广艳 吴玉来 谢金镇

三 其他

1 印预习学案方面： 曹艳杰 13次 张广艳 10次

2 印试卷方面： 刘冬梅 17次 韩杰14次

3 多上课（要课）： 初二教师要课比较多，较为突出的有数学组教师，政史类教师，初三英语，白校等。（缺乏确切数字）

四 积极完成学校任务的教师

1接受参加镇汇课的教师：吴忠雨 高俊红 李振国

2 接受教学评估听课的教师： 刘娟

3接受学校安排给他人代课的教师 陈杰 吴忠雨

4 接受教研室听复习课的教师 李振国 吴忠雨 高俊红

5 有课任教师请假班主任盯岗的教师：冯树彬 宗成杰 陈学华等。

政务表彰

家访先进教师：张海港、冯树彬、刘冬梅

校本课程先进教师：史义胜、刘树东 先进学生：孙凤远、王瑜、李慧、白莹莹、史孝文

三做活动月先进教师：陈杰、乔培培

心理咨询室先进教师：刘娟

优秀班委会：11-2班班委会

优秀兴趣小组：田径队

见义勇为好少年：谢玉明

优秀团员：王珊、史义林、张俊岭、李艳妮、刘力宁、韩奉悦、史佳琪、王孟达、刘明萱

优秀学生干部：韩奉悦、史佳琪

献爱心先进个人：沈文豪、张文军、史孝娜、张文文、张超、高洪涛、李慧、白莹莹、赵梦晓、张心会、赵旭、李海蓝、张金瑞、王孟达、王菲、孙文林

明星学生：刘海杰、史佳琪

三好学生：吴冠廷、孙凤远、李慧、王瑜、刘力宁、史佳琪、张金瑞、董立瑞、宋华轩、黄耀霆、

总务表彰

2014年度，我校被上级评为市安全工作先进学校。根据本学期在总务工作上的表现，我们从爱护公物突出，损坏公物少，并能自觉为学校着想，同总务处工作配合较好等多方面考评，优秀班级为10.3班，下学期我们争取一个年级评选一个。在教师值班中，表现突出的为（由各组推选出来）吴忠雨、高俊红、张海港、刘冬梅、陈莲香。教师值班考勤各组长交上后汇总结果已经出来（见附表）。

以后的工作中，首先考虑进一步加强财务管理，搞好班级财务管理方面的评比；在教师值班上，进一步严格管理，搞好细化、量化。

我如数家珍般罗列着这半年来属于这个校园的荣誉。教育不是灌输，而是点燃火焰。我终于知道了火种的意义，他们就是大歧口的火种，是他们激荡着我的一颗大歧口的心，要我的教育信仰至上；是他们支撑着红荆条的精神，要我颂扬着我的师生；是他们激励着我并要我憧憬着2014年的暖春时节，要我不断的为这个校园进取、进取、进取。

歧口中学

2014年11月7日

第二篇：学年上学期中心学校副校长述职报告

在今年暑假中心校班子调整时，我被教育局任命为中心校的副校长。主管着幼教、安全、政教、成教、工会等工作。这些工作的顺利开展，得益于各级领导的正确指导，得益于全体校（园）长及教师的大力支持和积极配合。借此机会，我把这半年的工作汇报如下：

一、明确自己工作的定位，快速进入新角色

新上任后，对自己的工作业务还不十分熟悉，我就积极向王校长、闫校长等老领导请教，学习他们当时当好副校长的成功做法和经验。为能更好地给籍校长当好帮手，我在政治思想上积极要求上进，努力学习党的教育方针，学习最新的教育理论和管理理论，时刻掌握国家对教育这块的新政策。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身业务素养。

工作以来，我以强烈的事业心、责任心努力抓好自己所管的工作，确保学校教育教学工作运作正常，力争耽子中心校的幼教工作得以突破。正是由于这份分管工作的特殊性，我积极学习，熟悉业务，钻研业务，要求教师做到的，我先做到，要求教师学习的，我先学习，时刻身体力行，率先垂范。始终以一名共产党员的身份严格要求自己。

二、安全工作抓落实，确保教育教学顺利进行

在常规安全方面，把工作日志、台帐、隐患我每次开会都讲，随时进入各校检查，这半年对所有学校安全工作的检查已超过二十次，对各校的安全基本情况也已经心中有数。

在灶房管理方面，我随时对各校食堂的留样、消毒、采购进行督查。随时发现其中的一些卫生问题和安全隐患，做出限期的整改，并指导落实。尤其是锅炉工的培训，我镇学校共有8名司炉人员，全部参加县上组织的司炉人员培训，尽量消除不必要的隐患。

在接送车方面，按照县上的要求，终止了几个小学的学生接送车，并随时对接送车进行检查。严禁超员、超速等问题的出现。目前我镇7辆幼儿园接送车全部审验合格，运营规范。对于初中有三轮车接送学生的现象，我经常和初中薛校长及杨主任进行沟通、研究，为严禁这类现象的发生，提出了一套可行的方案，到现在为止，三轮车接送学生现象已有了明显的改善。

三、幼教工作求突破，力争办园规范化

幼教工作是我工作的又一重点，但对现状分析后，着实也是一大难点。为解决好这一重难点，我从以下三个方面抓起：

第一方面：抓服务。提高幼儿教师的综合素质。每一个教师都是这个学校的一个窗口，每一学校也是中心校的窗口，家长对一个教师的印象决定着对这所幼儿园是否认可。所以我要求每一个幼儿园教师，提升服务意识，抓住每一次与家长见面的机会，主动交谈汇报幼儿近期的一些表现，问寒问暖，用爱心教育学生，用微笑面对家长。中心校不定期对幼儿和家长进行问卷调查，目前我镇家长对幼儿园的服务满意度达95%以上。

第二方面：抓教师技能过关，提升幼儿教师的业务水平。半年来，全镇幼儿教师集体教研、培训、过关共组织五次。内容分别是：粉笔字、钢笔字、简笔画、水墨画、弹琴、唱歌、剪纸等，大大提升了幼儿教师的基本技能水平，也提高了幼儿教师全力工作的热情。在今年的幼儿教学能手大赛中，我镇教师张会、靳美霞均获县级“幼儿教学能手”称号。学期中，我专门联系县直一园的园长和教师，在我镇进行了一次幼儿管理辅导和示范课的引领。使我镇幼儿教师上课有模式，工作有目标，为全面提升幼儿园办园水平起到了极大的作用。

第三方面：抓规范办园，使群众满意，让领导放心。以耽子中心园为龙头，增添保教设施，改善办园条件，共计投资壹万五千多元。在中心园的带动下，所有幼儿园的办园条件和基础设施都有了明显的改善，尤其是涌现出南畅幼儿园和高堆幼儿园两颗新星，他们热情高，干劲足，得到社会和联校领导的一致好评。目前我镇的9所幼儿园，除北张园外，逐渐规范化。在今年教育局幼教股评估中，受到县领导的认可，排名进步到全县上游，被幼教股称为“进步最快的单位”。

四、成人教育求实效，提升农业技术普及率。

在老领导闫校长的大力支持和指导下，以法制教育、文化建设、技术普及为依托，创建了“学习型乡镇农校”的建设，并成立了领导组。结合陶唐村的老年协会，和高堆村的楹联学会，搞好村级农校的建设，在县成教股年底督察中，受到县领导的极力赞扬，并当即把以上两村定为县级“村农校建设的窗口”。为普及农民农业技术的工作，我们编印了一套完整的乡土教材和一年12期的农业技术小报。从而大力提升了我镇农民农业技术的普及率。

五、勤反思，促使自己不断进步

回顾这半年的工作，成绩之外还存在着一些不到位。例如，严禁用三轮车接送学生问题，接送车费的统筹管理问题及农村幼儿园的公民办机制转变问题等等。在今后的工作中，我会时刻反思自己，不断提高自己的工作能力，积极探索农村学校发展的规律，研究新方法，采取新手段，进一步走出农村学校教育的特色之路。

“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点和不足，认真听取同志们的意见，使自己的工作更上一层楼，不辜负各级领导和全体教师的信任。

谢谢大家！

xx年1月10日

第三篇：2014年学校工作述职报告

小河中心校张朝良

一年来，我校在上级党委、政府及教育行政主管部门的正确领导下，在广大群众和社会各界人士的关心支持下，经过全校师生员工的共同努力，我校的教育教学工作取得较好的成绩，下面我就本年度我校的教育教学情况作如下述职，请审议。

一、认真学习上级文件精神，坚持科学发展观，加强师生的思想道德建设。

1.建立健全政治学习制度，坚持每周二小时的政治学习制度，坚持每周一下午班会及每周三下午集体学习制度。同时，通过宣传橱窗、各班学习园地、校园广播、集会等多种形式全方位对师生进行思想道德教育，先后组织师生员工学习了浚县教体局思想作风集中整顿活动指定学习文件及十八大会议精神，认真开展各种讨论学习活动，全体教师写好学习心得体会文章。

2.坚持法制、综治安全教育。上好法制教育课及交通安全知识讲座等，组织师生观看爱国、爱岗教育和安全教育的专题片，如9月份观看《寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼 》及《中小学生安全教育知识讲座》，增强了师生的法律意识、责任意识。2014年度我校被确定为中国教育学会“十二五”科研规划课题“安全教育示范校”。

充分发挥家长学校的作用，加强家庭、社会与学校的联系。加强与广大家长的联系，定期召开学生家长座谈会，与广大家长共同管理学校。

3.配合小河镇综治办、派出所等有关部门整顿好学校周边的环境，营造良好的育人环境。

4.积极开展文明学校创建、红领巾执勤、文明班级活动，建立学生奖励机制，开展“创先争优”活动，结合我校市级课题《小学生升级管理》，评选出师生的先进典型，促进师生思想道德建设再上新台阶。今年我校评选出学生“校园之星”70余名，照相张榜公示表扬。我校教师郭朝菊、张池清、宋凤伟被评为县级模范班主任，刘长芬被评为镇级优秀班主任；张池清、赵会娟被评为县级优秀教师、先进教育工作者。

二、进一步加强教师的职业道德教育。

深入学习《中小学教师职业道德规范》和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》，不断提高教师的职业道德意识，增强教职工的事业心和责任感。年初我们继续开展思想纪律作风集中整顿活动，通过学习，对自己的言行、工作状态、工作效果进行自查自纠，组织教师观看《最美乡村教师》系列宣传片，比对自己，写出感想，促进师风师德大转变。今年我校教师郭朝

1 2014年学校工作述职报告

菊被评为2014年度县级师德先进个人，我校被评为2014年度市级师德师风先进校。

三、加强业务学习，努力提高教师的业务素质。

今年我校认真贯彻鹤教文【2014】34号《关于进一步深化教育教学改革，积极构建“生命课堂”的实施意见》，采取集中培训和个人自学等形式，加强学习，并要求教师做好业务学习笔记,领会其精神实质，撰写体会文章，提高认识，指导自己的教学教研工作。同(请关注：)时，坚持利用每周三下午教研活动时间进行业务学习，学习讨论新大纲、新教材，经验文章等，并组织教师进行集体备课，从而促进了教师自身素质的提高，更好地完成教学教研工作。

四、做好教学常规检查工作。

今年我校对教师的教学常规工作检查主要采取两种方式进行。一是不定期抽查，具体由各教研组长进行操作，教务处做好督促工作。二是进行定期检查，由教务处组织在对教师的教案、作业布置与批改的情况，测试情况及工作日记等进行全面检查。做到每次抽查和检查都有情况记录，并及时在教职工例会上进行总结，指出不足之处，不断完善。通过检查和督促，我校大部分教师的教学常规工作都做得较好。

五、深入开展教师素质工程活动，不继提高教师的业务水平和教学水平。

1.加强学校教学教研工作，开展好教师素质工程系列活动。各教研组围绕“生命课堂”、“三勤思环节教学法”都设定有研究专题，围绕专题开展教学教研活动，主要围绕新课程改革，实验新教材为主题去探究，使教师不断提高教学水平，促使了课程改革的顺利进行。2014年11月我校市级课题“小学生升级管理”圆满结题。目前，我校正在围绕“生命课堂”教改理念确定新的课题研究方向。

2.严格执行教学常规，抓好单元测试，月考和期考，认真组织实施和郭渡、郝村、牛寨、石羊等中心校的每期联考，积极参加镇中心学校组织的每学期一次的学业质量评估。在2014年上半年统考中，我校获得了6个学科第一名，5个学科第二名，综合成绩名列全镇前茅。

3.加强学校“结对子工程”的实施，搞好基础教育课程改革的培训，扎实抓好青年教师的传、帮、带工作。我校和市福田小学结成帮扶对子，加强对青年教师业务能力的培训提升工作，努力培养学科带头人和教师后备人才。通过“结对子工程”的实施，使张池清、张翠萍、张艳奇、刘银萍等青年教师迅速成长为我校的教学骨干。

4.加强教师队伍的素质建设，加强教师继续教育培训，合理安排教师外出听课学习，不断提高教师业务素质和教学能力，本年度参加的培训学习的教师达36人次。张俊勇参加焦作师专组织的置换培训，李红娟参加市级音乐培训，选派语文、数学教师参加濮阳教师新课标轮训，谢宏伟参加在郑州的业务副校

长培训等，还有多人参加课件制作培训、校长专业培训等。目前，我校出培率、合格率均达100%，高学历教师97%。2014年度赵会娟获得省级优质课教师，郭朝菊、张池清、宋凤伟等获得市级优质课教师。张池清被评为市级骨干教师，徐艳敏、刘银萍、王焕玲等5人被评为县级骨干教师。

六、加大课堂教学改革力度，加强教学研究工作，努力撰写教学经验文章和教改心得体会。

1.本学期我校教师在抓好教学常规工作的同时，围绕“生命课堂”研究，努力改变教学理念，积极倡导启发式和讨论式的教学方式。注意培养学生的创新精神和实践能力，充分利用现代化教学手段辅助教学，努力探讨课改新路。今年共进行教学研讨课50余节，承办县镇组织的教研活动10余次。

2.积极撰写教育、教学论文和教改心得体会等文章参加省市的教育教学论文评比，20余篇论文获得市县一二等奖，充分展示了我校在教学研究方面取得的成果。

七、认真落实毕业班教学工作

小升初考试是学校教学工作的重中之重。为抓好毕业班教学工作，我校在总结历年小升初成功的经验、做法的基础上，精心挑选骨干教师担任毕业班的授课任务，把好毕业班的教学工作的关口。定时召开毕业班教师会议，统一教师思想，及时研究对策，解决教学工作中遇到的困难；我校多次邀请市福田小学教师及镇中心学校教研员刘自华到校指导教学工作，开展教研活动，并就小升初的复习工作进行专题的调研和指导，使毕业班的教学工作上台阶出效率。

经过我校师生的共同努力，今年小升初我校有43名学生考取镇一中重点班。

八、加强班级管理，建设良好的班风、学风。

1.学校与教职工层层签定责任状，定期召开班主任工作会议，统一思想，充分调动班主任的工作积极性。本学期除了每月都召开一次班主任专题工作会议外，还结合工作需要，不定期的召开班主任工作会议。

2.备好、上好班会课。内容实际、活泼、创新，每节课都有专题，并写成教案。

3.加强家长与学校的联系，作好家访工作，及时发现问题，及时解决。建立学校、家庭、社会三结合的德育网络。

4.建立红领巾执勤小组，实行学校纪律、卫生、学习学生管理机制，认真开展先进班级流动红旗评比活动，把班级管理工作日常化、制度化。

5.制定班级管理量化责任目标的工作条例。奖惩分明，加强班级管理。

6.开展各类主题教育，加强学生的德育养成教育。本学期开展了“学雷锋”主题活动、“弘扬和培育民族精神月”活动、国庆网上签名寄语活动、道德模范网上投票活动、“诚信与我同行”主题班会活动、“祖国在我心中”演讲比赛等。利用每周一升国旗仪式和国旗下讲话，加强学生爱国主义、良好

行为习惯培养，树立正确的人生观、价值观的教育。通过这些活动，陶冶了学生的情操，也提高了学生的思想素质，从而促进了学校的文明建设。

7.抓好读书教育活动的开展。积极组织学生参加各种读书教育活动，本期我们开展了儿童创意智能系列活动、“经典浸润人生，书香伴我成长”演讲、“让时光成为记录，用激情书写人生”演讲比赛、庆六一书法比赛、小学生读报比赛“我是读报小能手”等活动、开阔学生的视野，增长知识。

九、全面推进素质教育，加强学校的安全、法制、体育卫生和疾病防控工作，开展丰富多彩的文体活动和安全法制教育活动，丰富校园生活，增强师生素质。

今年我校主要组织开展了如下活动：

1.我校教师参加镇中心学校组织的拔河比赛、健身舞比赛获得第二名，代表镇政府参加县妇联广场舞大赛获得三等奖。我校学生代表镇中心学校参加了县中小学运动会获得了优异成绩。我们还多次举行了教师乒乓球、羽毛球、跳绳比赛、学生跳绳比赛，举办了庆六一歌唱比赛等活动，开办“红领巾”广播站，丰富了师生的生活，增强了学生凝聚力。

2.认真开展“阳光体育运动”，保证师生每天锻炼一小时，切实抓好两课、两操、一活动等工作，取得良好效果。

3.组织学生开展墙报、学习园地等竞赛，提高学生动脑、动手的能力，切实推进素质教育。组织学生开展各种活动，使学生得到各方面的锻炼，激发学生学习兴趣，取得了较好的效果。如今年多次举办了明德系列活动，举办了学生优秀作文展、绘画展和书法展，英语组教师组织学生举办了“课本剧”展演活动。

4.加强安全管理和教育工作，不断提高师生的安全意识和自救自护技能。

（1）不断强化道路交通安全、防溺水、防震、防灾等安全教育。

（2）开展“安全教育月”“安全演练月”活动、“防火防震、防灾紧急疏散”安全演练和简易灭火器材相关知识培训活动。

（3）通过致学生家长一封信和家访，加强与家长的联系，共同对学生进行防溺水、防汛、防灾等安全教育。

（4）今年向学生家长发放各种宣传书3000余份，涉及消防、防溺水、交通等方面;签订家校协议书1000余份；组织师生观看《中小学安全教育》专题讲座。

5.加强疾病防控教育工作，结合季节性流行病的特点，强化相关的教育防控措施，防患于未然。

（1）开展预防艾滋病的宣传教育工作——“行动起来，向零艾滋迈进”。

（2）组织各班学生参加预防季节性流行病手抄报、黑板报比赛活动。

（3）做好季流行性传染病的防控工作，配合小河防疫站做好对学生的体检

工作，本学期有975人次的学生接受了体检。

十、继续做好学校软硬件建设工作，迎接上级标准化学校、全面综合督导工作的验收。

1.建立完善教学、安全、少先队后勤等工作的档案建设，为学校的持续发展提供资料技术支持。

2.投资数万元修建了厕所、大门、透明墙、下水道、安装了校门口路灯等。

3.今年为每个课任教师配备了便携式扩音器，解决了班额达、教师讲课困难的一些实际问题，也便于学校其他活动的开展，如演讲比赛、国旗下讲话、教研活动等。

4.投资数千元购置补充图书，方便了师生的学习再发展。

十一、目前我校发展存在的困难

1.校舍不足，无论是各种教学用房、办公用房、教师学生的生活用房，都不能满足我校办学规模的要求，特别是音体美科室的缺失，严重影响了学生的全面发展。

2.班额过大，学生流入严重，教师工作量太大，教室拥挤，严重影响了师生的身心健康，影响了教学成绩的再提升。

3.安全教育不容忽视，由于各种因素，学校师生的安全隐患依然存在，特别是学生的各种安全隐患不容忽视。如学生的交通安全、防溺水、防火等问题要加以防范。

十二、2014年学校各种思路

1.抓好常规管理，创建特色学校。

2.继续抓好教学工作，不断提高教学成绩，力争更上一个新台阶。

3.继续抓好安全工作，加强师生的安全教育，确保安全事故零发生。

4.继续加大改善办学条件力度。

5.抓好学校标准化建设，创建一个良好的教书育人环境。 最后，我代表我们领导班子集体，也代表我个人，对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢，我认为所谓的管理就是合作，我与中层以上干部合作非常愉快，他们非常尽力，在承受着各种各样的压力，我为他们自豪。我与老师们合作也非常愉快，正是他们的工作，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我期待着明年，我们合作愉快。

小河中心校

2014年12月

第四篇：学校工作述职报告

龙桥镇夹板中学2014--2014学年度第一学期学校工作总结 本学期以党的十七大精神为指针，坚持科学发展观，认真落实县教育工作会议精神和要求，在镇中心学校的正确领导下，我校充分发扬勇于实践，勇于创新的精神，经过全体教师的努力工作，全面推进学校素质教育，加快教育现代化步伐，加大教育改革力度，加强师次队伍建设，积极实施课程改革，努力构筑教育发展新平台，不断提升学校办学层次，现将我校本学期工作总结如下：

一、加强制度管理，切实规范办学行为

1、我校根据新形势的需要，不断完善各项人性化的管理制度，全面营造“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志”的办学氛围。

2、抓好班子建设，增强依法治校意识，明确责任，实行责任落实到人，使学校的各项工作事事有人管、件件有人抓。

3、我校在资金非常紧张的条件下，多方筹措资金，添置桌椅、电脑、数码相机、打印机等教学办公设备，努力改善办学条件。

4、严格执行收费标准，开学时的收费项目、免费教材、自选教材一律向社会、学生公示，坚决杜绝乱收费、搭车收费等违法乱纪行为的发生。

二、狠抓教学常规，有效提高教学质量

1、加强教学常规精细化管理，坚持各项教学常规力求细节中求实效、创特色。课堂教学实施“七不”要求：（1）、学生看懂的教师不讲。（2）、学生能做的教师不做。（3）、学生能说的教师不说。（4）、学生能探索的教师不提示。（5）、学生能会的教师不教。（6）、学生在讨论中说错的教师不批评。（7）、学生争论的问题教师不急于下结论。

2、加大教学常规的检查、监督和管理力度。教导处定期或不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改，检查结果及时通报。

3、值周领导加强了对早读情况的检查登记。

4、继续实行推门听课制，学校领导带头，并且随时欢迎教师推门听学校领导的课。

5、做好考试、竞赛的常规性安排，狠抓考风，把考风建设作为学风校风建设的抓手，并及时组织教师召开质量分析会，将分析结果及时填写在教师业务手册上。

6、开放学校的阅览室，给学生一些自由的时间去阅读充实自己。

7、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，严格按课时、计划制定课表，开足上齐规定的课程门类，并根据学校实际开展课间活动，确保高质量完成各科教育教学任务。

8、加大了对青年教师的培养力度，注重青年教师培养,不断提升青年教师的业务素质。充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，对新上岗教师要继续开展新老教师结对子活动，要求新教师要先听课，后上课。

9、抓好“培优补差”工作。要求是“培优”工作要有新思路、新举措（提高优秀率）。“补差”要有新办法、新途径（提高及格率），想出新点子提高学生学习兴趣和积极性。

10、加强学科竞赛的组织。以学科竞赛来引领，激发学生的学习积极性，促进良好学风的形成。本学期组织了语文、英语、课外阅读知识等竞赛活动。

11、加强对中考的研究。通过召开教师会、初三学生会做好宣传发动工作，同时组织初三教师进行研究，及早制定积极的应对策略和具体的措施，组织进行适应性训练，确保学生取得优异成绩。

12、组织教师认真参加各类评优课和基本功竞赛，让每位教师都有锻炼、提高和发展的机会，从教研组层层选拔，推荐参赛，其中张荣权老师获得小学青年数学教师教学基本功竞赛二等奖。

13、做好学校影像资料收集工作，本学期拍照达数千张；积极做好外宣工作，超额完成任务，在龙桥镇各中小学中上稿量名列前茅；圆满完成学校校产信息采写整理工作。

14、抓好值周检查。及时安排教师参与教学楼内外的值日活动，健全了值周、值日制度。值周领导亦对值周情况和几个关键时间段进行检查，极大地制止和减少了学生违纪现象的发生。

15、按照各级教育主管的文件精神，对照本校实际情况，进行广泛的征求意见和认真细致的调查研究，规范调整全校中小学生的作息时间，切实维护学生的权益，保护学生健康快乐地成长。

16、积极与各方进行协调，落实校安工程相关制度，新建厕所、教学楼工程相继开工建设，新建食堂顺利通过验收，以为教育事业高度负责的态度，为当地教育谋福利，为办成人民满意教育而不懈努力。

三、重视队伍建设，提高教师综合素质

1、学校建立学校师德师风建设领导组，组织学习新《中小学教师职业道德规范》、《巢湖市中小学教师九不准》等师德材料，深入领会文件精神，统一思想，达成共识，并签订师德承诺书和撰写师德自查报告。

2、重视教师的继续教育，鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修，不断提升自己的业务水平和能力修养。一方面我们积极组织开展校本培训，教师们通过全校性集中培训，个人自学等多种形式在校内营造了浓厚的学习氛围。并把握机会，组织初中教师参加了“评好课”继续教育活动，全面提高教师的教研能力，促进学校的校本科研水平。

四、拓宽德育途径，深化学生养成教育

1、切实加强和改进中学生行为规范养成教育的方法、途径，并结合重大节庆日组织开展内容丰富、形式多样、贴近学生的主题教育，强化行为习惯的养成。团总支组织开展了环保书信征文活动，“经典诵读”活动，庆祝教师节，庆祝国庆，引导学生在活动中获得道德体验，养成文明习惯，提高思想素质。

2、加大对学生干部的管理与指导，更好的发挥了学生自主化管理，提高了学生的管理水平，学生教室秩序、两操秩序良好，校园基本杜绝不文明行为。

3、对全体师生加强了法制、未成年人网络、防火、极端天气防范、防踩踏和交通安全等知识的宣传教育和应急疏散演练，邀请派出所、县关工委家庭教育巡讲团，开展法制教育，增强法律意识，引导学生学法、懂法、守法。每次重大活动时，都将安全工作作为重点内容强调落实。

4、严抓学生的健康教育。教育学生拒绝零食，养成良好的卫生习惯，并为四至九年级的学生免费接种乙肝疫苗。

5、抓校园卫生的管理。对各班的卫生区进行合理划分，建立每天早、中、晚三次打扫的卫生保洁制度，要求班主任督促和总务处检查，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。

6、充分利用黑板报、升旗仪式、班会、团队活动，开展系列感恩教育的活动，走出具有鲜明特色的德育之路，形成了朴实无华的校园文化氛围。

7、开展“爱国主义”为主题的教育活动。

8、落实知荣明礼工程建设，积极撰写乡土教材，培养学生对祖国、家乡的热爱之情。

9、切实提高家、校联系质量，及时对两名智障学生进行家访活动，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。

10、营造团结向上的校园氛围，增强学校凝聚力，十一月开展了小学部跳绳和中学部羽毛球比赛，在2014年元旦来临之际，学校又组织 “唱红歌、迎新春”比赛，获得社会各界的广泛赞誉和一致好评。

11、加强了学生仪容、仪表、行为习惯的检查。我校利用周会课、上学前、课间操的时间进行检查，发现问题及时向班主任反馈及时整改。

四、坚持校务公开，加强校务民主建设，发挥教师的监督功能。

1、健全校务公开制度，对公开方式、公开期次、公开内容都有明确规定，校园网有专用固定公开栏，只要与教师利益有关的事都用不同的方式公示与众。

2、结合我校实际情况，建立台账对全年的收入和开支进行了详细地记录，对财务情况进行公示。

五、强化安全工作，构建和谐校园。

加强学校安全工作是一项长期性、经常性的工作。我校本着“安全第一”的原则，时刻保持高度的警惕，警钟长鸣，常抓不懈。

1、健立健全安全工作制度，与各部门、教职工签定安全责任状，将安全工作责任层层分解；坚持校园值日制度。登记外来人员，控制校外人员随便进入校园。

2、加强安全教育，增强安全意识。利用集会、主题讲座、观看安全教育片、黑板报、图片等形式，向师生宣传普及安全知识。

3、重视对安全隐患的排查，发现隐患及时整改；

4、加强与派出所、交警中队的联系，共同维护学校周边的治安、交通秩序。

5、开展安全演练活动，组织全校师生参加“防地震、防火”安全演练，使全校师生掌握必要的逃生技能。

六、学校工作存在的问题主要有：

1、学校科研兴教、科研兴校的氛围不强，有待于在今后的工作中加大力度去抓此项工作。

2、学校某些方面管理机制尚未健全，对某些方面的管理还很薄弱，有待于不断完善。

3、学校办学理念需进一步明确，校园文化建设比较苍白，没有达到良好的环境育人效果。

4、德育工作形势严峻，德育工作的机制方法有待于去创新。

5、教师的综合素质有待提高，师生激励机制需要进一步地健全、完善。

6、各学科中骨干教师人数不多，再加上优秀学生流失，中考优秀率水平不理想。

七、今后的工作的努力方向

一是继续加大教育教学研究、注重通过教学研究提高教师的业务水平，从而提高教学质量；

二是一如既往地抓德育工作，始终把德育工作作为学校的重要工作来抓；

三是随着形势的变化不断地完善健全学校规章制度；

四是要加强校园的文化建设，使校园环境能对学生起到潜移默化的教育作用； 五是要重视工作执行力的提高。

六是进一步增强服务意识、责任意识，忍辱负重，敢于创新。

第五篇：2014年度学校工作述职报告

各位领导，全校教职工：

我们对学校办学以来积淀的厚重的人文精神与“以人为本”的教育思想，进行全面挖掘和深入思考，提炼其内涵，凝铸成在教育局的“长效教育，均衡发展理念”指导下的“为学生、教师、学校全方位实现可持续发展奠基”的办学理念。将“师生发展”的育人目标和“精细化管理”的育人模式作为推进学校改革、谋求学校长足发展的主要操作框架。工作中，学校领导班子和广大教师认识到位，制定并实施了行之有效的措施，把目标分解到位，层层落实，收到了显著的效果。

学校教育事业依托全校师生，共谋发展大计，在教育事业发展、办学思想落实、学校管理加强、队伍建设全面、德育教育细化、教育教学改革有效、教育科研深入、招生工作具体、后勤服务到位、安全教育稳定、学校特色彰显等各方面作了许多卓有成效的工作，取得了较好的成绩。

一、以发展观统领全局，着力提高管理水平

（一）强力推进领导班子建设，切实转变工作作风，为提高办学水平提供有力保证。学校通过认真学习政策文件，深入检讨思想，切实增强了领导班子在教育、教学、服务和管理第一线的表率作用。学校领导分工明确，各司其职，在负责本职工作的同时，并分管年级抓教学工作，基本上做到了蹲好一个年级，抓好一个处室，领导班子的工作能力和执政水平得到增强。

（二）加强民主建设，促进和谐发展。进一步完善学校民主管理制度。学校领导在决策过程中，充分发扬民主，切实从学校的发展、教师的利益出发，热点问题广集群智，重点问题反复征求意见。严格执行校务公开制度的规定，及时公示招生、收费、职称评定、绩效奖励等方面的情况，自觉接受师生监督。学校管理民主，增强了全体教职工的主人翁意识，增强了师生的凝聚力，和谐校园建设得到了进一步的升华。

（三）强化依法治校，规范依法治教。学校利用政治学习、行政会议、民主生活会、升旗仪式、班团活动等形式在全校师生中开展经常性的普法宣传和法制教育。领导依法治校，教师依法育人，学生懂法守纪，这为和谐校园建设提供了有力保障。

二、落实德育为首，夯实育人工作

（一）抓德育网络建设，创设育人育德氛围。

建立了以“党总支—政教处—年级组—班主任—教师—管理员—学生干部”为主线的七位一体德育管理体系。抓好了三方面工作：强化班主任培训班工作；强化了对寝室管理员的培训力度，提高了其育人水平；加强学生干部队伍建设、提高学生三个“三自”水平（男生做到“自制、自信、自强”；女生做到“自尊、自持、自立”；学生干部做到“自我管理、自我教育、自我服务”）。

（二）以生为本，帮助学生确立社会主义核心价值体系。

1、以六育为内容。抓好了养成、感恩、励志、民族精神、心理健康、法制安全等六育教育，各项活动使同学们养成了良好的行为习惯，形成了良好的班风和学风，自觉主动求学的风气逐步形成。

2、开展了丰富多彩的其他活动。比如加强校园文化建设、“文明伴我行”主题班会竞赛活动、每月一次自我总结等多种形式的爱国主义、集体主义、社会主义教育活动。

三、落实教学目标，提升教育教学质量

1、找到教学的立足点。针对我校学生实际，学校要求教师必须深入研究学生，在教学中要以促进学生全面发展为培养目标，以肯定赏识每一次成功为教育手段，不管是在课堂讲解，还是在课后辅导，都要善于抓住机会对学生进行赏识。将高考标高分解细化为以基础为重点，考虑学生的基础，落实教学目标。

2、强化过程管理。认真制订教务处、教科处、年级组、教研组和备课组的工作计划，有效地防止教学工作的主观性和随意性；坚持期中、期末、月考考试质量分析会，进行必要的总结和反思，提出明确的改进方向，确保工作的有序推进；强化了教学“六认真”检查，促使教师课前有准备，课堂有效率，课后有反馈；举行学生问卷调查，年级组和校行政跟满意率较低和教学成绩不理想的教师面对面交流；落实一日教学常规，加大对教学各个环节的监督和调控。

3、重视情感关怀。年级组及学校行政联系班级，指导、协调、督促所联系班级开展工作。年级组领导必须参与班级教师座谈会、师生座谈会，指导班主任工作，协助班主任处理棘手难题。学校要求教师讲学习技巧、心理调节方法和高考应试策略，鼓励学生士气。

4、加强教师培训。立足本校，严把教材关、教法关、考纲关、学生关、考试关。通过各项培训，不少年轻教师逐步成为了学校的教学骨干。

5、发挥集体优势。学校高度注重教研组和备课组的建设，保证学校教学工作能顺利、及时、有序的进行和落实。同时狠抓了备课组的集体备课，凝聚集体心智，达到最佳效果，教导处、教科处专人负责对集体备课进行督促和检查。

四、做好后勤保障，强化服务职能

（一）做好安全预防。

1、加大了对食堂和小卖部管理，定期和不定期对食堂、超市进行食品安全卫生大检查。

2、加强了学校教学楼及学生寝室的巡查工作。重点抓防火防盗和不安全隐患的检排，做到了检查有记录，安全隐患及时排除。

3、组织了防震紧急撤离逃生演练，学生熟悉应急撤离方案，加强了学生的安全防御意识。

4、严格执行校园封闭式管理，紧密联系镇派出所对校园周边环境巡查整治，开展了每月进行一次的安全大检查，确保了学生出入平安，打造了校内外安全环境。

（二）坚持精打细算，努力创建节约型学校。

学校实行校产专人专管，旗帜鲜明地加大了公物损坏赔偿力度。加强了水电管理，严格按表收费，较好地保证了水电节约，努力节约每一滴水、每一度电、每一分钱。

（三）不断改善校园生活工作环境。

本年度主要进行了三大改造：水池改造、教学楼线路改造、男生寝室盥洗间改造。

五、理念新措施力，教育教学质量坚挺

学校领导班子和广大教师认识到位，工作落实，教育教学成效显著。近几年我校教育教学稳步提高2014年获县委县府高中教育教学质量奖、高三教育教学质量二等奖，中考上重高线84人，高考本科上线（含艺体）34人，超额完成宜宾市、县教育局下达的目标任务。

六、严格遵纪守法，做到勤政廉洁

学校深入开展党风廉正建设和反腐斗争教育。班子成员都以“三个代表”重要思想为指针，高扬“树正气，讲团结，求发展”的主旋律，发扬与时俱进精神，在思想观念，工作思路，工作方法和管理上不断创新，不断提高自身工作的整体水平。发扬与时俱进精神，必须以改革精神为动力，提高自身拒腐防变意识。发扬与时俱进精神，提高自身政治素质和业务素质，切实改进工作作风，开创廉正建设新局面，加强队伍建设是基础。坚持学习强素质，一方面加强政治理论学习，用科学的理论武装头脑，提高分析判断能力。另一方面加强业务学习，有针对性的加强经济法律学习，不断提高自身业务素质能力。同时把发扬与时俱进精神，必须把与服务经济建设作为自己工作的出发点和落脚点。我校校级领导班子无一人有廉洁方面的问题，真正做到了勤政廉洁。

存在问题。成绩，只能说明过去，而立足于未来，我们还要在如下一些方面做出应有的努力：一是努力争取政府和社会各界支持，加大资金投入，大力改善办学条件，完善教学设施；二是进一步建设和美化校园，创造优美的校园环境；三是围绕新课程改革，进一步转变教育教学思想，确保学校的教育教学取得新的突破；四是不断更新和完善学校教育教学设施，进一步提高教育教学的效率；五是加强教师队伍管理，进一步提高教师的业务水平，造就一支更优化的教师队伍；六是重视生源质量、数量的提升，积极改善学校招生导向，逐步提高学校招生质量；七是进一步关心教职工，稳定教师队伍，促进校园和谐稳定。

努力方向。我们将继续坚持“为实现学生、教师、学校全方位可持续发展奠基” 的办学理念，充分发挥自身的优势，进一步办好横江中学。我们横江中学近2014名师生，将在各级政府、教育行政部门的直接领导下，积极践行先进的教育理念，励精图治，忘我工作，奋发有为，开拓创新！

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