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幼儿园教师管理规章制度(新版多篇)

幼儿园教师管理规章制度(新版多篇)

幼儿园教师管理规章制度(新版多篇)

幼儿园教师管理制度 篇一

1、对新分配的青年教师入园后,支持参加区教师发展中心的见习期培训。从备课、上课、写教案、班级管理等方面进行讲授,为帮助青年教师更好地适应幼儿园教育教学工作打下坚实的基础。

2、组织青年教师拜师活动。青年教师入校后要向他们引荐三师:即领导师傅、党员师傅、业务师傅。师傅要从思想上,业务上,全面帮助与关怀青年老师。

3、切实组织扎实有效的校本研修,立足幼儿园、立足课堂,邀请幼儿园有经验的骨干教师或各级专家引领指导,全面提升全体教师的素养。

4、组织中青年教师积极参加园、区、市、省等各级各类开展的教学竞赛活动,做到活动中培养,在活动中帮助提高。

5、不定期在教师中开展课堂教学赛课(上课、说课、评课)和基本功比武活动。各教研组要强化平时的帮助活动。“三师”不放松对青年教的辅导、督促与检查。

6、定期组织教师外出参观学习,听课和参加业务讲座。

7、要求教师掌握和充分应用现代教育技术进行课堂教学。坚持使用普通话,1970年1月1日前出生的老师普通话达到二甲水平。

8、关心教师,提高教师的文化素质、鼓励他们积极参加业务学历进修,幼儿园在排课上要给予支持,时间上给予保证,力争在20xx年前,40周岁以下教师全部达到大专以上学历。

9、对教师的教学工作、文化业务学习从严要求,每月检查一次教案及园本研修记录等。

10、按照幼儿园听课制度和要求,坚持对教师听课,并及时评课。

11、鼓励教师参加各级实验专题的研究,做研究课,写实验方案,写实验报告,总结实验体会。

幼儿园教师考勤规章制度 篇二

1、病假:必须班前请假(特殊情况例外),必须有医生出据建议病休单,经园领导同意后方能离开工作岗位。

2、事假:必须在班前请假,经园领导批准后,方能离开工作岗位。

3、病、事假凡班后请假者,让人捎假者一律无效,均按旷工处理。

4、婚丧假、产假一律按国家规定执行,并必须先办理手续,后休息。

5、女职工喂奶时间按厂规定执行。

与幼儿园教师有关的`管理制度 篇三

1、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,教育幼儿要做到热心、耐心、细心、诚心、关心。因材施教,因人施教,坚持积极正面教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚,或恐吓、讽刺、挖苦幼儿等伤害学生身心健康的行为。对幼儿不歧视,不偏爱,一视同仁,要注意幼儿的安全,加强幼儿自我保护意识教育。

2、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,认真做好并执行教学计划,每天要精心准备好课,上好课,确保教学质量。搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。

3、尊重家长,相互信任。教师要主动与学生家长联系、沟通,虚心听取家长的意见和建议,取得家长对自己工作的理解、支持与配合,商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施,共同配合完成教育任务。

4、要树立优良的学风,转载自百分网http://,请保留此标记努力钻研业务,积极参加业务学习。不断探索教学规律,改进教学方法,不断提高自身素质。提高教育教学水平,提高保教质量。

5、按时上下课,不迟到、不早退,不无故旷课,如有事情事先声明。上班时间不擅自离开幼儿园。上班时间安心、专心、不聊天、不串班、不做私事。对工作要热情、认真、负责,一丝不苟,尽职尽责。

6、教师在园期间要拥有健康向上的心态,举止大方,仪表端正,穿着得体,符合教师的职业特点,有教师风度。谈吐文雅,礼貌待人。不讲有损教师形象的话,不做有任何有失教师礼仪的举止,反对行为粗暴、出言不逊。

7、同事之间互相关心,互相尊重,严以律己,宽以待人。不传闲话,不恶意对人。相互团结,相互交流,共同进步,发挥才干。提倡大局观念、整体观念,强调交流合作,反对个人主义。服从工作需要,听从安排,不拈轻怕重、讨价还价。提倡严以律己,反对自由放任的不良习气。

8、保持园所环境清洁,将各种用品存放在固定地方,用完后能及时归还原处。勤俭节约,爱护公物,处处做好幼儿的表率。

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