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小学生班干部会议记录(通用多篇)

小学生班干部会议记录(通用多篇)

小学生班干部会议记录(通用多篇)

初中班干部会议记录_ 篇一

会议名称:第8周班干部会议

开会时间:2012年3月30日(星期五)下午14时20分

会议地点:炎培会议室

主持人:应君尧 记录人:浦文杰

会议内容:

1、总结本周所有学科部分同学上课听课的表现,好的要表扬。

2、归纳总结本周同学在行为规范的进步与不足之处。

3、讨论下次班干部会议主持的人选及会议的主题。

4、确定下周班会主题“如何迎接期中考试”,布置PPT的制作要求。

5、宣布违反校规、班规的处理方案及处理措施。

6、强调班干部的责任意识,明确在班级发挥榜样垂范的作用。

出席者:中、小队干部:辛鹏、吴浩能、李天奇、陆嘉辉,吴浩枫、汤允祺、孙海男、浦文杰、林通

请假者:王美晶(生病请假)

会议决定事项:

1、确定听课、行为规范被表扬的同学名单。

2、违反校规、班规的同学要严肃处理。

3、确定下周班会主题。

4、确定第10周班干部会议主持人人选。

班干部会议记录 篇二

20XX级6班班干部会议

参加人:全体班委会成员

时 间:20XX年9月7日星期四

地 点:办公室

内容要点:

一、明确班干部在班级建设中的重要作用:

1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

2、模范带头作用:

①以身作则

②模范遵守各种规章制度

③吃苦在前,享受在后

④做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千 万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心

3、监督作用:

①监督班级课堂和自习纪律

②监督班级卫生和卫生区卫生

③监督同学进行学习

④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等

4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。

二、给班干部的几条建议

1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学,能让其他同学自觉的听从班干部的安排,信服班干部。

4、注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。

6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

8、明确分工,搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级搞好。各自为战,一盘散沙绝对要不得。互相埋怨,打击报复更加要不得。

9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

10、利用好每一周的班会时间开展班级活动,对学生进行各种教育。

11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

三、希望我们班干部共同努力,为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗!

班干部会议记录 篇三

参加人:全体班委会成员

时间:20xx年10月18日

地点:六2班教室

会议要点:班风整治

会议内容:

1、班级最近情况报告。对于班级内的不正之风进行排查。

3、重点对象的教育问题讨论。

(1)讨论学校文明班评比评比分数名次下降原因

(2)讨论纪律不良的原因

(3)讨论值日监督管理不当的解决方法

3、落实班德育量化制度,奖励班9份班德育之星。

解决办法:

(1)根据同学们的建议,班委的讨论以及老师的意见,又介于同学们管理能力的不同,每天固定1人为值日班长负责管理班级

(2)经过讨论选出了每天的值日班干部,由班长、数学科代表负责

(3)为了保证民主性和公平性,选出非班委3名进行值日监督员

(4)放学后由值日班长向全班报告值日情况,完成奖罚的措施。

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