怎样正确教育好孩子精品多篇

学习篇： 篇一

1、和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。

2、孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。

3、不要逼孩子学自己不喜欢的东西。

4、不要因为孩子的成绩而责骂孩子。

5、不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。

6、教他(她)足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···

7、教育孩子读好书、好读书

8、不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。

9、不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。

10、孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。

生活篇： 篇二

1、给孩子一些钱，让孩子学会理财。

2、没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。

3、经常和孩子郊游。

4、睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！

5、给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

6、如果有条件，每天晚饭过后和孩子到户外散散步。

7、快乐与孩子一起分享！

8、对小家伙开心的笑，并希望他(她)也常笑！

9、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

10、鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。

11、给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。

12、教会孩子骑自行车，游泳，这都是进入社会的一种基本技能。

13、每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。

14、夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子。

15、每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？

16、不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。

17、着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。

18、只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱。

19、父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样。

20、父母之际间要互相谦让，相互谅解。

21、不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。

22、不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。

23、不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的性格。

24、生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。

25、对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。

培养孩子的良好习惯 篇三

教育孩子，很重要的一方面，就是在家长的协助、引导和监督之下，让孩子养成良好习惯。一旦孩子养成习惯，就将决定孩子的性格，进而决定孩子一生的命运。培养孩子良好习惯的要义。

1、好坏习惯对人生的差别影响是决定性的

成功者每到关键时刻，遇到挑战，就想冲上去，想把事情做到底；失败者每到关键时刻就撤下来。孩子也是一样，当他在生活、学习上有良性的习惯，那么一生的成功都有保障。

2、确立好习惯的标准

作为家长，你一定知道你要给孩子养成什么好习惯。这需要思考来确定标准。

3、让孩子从小养成成功者的习惯

自信、勇敢、坚持到底、做事认真、积极思考，这些都是成功者的优良品质。在孩子小的时候就要有意识去培养孩子的这些特质。

4、为孩子确立生活原则

在日常生活中，和孩子确立原则：“这件事由你来负责，我监督你来完成。我们多长时间内把好习惯养成。”

5、鼓励孩子反复行为形成习惯

一个习惯的形成是经过不断反复的，这里需要家长有绝对的信心、耐心，允许孩子失败，允许重犯错误。孩子需要经过反复的行为、反复的鼓励，最后形成好习惯。

6、巩固和强化已经形成的好习惯

一个好习惯形成，家长必须马上跟进确认，把好习惯巩固。强化、强化再强化，直到他巩固住。

7、家长的榜样作用

如果孩子发现家长有坏习惯没有改掉，他的坏习惯就不会改掉。孩子发现你有坏习惯和行为，你却不允许他这样做，你的话在他的心中就大打折扣了。

教育篇： 篇四

1、每天花半个小时和孩子交流。

2、和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。

3、让孩子养成爱卫生的好习惯。

4、多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！

5、不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。

6、严肃指出孩子的错误！

7、不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。

8、给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。

9、不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。

10、关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。

11、教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。

12、结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。

13、对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。

14、对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。

15、注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

16、教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。

17、对孩子不要乱许愿，承诺的'事情想尽一切办法也要兑现。

18、要常换位思考！对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？

19、给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！

20、向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。

21、从来不说孩子比别的孩子差。

22、绝不用辱骂来惩罚孩子。

23、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。

24、不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

25、不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

26、不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。

27、不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

28、不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。

29、让孩子正确树立心目中的偶像。