中班体育游戏 （精品多篇）

中班体育游戏 篇一

《冰块融化了》

游戏规则：做冰块，做冰块，大的大，小的小，方的方，圆的圆。当听到老师说念完儿歌时，你们要摆出一个造型，不能动；当听到太阳出来了，冰块融化了，你们就可以自由活动了。

新版中班体育游戏范例大全：运输队 篇二

价值：发展跑和平衡能力，增强下肢的力量，提高运动中身体的协调性。

准备：小椅子10把，呼啦圈（多于幼儿人数），画有衣物、药品、文具、粮食等的头饰若干。

玩法：

起点线前方按一定距离依次摆放约10把小椅子和若干呼啦圈。音乐响起，幼儿跟着老师一起绕着小椅子S形小跑，跑到呼啦圈处，改为一起跳呼啦圈。

起点线和终点线之间按一定距离摆放两列小椅子，终点位置放好需要运输的物品头饰及呼啦圈。音乐开始，幼儿分成两组，用手推圈绕着椅子成S形滚到终点，到达终点后将需要运输的物品头饰戴在头上，并用双脚跳呼啦圈回到起点。

新版中班体育游戏范例大全：玩报纸 篇三

价值：发展跑、跳、钻等技能，增强下肢力量，发展上下肢动作的灵活性、协调性。

准备：废旧报纸或挂历纸人手1张。

玩法：

双脚跳。幼儿四散站在场地上，各自将报纸平铺在自己面前。教师发出口令：“双脚在报纸上跳上跳下！”幼儿用双脚并拢跳的方法来回地跳上报纸、跳下报纸。

单脚跨跳。幼儿四散站在场地上，各自将报纸打开到面积，平铺在自己前方的地面上。教师发出口令：“跨跳报纸！”幼儿后退两步，用助跑跨跳的方式反复跨越报纸。

围着报纸跑。幼儿四散站在场地上，将报纸平铺在自己面前。幼儿随教师口令做动作：顺时针围着报纸跑——逆时针围着报纸跑。

幼儿园中班体育游戏设计 篇四

活动目标：

1、训练幼儿身体的平衡能力。

2、锻炼身体的灵活性。

活动准备：

平衡凳、沙包。

活动过程：

一、热身运动。教师带领幼儿在塑胶跑道上练习走平衡木，训练幼儿的平衡能力。

二、教师讲解游戏玩法。幼儿分成4—6组，在每组旁画一个圈，圈内放上沙包。请每组第一为幼儿去一个沙包放在头上，沿地上直线走到末端，把沙包放入篮中，在他上平衡凳，最后双脚跳在地上。

三、幼儿游戏。

1、分组进行游戏。

2、老师与幼儿一起进行游戏。

3、教师讲评游戏过程。四、放松活动。幼儿听音乐自由活动结束游戏。

总结分享：请幼儿说说走平衡木的感受。

中班体育游戏 篇五

《搭山洞》

游戏规则：首先，把全班同学分成三队，其中两队的人数一样多，两队的人必须竖着站，然后两两成对儿，用手臂或者长条物品做成一个拱形的洞，这就是山洞了。另外一队的同学排着队从这个山洞里钻过去，最重要的是一定不能让这个山洞碰到你的身体哟，那样的话你就起来跑到队的最后面吧！钻山洞的时间由我们来限制，时间到了，就换钻山洞的这一队去当山洞，换另一队来钻了。这样，不停地循环下去。

幼儿园中班体育游戏设计 篇六

活动要求：

1、通过游戏练习发展幼儿跳跃、平衡、钻的能力。

2、培养幼儿助人为乐的品德。

活动准备：

动物头饰一人一只（小鹿、小老虎、小狮子）、录音机一台、音乐磁带一盒、轮胎叠起来成小路状、“七色花”人手一朵。

活动过程：

一、做准备活动：

教师扮演黑猫警长和矮个的小鹿、中个的小老虎以及高个的小狮子一起跳七色花的舞蹈，使身体各部位活动开来。

师：小朋友，七色花是很神奇的，有了它，你可以帮助别人了。你们想不想去找七色花来帮助别人。

二、讲解练习；

（一）示范

1、请个别幼儿示范跳小河，请幼儿观察。

总结：两脚并拢，膝盖弯曲，入蹲下去，两手摆动，用力朝前一跳，前脚掌一起轻轻落地。

2、请个别幼儿示范走山路（教师提醒，不能掉进小洞里）。

总结：身体要保持平衡，不能摇晃。

启发幼儿：想一想，还有那种走法，也能使身体保持平衡？幼儿原地练习。

3、前面有山洞，请个别幼儿示范（教师提醒，身体不碰到洞口）。

总结：钻的时候。低头、弯腰、身体团起，也可以侧面钻。

（二）幼儿练习

1、让“小动物”们分组进行练习，小鹿、小老虎、小狮子分别在自己的'路口练本领，先跳过小河，再走过山路，最后钻山洞（教师巡回指导，纠正）。

集中：表扬走山路时动脑筋的幼儿。

2、让“小动物们”根据自己练的情况，分别选一条路练习（教师鼓励幼儿向更难走的路口行进，有意识提高幼儿的各种能力）。

三、游戏：寻找七色花

现在，我们已经练好了本领，可以去找七色花了，让幼儿排成三队，跳过小河，走过山路，钻过山洞，找到七色花后，重新按原路返回，拍第二位幼儿手，第二位幼儿重新出发。

四、放松运动

让幼儿讲一讲，你用七色花去帮助别人干什么？

（放音乐回教室）

新版中班体育游戏范例大全：小兔运水 篇七

价值：发展跨越障碍物、走平衡桥的动作技能，提高身体的平衡能力；增强身体动作的灵敏性、协调性。

准备：小兔头饰人手1个，装有一半水的小桶，平衡板2个，大积木若干，在地上用粉笔画上圆形、方形、三角形、菱形、直线条、曲线等各种形状和线条。

玩法：

幼儿戴小兔头饰，拎水桶各自在场地中选一个图形或线条，站在旁边等待。游戏开始，幼儿立即提着水桶，脚踩着地面上的形状边线或线条一步步地来回走。

将平衡板和积木如图摆放。游戏开始，幼儿一个接一个地手拎水桶登上独木桥，跨过积木障碍后再走下独木桥，回到起点，等待下次游戏开始。

幼儿园中班体育游戏设计 篇八

有益的学习经验：

学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。

准备：

报纸若干张。平衡木两个。

活动与指导：

1、请幼儿自选伙伴，两人一组。

2、交待游戏玩法并示范给幼儿看。

玩法：

将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，然后，两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。

3、幼儿游戏。

4、游戏结束，教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结，强调协作。

幼儿园中班体育游戏设计 篇九

制作意图：

提高幼儿投准的能力

教育价值：

发展幼儿的手眼协调性，练习幼儿大肌肉灵活性，巩固幼儿对数序的理解。

选用材料：

碎花布头、压膜好的小花、棉花、大米、竹竿、旧蚊帐头、粗铁丝。

制作方法：

1、用粗铁丝围成圆，用即时贴缠绕固定，并用旧蚊帐或纱帘用铁丝固定成网兜型，在铁丝下方用竹竿固定，把压好膜的小花用针先缝在边上装饰，捕蝶网即成。

2、用碎花布制成蝴蝶形状的沙包（中间装米，外边用棉花包裹）既有重量又不会伤到幼儿，把数子卡片固定在蝴蝶上即可。

适合年龄和地点：可在户外或室内体育活动中进行，适合3—5岁幼儿

操作方法：

1、3—4岁幼儿可一人拿网，一人扔蝴蝶，投到网中。

2、4—5岁幼儿可按数序投蝴蝶沙包至网中。