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歌颂护士文章：“白衣”护士的最美装扮 篇一

人们都说医生护士是“白衣天使”，当我穿上这身白衣成为一名光荣的护士的那一刻，我发现这身“白衣”是我最美的装扮，我这一辈子也不愿意脱下来。

在童年的记忆里，我憧憬过我的美好的未来，却从没设想过自己会和这身白衣结下深深的情缘。自踏入医科大学那一天起，我便下定决心将这份责任与这身白衣结合在了一起。我敬仰白发苍苍老恩师高超的技术和仁爱济世的医德；我崇拜柔情似水的护士长把一生真情无私献给千万个患者的奉献精神。我选定了天使通往“天堂”的不归之路，用最美好的年华和青春的生命去履行“上帝”赋予天使的职责，为渴望生命、获得幸福的病人送去福音。

忘不了第一次看尸体标本时的恐惧与不安；忘不了在实验室里被福尔马林熏得涕泪满面的样子；忘不了第一次为白兔做气管切开术后死去的小生命；忘不了第一次做静脉穿刺时的紧张与慌乱……这一幕幕串联起我整个大学生活，成就了我认知生命的体验，深深地印证了“活着”的宝贵。当我跨入医院病房看到那些期待的目光和渴望康复而让疾病折磨得呻吟不止的病人时，我懂得了这身白衣的神圣。燕尾帽下再不能出现稚气的面孔；显示美丽青春的那飘逸的长发，不再属于天使的形象；女孩必需的口红、耳环、指甲油，早已藏在了少女的妆奁里，白衣裹着的倔犟身躯，完成了细腻与刚强之间最美好的诠释。美丽的南丁格尔在硝烟弥漫的战场上显示了天使的力量，和平年代里我们用孜孜不倦的追求，努力承担起那份生命的分量。

在任何工作中都需要敬业精神，而这种精神体现在医护人员身上尤为重要。医学|教育网搜集整理你的每一个微笑都可减轻患者的疼痛；你的每一句话都能鼓起生命的风帆；你的每一个指尖都牵着无数个生命。也许你对这份工作有过不屑、有过不满，甚至厌烦和鄙视，可是当你换上了这身白衣，赋予你的只有责任，没有任何理由可以搪塞、推脱。在工作中寻找生活的乐趣，在劳累中享受付出的价值，在病人的笑脸上分享快乐。不为名利，不为金钱，只为这身圣洁的护士服、为病人眼中那份沉甸甸的期待。

我珍爱这身白衣，不让它沾染一个污点，那怕是一粒灰尘，穿上它就会行使神圣使命，因为我是白衣天使。

歌颂护士文章：天使的微笑 篇二

是谁把护士喻为白衣天使，从此，带着这顶殊誉的白帽，把天使的一生用圣洁来谱写。呵呵，难道不是吗？

我们是天使，因为我们工作在医院，医院没有硝烟而拥有花丛，我们在消除疾病，为人类健康而努力。但是，花团锦簇的空间，有时也长有蒺藜，但我们总是以一种独特的方式让自己更称职于这个角色。

中学时学到一篇文章《谈笑》，其中讲道：笑是反映内心的一种面部表情，如蒙娜丽莎的微笑……而我们的笑应该是天使的笑吧。

有人说：心情不好的时候，只要去看看刚出生的婴儿就会心情格外舒畅；临终病人看到新生婴儿时眼睛里也会闪烁战胜疾病的信心；为什么呢，大概这就是婴儿那酣酣的微笑给人带来生命的震撼！病人住院，本身在心理上就承受了一定了的压力，所以为了更好的护理病人，达到理想的护理目的，微笑服务在我们的工作中显得尤为重要。而人们也通常把工作在医疗战线的医疗工作者称为天使，洁白的燕尾帽下那张微笑的脸，口罩上方那双敏锐而又带有可亲的目光，始终和那张微笑的脸在一起。

看吧，门诊的导医天使会微笑的对您说“有什么需要帮忙的吗？”因为那张笑而可亲的脸让病人消除对环境的陌生、对医院的恐惧。

入院治疗时，病房的天使会给您一个安慰的笑，让您消除对疾病的恐惧树立对自己的信心；查房时，一张张微笑的脸，将走到您的床边，轻轻地问候，静静的聆听，一个个微笑而认真的回答您的每一个问题；做治疗时，她们会以每一个微笑鼓励你，让您在笑的带引下走出痛苦；当你康复出院时，天使们微笑着送您，并祝 ww 您今后健康长寿。

在气氛紧张的手术室，患者对手术的恐惧、对术后的担忧都会在手术中出现，这时的天使会给您个安慰、鼓励的微笑，给以支持、陪伴度过每一个难关。送出手术室时会给您一个成功的微笑。

天使的微笑，反映了她们的内心世界，一颗颗善良而同情的心在不断的为别人付出，而在她们付出的背后，仍然是那张微笑的脸。

是谁把护士喻为白衣天使，从此，带着这顶殊誉的白帽，即使漂亮的衣服只能掩盖在白色护士服的里面；即使那红嫩的脸颊逐渐被夜班的劳累吞噬变得不再鲜亮，我们依然用同样的执着，真诚的微笑谱写生命之歌，把天使的一生用圣洁来谱写。

歌颂护士文章：白衣天使 篇三

做为一名在校的护理专业学生，今年的5.12国际护士节是我这一生在学校过的第一个属于自己的节日，我非常高兴地祈祷这一天的到来。

“5·12”国际护士节是为了纪念近代医务护理学创始人南丁格尔而设立的。弗洛伦斯·南丁格尔是英国护理学先驱、妇女护士职业创始人和现代护理教育的奠基人。

1820年，南丁格尔生于意大利佛罗伦萨一富裕家庭，受过良好的教育。1850年，她不顾家人的反对，到德国凯撒斯韦尔____女执士学校学习。1853年出任伦敦患病妇女护理会监督。1854至1856年，在克里米亚战争中，南丁格尔以其人道、慈善之心为交战双方的伤员服务，被战地士兵称为“提灯女神”。战争结束后，她被视为民族英雄。1857年，在她的努力下，皇家陆军卫生委员会成立。同年，军医学校成立。1860年，她用公众捐助的南丁格尔基金在英国圣托马斯医院内建立了世界上第一所护士学校——南丁格尔护士学校。随后，她又着手助产士及济贫院护士的培训工作。她的《医院札记》、《护理札记》等主要著作成为医院管理、护士教育的基础教材。19，她因操劳过度，不幸双目失明。19，为表彰南丁格尔在医疗工作中的卓越贡献，英王授予她功绩勋章，使她成为英国首位获此殊荣的妇女。198月13日南丁格尔逝世，享年90岁。1912年，国际护士理事会将南丁格尔的诞生日——5月12日定为国际护士节，目的在于激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好护理工作。

我是一名在校的护理专业学生，9月迈入校门学习了护理这个神圣的专业，护士这个职业是我从小就一直非常喜欢的职业，所以我一毕业了就选择了“白衣天使”这个专业。在我第一次穿上护士服戴上燕尾帽的那一刻起我就暗示自己一定要做一个优秀合格的“白衣天使”为每一位病人服务。人间三百六十行，为什么只有护士称为天使？那是因为我们超越了自我，我们痛苦着病人的痛苦，更快乐着病人的快乐。戴上燕尾帽，就是带着病人的呼唤。当那顶燕子展翅般的帽子轻轻落在我们头上时，本身就是一道美丽的风景。虽然不是时尚的美，但那种神圣的使命感，会把你潜藏的内在美召唤出来，变成由衷的笑容挂在脸上，再丑的人也美了。这是一种可以疗伤的美，一种永恒的美。

在我学习护理专业一年以来，我主要学习了生物化学、护理概论、护理技术、药物学基础、正常人体学、人际沟通、护理礼仪、内科护理、外科护理、病理学、妇科护理、儿科护理、五官科护理等等的一些专业学科的基本理论知识和操作技能为我以后在实习和工作中打下了良好的基础，通过实验我掌握了肌注、静滴、导尿、灌肠、清洁护理技术和各科病人的护理，且操作技能熟练。老师经常带领我们同学到医院去奸细和实习，在见习和实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以马列主义毛泽东思想，邓小平理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过在校学习护理理论知识和技能，我基本上能独立的完成好每一项操作。能胜任以后在临床上护理工作，从现在开始我一定要一名优秀合格的“白衣天使”为世界上每一位病人服务。