仿写安塞腰鼓300字（精品多篇）

仿写安塞腰鼓300字 篇一

但是：

看！

一写起来就发狠了，疯狂了，没命了！几十张空白的考卷，如几十面被狂风不断吹起的棋子，飞扬在你的面前。轻云一样，是飘逸的字体；铁索一样，是紧闭的双唇；刀刃一样，是犀利的瞳仁；山峦一样，是不动的身躯；幽林一样，是寂静的教室。初二一班内，开始了一场多么紧张、多么困难、多么激烈的考试啊——物理限时。

这限时，使吵闹的教室立即变得安静了，使爱笑的同学立即变得愁眉苦脸了，使困倦的我们立即变得亢奋了。

使人想起：万籁此都寂，但余钟磬音。

使人想起：已是黄昏独自愁，更着风和雨。

使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远晦暗的迷雾重重。

容不得拖延，容不得沉思，容不得闭塞，是绝望了，放弃了，忘却了的那么一股波！

仿写安塞腰鼓300字 篇二

打篮球

王雨森

一群神采飞扬的篮球少年。

他们的身后是黑压压的观众，他们的眼神也是乌黑明亮的。

但是：

看——

一打起来就疯狂了，无畏了，上天了。十个争，夺，抢，跑的少年，如十点四处迸溅的火花，跳跃在你的面前。流星一样，是飞奔的脚步；战旗一样，是吹动的球衣；猎豹一样，是抢球的迅捷；烈火一样，是闪耀的明眸；牛犊一样，是无畏的冲刺；弥猴一样，是灵巧的投篮。篮球场上爆出一场多么激烈，多么豪放，多么紧张的比赛哇——篮球赛。

这球赛使乌压压人群立即沸腾了，使轻柔的微风立即变得刺激了，使疲乏的世界立即变得精神了。

使人想起：赤风荡中原，烈火无遗巢。

使人想起：夏日的暴风和冬日的大雪。

使人想起：冷静的了又疯狂，疯狂了又冷静，而后永远疯狂了的，呐喊助威。

好一群篮球少年！

仿写安塞腰鼓300字 篇三

傍晚入夜时分的街景是最美的。

公交站旁，一群背着书包的小学生和提着公文包的上班族正目不转睛的盯着远处行驶的汽车，焦急的等待着公车的到来。夕阳吝啬的收起它的光芒，追随着人们匆忙的步伐，迅速的向山那边坠去。街灯次第亮了起来，与绚烂的霓虹辉映，将城市笼罩在一片橙色中。这一切都谱成了傍晚时分节奏紧张而又温馨和谐的变奏曲。

夜幕渐渐回合，周围的群山像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的毛毯。我抬起头仰望深蓝色的天空，它犹如一件用繁星和月亮做装饰的华丽礼服。眼前渐渐模糊了，星星似乎不那么闪烁，我揉了揉眼，准备向山下走去。

周围出奇的寂静，以至使人感到对它十分陌生了。

简直像来到的另一个世界。

耳畔是山上不知名小虫发出“吱吱”的伴奏声。

仿写安塞腰鼓300字 篇四

一群矫健的候跑者。

他们的身后是一片操场，他们的姿态就像那正欲扑食的猎豹。

呼啸的风飒飒地吹过他们耳旁，也吹动了他们的发丝。

他们的神情沉稳而安静——若非看到紧贴在他们身体一侧的手早已攥成拳，你定会以为他们是在静思亦或发呆。

但是，看——

哨声一响他们就如离了弦的箭，飞速地跑，发狠地跑，忘情地跑！几十个脚底生风的人影，如几十股跌宕的浪潮，在你面前起起伏伏，忽而掠过。旋风一样，是狂奔的同学；乱鼓一样，是杂乱的脚步；旗帜一样，是被风微微扬起的衣衫；青丝一样，是几缕凌乱的（本站★）发丝；苹果一样，是一个个稍稍泛红的脸庞……配上不经意洒落的阳光，构成了靓丽的油画。

使人想起：少年骑马入咸阳，鹘似身轻蝶似狂。

使人想起：斗力频催鼓，争都更上筹。

使人想起：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

好一场长跑测试！

仿写安塞腰鼓200字 篇五

骤雨

黑云极速聚集，雷声低吼，天地将降临暴风雨。

霎时一声惊雷炸开，盖过无数闷响，带来狂风骤雨。雨一下起来就肆意了，狂暴了，凶猛了！千万滴飞速坠落的雨滴，如千万颗晶莹易碎的弹珠，炸裂在你的面前。银针一样，是尖直的雨丝；流星一样，是折射的微光；摇滚乐一样，是狂杂的雨声；神龙一样，是爆发的雷吼。华北平原上爆出一场多么痛快、多么洒脱、多么无拘无束的骤雨哇！

使人想起：女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。

使人想起：天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。

使人想起隐忍后的犹豫，犹豫后又低吼，尔后最终爆发了的痛痛快快。

容不得忍耐，容不得踌躇，容不得沉闷。是发泄了，打破了，狂怒了的那么一股劲儿！

好一场骤雨！

仿写安塞腰鼓200字 篇六

《剑舞》

徐艺轩

绛唇女子双手托着剑，单膝跪地。

她的睫毛很长，几乎要盖过暗沉的眸子，她乌黑光滑的发髻上插着翠玉簪，碧青的玉光在黑如墨潭的秀发上倒出影来。

镶珍珠的轻纱袖垂到地上。

珍珠如沧海浪底鲛人的一滴泪。

容颜秀丽的女子闭上眼。

剑甫一出鞘，便划出一道贯破天际的长虹！一声凤鸣于林般的剑鸣！

作 文 吧长袖随舞步摆动着，珠玉间发出锵然的声响，如清风过竹林；如泉水滴石响；如跳珠乱入船；如风铎空寂声。那银光闪烁的剑直指长空，在女子身侧划出一道优美的弧线，？如九日惊天落；骄如天神驾游龙；来如雷霆震江海；罢如江海凝清光。

这是那位大诗人孩提时，于盛世间珍藏，于乱世中叹惋的剑器舞。

昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方。

仿写安塞腰鼓200字 篇七

女手们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地奔跑着，大起大落地射门中。

它震撼了我们，燃烧着我们，激励着我们。它给了我前所未有的成就感和喜悦。它给予了我在失败后坚强地站起来的勇气。手球，是一种信仰！手球，是一种坚持！手球，是一种付出！它使我学习了一天的脑子和一天没运动的身体在碰到手球的那一刻感到放松。

手球啊，你带给了无数人勇气和自信；也只有你，才能承受如此强烈的撞击！

好一个保利女手！好一个保利手球！

每一次射门都充满了力量。每一次传球都充满了信任。每一次进攻

都惊心动魄，使人震撼不已。

当比赛结束的时候，场内有欢笑有哭泣，它带给每个人不一样的感觉。

耳畔是一声尖锐的哨声。

仿写安塞腰鼓300字 篇八

——龙舟赛·初二A1班邹玉怡

水是清的，清得发蓝，好似碧玉无瑕，琉璃光滑；风是停的，丝毫不动，宛如琥珀凝固，空气冻结；那两条橙红的龙舟是静的，蓄势待发，就像那离弦之箭，出堂之弹，只待那一刻……

一声令下，一触即发。没有丝毫犹豫，更无半分停顿，一瞬间，水，动了，成了白色的激荡的浪花，风，起了，化作那双龙竞速的气势磅礴。空气在他们的锣鼓声中融化了，变成声声呐喊，变成阵阵激动人心的水声，变成那无可比拟描绘的速度与鼎沸之声。

震撼的是声音，而惊人的是速度和力量。如川中虎，水中龙，几十条汉子博尽全力所换来的是超乎人们想象的速度。在这速度中，中华民族上千年来的历史，伴浪花飞溅，耀耀生辉；在这速度中，中华民族上千年来的精神，伴人心昂扬，历久弥坚；在这速度中，中华民族上千年来的文明，伴龙舟劈风斩浪，万古流长……