- 《安塞腰鼓》教学反思篇一《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。浓墨大笔,抒写饱满的生命激情;以诗载情,使整个散文呈现出雄奇的诗意美;想象奇伟,意境雄浑。既是高原生命的热烈颂歌,也是民族魂魄的诗性礼赞。它以诗一般凝练而又富有动感的语言,谱写了一曲慷慨昂...
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- 目录第一篇:《安塞腰鼓》教案第二篇:安塞腰鼓教案第三篇:安塞腰鼓教案第四篇:安塞腰鼓教案第五篇:安塞腰鼓教案更多相关范文正文第一篇:《安塞腰鼓》教案《安塞腰鼓》教案【教材简析】《安塞腰鼓》是鲁教版七年级上册第一单元第二课,本单元的文章通过体味作者对生活中艺术的体验...
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- 仿写安塞腰鼓第7段100字篇一一开始就冲了,拼了,抢了!几个身手矫健的少年,像几只森林中自由穿梭的小猴子,飞奔在你的面前。鼓点一样,是有序的脚步;彩虹一样,是优美的弧线;花朵一样,是灿烂的笑容;光芒一样,是专注的眼神;轰雷一样是热烈的掌声。篮球赛场上,正举行着一场多么激烈,多么精彩,多...
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- 安塞腰鼓仿写200字篇一方帆这雨水汇集在天空的大脸盆中,愈来愈重,压得这脸盆“咯吱”作响。一道裂纹在其中延伸,伸出自己的千百条手臂。咔嚓——,这条手臂刹然间撕破了盆沿,这愤怒的水浪倾盆而下,瞬间被水浪瓦解,消失的无影无踪。水捶打着地面,溅起半米高的花边。勇士一般,是坚实...
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- 《安塞腰鼓》是一篇闪现着人文之光的文章,有着较强的文学性。今天,小编为大家带来了安塞腰鼓教学反思,但愿对你有借鉴作用!安塞腰鼓教学反思篇1为了上好这堂课,课前我进行了精心准备。我反复朗读课文,体会安塞腰鼓动作奔放、充满激情的舞蹈气势。为了弄懂每一个句子的含义,避免...
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- 安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”,它的粗犷、雄浑、动力十足的风格正与当地自然环境、地理风貌、民风民情等浑然一体、不可分离。下面小编给大家分享一些安塞腰鼓的阅读,希望能够帮助大家,欢迎阅读!安塞腰鼓一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震...
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- 《安塞腰鼓》读后感篇1今天,我们学习了《安塞腰鼓》,我非常地激动,他就是我们中国陕北的民间艺术——安塞腰鼓。安塞腰鼓非常的俗,但是体现出了陕北人们的朴实。刚刚开始了。一群茂腾腾的后生,他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也...
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- 仿写安塞腰鼓300字篇一但是:看!一写起来就发狠了,疯狂了,没命了!几十张空白的考卷,如几十面被狂风不断吹起的棋子,飞扬在你的面前。轻云一样,是飘逸的字体;铁索一样,是紧闭的双唇;刀刃一样,是犀利的瞳仁;山峦一样,是不动的身躯;幽林一样,是寂静的教室。初二一班内,开始了一场多么紧张、多...
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- 【篇一:《安塞腰鼓》仿写】何亦姗一群矫健的候跑者。他们的身后是一片操场,他们的姿态就像那正欲扑食的猎豹。呼啸的风飒飒地吹过他们耳旁,也吹动了他们的发丝。他们的神情沉稳而安静——若非看到紧贴在他们身体一侧的手早已攥成拳,你定会以为他们是在静思亦或发呆。但是,看—...
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- 《安塞腰鼓》课文教学设计篇一导入:1、我先作个调查,看过腰鼓表演的同学请举手。2、看后你有何感受?3、对,那是心灵的呼唤,那是生命的宣泄。今天我们来歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章,题目是——一、整体把握1、请大家自由高声地朗读,朗读前标上序号,并思考问题:(1)这篇文章要表...
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- 初一《安塞腰鼓》教案设计指导由本站会员“chengcheng”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。安塞腰鼓总有一天会被真正列入世界非物质文化的名录,安塞的明天一定会更辉煌!接下来是小编为大家整理的初一语文《安塞腰鼓》教案设计,但愿对你有借鉴作用!初一语文《...
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- 部编版《安塞腰鼓》教学设计与反思模板课题:安塞腰鼓科目:语文教学对象:八年级教材版本:部编版提供者:刘建云单位:仁化县长江中学一、教学内容分析(简要说明课题来源、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性)《安塞腰鼓》是部编版八年级下册的文章,是舞蹈艺术,表现了鲜明...
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- 《安塞腰鼓》读后感由本站的会员“冰冻时刻”投稿精心推荐,小编希望以下5篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《安塞腰鼓》读后感这篇《安塞腰鼓》读后感范文是我们精心挑选的,但原对你有参考作用。《安塞腰鼓》描写了黄土高原上的人民,旺盛的生命与磅礴的力量。...
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- 《安塞腰鼓》读后感范文篇一《安塞腰鼓》描写了黄土高原上的人民,旺盛的生命与磅礴的力量。腰鼓未响时,只见“咝溜溜的南风吹动了高梁叶子,也吹动了他们的衣衫。”后生们沉稳而安静,腰鼓也静静的贴着,这种蓄势待发的状态,给后文爆发的力量作了铺垫。给人一种空旷、肃静的感觉,让...
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- 本站小编为你精心整理了32篇《安塞腰鼓获奖说课稿》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《安塞腰鼓获奖说课稿》相关的范文。篇1:初中语文《安塞腰鼓》获奖说课稿一、说教材1.教学内容《安塞腰鼓》是一篇具有诗意美的散文,文章以...
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- 《安塞腰鼓》阅读篇一一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁,斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放...
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- 《安塞腰鼓》是刘成章写作的散文,最早出自1986年10月3日的《人民日报》,并被收录在人教部编版八年级下册教材第3课(朗读人是梓君),下面小编给大家分享一些安塞腰鼓的知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!安塞腰鼓的知识文题解读《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文...
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- 仿写安塞腰鼓200字篇一烟花朱语桐一道亮光如流星一般划过夜空。“碰”地一下炸开了,明晰了,翻飞了,升华了!几十个爆破的响声,如几十个鼓面被强烈地撞击,环绕在你的耳边。流星一样,是细长的拖尾;瞳仁一样,是闪烁的烟花;花朵一样,是多变的图案;彩虹一样,是绚丽的色彩。天空中,展现一场多...
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- 安塞腰鼓仿写200字篇一篮球比赛八1王欣怡一群朝气蓬勃的少年。他们的脚下是绿色的操场,他们的脸上洋溢着太阳一样的笑容。温暖的阳光洒在操场上,也洒进了他们的心里。他们神情沉稳,面带微笑。紧贴在他们身边的篮球,鼓鼓的,好像从来没有动过。但是:看!——一打起来就发狠了,忘情了...
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- 目录第一篇:安塞腰鼓教学设计第二篇:安塞腰鼓教学设计第三篇:安塞腰鼓教学设计第四篇:安塞腰鼓教学设计第五篇:安塞腰鼓教学设计更多相关范文正文第一篇:安塞腰鼓教学设计《安塞腰鼓》教学设计隆德县第二中学董红峰电话:18009546822教学目标:1、通过朗读课文体会文中表现出来的生...
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- 安塞腰鼓教案篇一教学目的l.感受安塞腰鼓的雄浑气势。2.理解排比的修辞手法的类型及其在这篇文章中的作用。3.学习朗读课文,理解文章内容。4.理解文中一些句子的深刻含义。重点、难点重点:(1)朗读课文,理解文章内容。(2)感受安塞腰鼓的雄浑气势。难点:(1)理解排比的修辞手法的类型及其...
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- 安塞腰鼓仿写第7段篇一一舞起来就如惊鸿,忘我了,奔放了!冰面上的纤细女子,随音乐的旋律舞动着,如一只小巧玲珑的蝴蝶在空中舞动着。垂柳一样,是舒缓的旋律;游蛇一样,是曼妙的舞姿;雏凤一样,是优雅的曲调;狂风一样,是飞舞的裙摆;烈火一样,是激动的情怀。在冰面上,舞出一场多么曼妙、多么...
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- 【导语】安塞腰鼓教案(汇总12篇)由本站会员“adam49”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:安塞腰鼓教案篇2:安塞腰鼓教案篇3:安塞腰鼓教案篇4:安塞腰鼓教案篇5:安塞腰鼓教案篇6:安塞腰鼓教案篇7:安塞腰鼓教案篇8:安塞腰鼓教案篇9:安塞腰鼓教...
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- 安塞腰鼓教案篇一教学目标:1.感受文章语言的气势,发现句式以及用词上的特点。2.初步懂得民间艺术形式与其地方特点息息相关的道理。教学时间:一课时学习方式:朗读、默读、圈划、讨论、看短片等。课文说明:《安塞腰鼓》以充满激情的笔墨向人们描写了独具地域特色和浓厚生命意韵的...
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- 安塞腰鼓教学设计篇一【学习目标】1、把握课文主题。2、指导学生朗读,感受安塞腰鼓的磅礴气势。3、理解排比等修辞手法及在本文中的作用。【学习重点】品味语言,感受安塞腰鼓蕴含的生命力量。【学习难点】课文主题【学习课时】2课时【学习过程】一、导入激趣,营造氛围屏幕上...
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