![安塞腰鼓教学设计（精品多篇）]( "安塞腰鼓教学设计（精品多篇）")
- 安塞腰鼓教案篇一一、教学目标：1、有感情地朗读课文，把握文章基调，感受安塞腰鼓的恢宏气势。2、理解文中短句及排比句的运用，体会文章的节奏美、诗意美。3、理解文中一些句子的深刻含义，深入体会作者所歌颂的生命力量。二、重点、难点：1、理解文中短句及排比句的运用，体会文章的...
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![安塞腰鼓教案（精品多篇）]( "安塞腰鼓教案（精品多篇）")
- 安塞腰鼓教案篇一第一课时一、教学目标：1、能正确、流利有感情地朗读课文。2、学会本课6个生字，两条绿线内的1个生字只识不写。理解有生字组成的词语。3、初步感知文章内容，理清文章脉络。二、重点、难点：1、能正确、流利有感情地朗读课文。2、初步感知文章内容，理清文章脉络...
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![学校腰鼓活动总结]( "学校腰鼓活动总结")
- 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视中华优秀传统文化的传承发展，始终从中华民族最深沉精神追求的深度看待优秀传统文化，从国家战略资源的高度继承优秀传统文化，从推动中华民族现代化进程的角度创新发展优秀传统文化，使之成为实现“两个一百年”奋斗目标和中华...
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![安塞腰鼓仿写100字精品多篇]( "安塞腰鼓仿写100字精品多篇")
- 仿写安塞腰鼓第7段100字篇一一开始就冲了，拼了，抢了！几个身手矫健的少年，像几只森林中自由穿梭的小猴子，飞奔在你的面前。鼓点一样，是有序的脚步；彩虹一样，是优美的弧线；花朵一样，是灿烂的笑容；光芒一样，是专注的眼神；轰雷一样是热烈的掌声。篮球赛场上，正举行着一场多么激烈，多么精彩，多...
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![安塞腰鼓教学反思]( "安塞腰鼓教学反思")
- 《安塞腰鼓》是一篇闪现着人文之光的文章，有着较强的文学性。今天，小编为大家带来了安塞腰鼓教学反思，但愿对你有借鉴作用!安塞腰鼓教学反思篇1为了上好这堂课，课前我进行了精心准备。我反复朗读课文，体会安塞腰鼓动作奔放、充满激情的舞蹈气势。为了弄懂每一个句子的含义，避免...
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![《安塞腰鼓》读后感【精品多篇】]( "《安塞腰鼓》读后感【精品多篇】")
- 《安塞腰鼓》读后感范文篇一《安塞腰鼓》描写了黄土高原上的人民，旺盛的生命与磅礴的力量。腰鼓未响时，只见“咝溜溜的南风吹动了高梁叶子，也吹动了他们的衣衫。”后生们沉稳而安静，腰鼓也静静的贴着，这种蓄势待发的状态，给后文爆发的力量作了铺垫。给人一种空旷、肃静的感觉，让...
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![安塞腰鼓仿写跑操300字（精品多篇）]( "安塞腰鼓仿写跑操300字（精品多篇）")
- 安塞腰鼓仿写200字篇一篮球比赛八1王欣怡一群朝气蓬勃的少年。他们的脚下是绿色的操场，他们的脸上洋溢着太阳一样的笑容。温暖的阳光洒在操场上，也洒进了他们的心里。他们神情沉稳，面带微笑。紧贴在他们身边的篮球，鼓鼓的，好像从来没有动过。但是：看！——一打起来就发狠了，忘情了...
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![安塞腰鼓教案 (汇总12篇)]( "安塞腰鼓教案 (汇总12篇)")
- 【导语】安塞腰鼓教案(汇总12篇)由本站会员“adam49”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：安塞腰鼓教案篇2：安塞腰鼓教案篇3：安塞腰鼓教案篇4：安塞腰鼓教案篇5：安塞腰鼓教案篇6：安塞腰鼓教案篇7：安塞腰鼓教案篇8：安塞腰鼓教案篇9：安塞腰鼓教...
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![安塞腰鼓仿写（新版多篇）]( "安塞腰鼓仿写（新版多篇）")
- 安塞腰鼓仿写篇一一片白茫茫的世界。它们总是遮挡人们追求的阳光。它们就像禁锢自由的牢笼。我讨厌雨，它会让我感到彷徨。但是：听！——今天的雨格外静。呆呆的依着门框，感受它跌入凡尘，被一阵阵寒风刮打着，又依着风四处飘荡，撞入山的怀抱，撞入树的怀抱，撞入花、草，我的眼帘。不知为...
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![安塞腰鼓仿写【精品多篇】]( "安塞腰鼓仿写【精品多篇】")
- 仿写安塞腰鼓第7段100字篇一一刷起题来，就发狠了，忘情了，拼命了！百十个低着头的学生们，如百十个不停运作的机器，颤动在你的面前。柳枝一样，是狂舞的笔尖；星空一样，是密麻的题目；豆粒一样，是滴落的汗珠；闪电一样，是认真的目光。在教室中，爆出一场多么积极、多么认真的狂舞哇——备战高考...
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![仿写安塞腰鼓400字初二（精品多篇）]( "仿写安塞腰鼓400字初二（精品多篇）")
- 安塞腰鼓仿写优秀作文篇一舞势随风散复收，歌声似磬韵还幽。千回赴节填词处，娇眼如波入鬓流。舞台上一位位姑娘们身着粉红玫瑰香紧身袍袖上衣，下罩翠绿烟纱散花裙，腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结，鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗，显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。可谓是：“芙蓉不及...
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![安塞腰鼓仿写300字]( "安塞腰鼓仿写300字")
- 【篇一：《安塞腰鼓》仿写】何亦姗一群矫健的候跑者。他们的身后是一片操场，他们的姿态就像那正欲扑食的猎豹。呼啸的风飒飒地吹过他们耳旁，也吹动了他们的发丝。他们的神情沉稳而安静——若非看到紧贴在他们身体一侧的手早已攥成拳，你定会以为他们是在静思亦或发呆。但是，看—...
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![《安塞腰鼓》教学设计精品多篇]( "《安塞腰鼓》教学设计精品多篇")
- 安塞腰鼓教学设计篇一【学习目标】1、把握课文主题。2、指导学生朗读，感受安塞腰鼓的磅礴气势。3、理解排比等修辞手法及在本文中的作用。【学习重点】品味语言，感受安塞腰鼓蕴含的生命力量。【学习难点】课文主题【学习课时】2课时【学习过程】一、导入激趣，营造氛围屏幕上...
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![《安塞腰鼓》读后感多篇]( "《安塞腰鼓》读后感多篇")
- 《安塞腰鼓》读后感篇1今天，我们学习了《安塞腰鼓》，我非常地激动，他就是我们中国陕北的民间艺术——安塞腰鼓。安塞腰鼓非常的俗，但是体现出了陕北人们的朴实。刚刚开始了。一群茂腾腾的后生，他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也...
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![《安塞腰鼓》教学反思【精品多篇】]( "《安塞腰鼓》教学反思【精品多篇】")
- 《安塞腰鼓》教学反思篇一《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。浓墨大笔，抒写饱满的生命激情；以诗载情，使整个散文呈现出雄奇的诗意美；想象奇伟，意境雄浑。既是高原生命的热烈颂歌，也是民族魂魄的诗性礼赞。它以诗一般凝练而又富有动感的语言，谱写了一曲慷慨昂...
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![安塞腰鼓的知识点]( "安塞腰鼓的知识点")
- 《安塞腰鼓》是刘成章写作的散文，最早出自1986年10月3日的《人民日报》，并被收录在人教部编版八年级下册教材第3课(朗读人是梓君)，下面小编给大家分享一些安塞腰鼓的知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!安塞腰鼓的知识文题解读《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文...
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![安塞腰鼓仿写精品作文（通用1多篇]( "安塞腰鼓仿写精品作文（通用1多篇")
- 安塞腰鼓仿写优秀作文篇1耳边只传来一阵威武的加油声。那是平静的湖面上举办的龙舟比赛。似望见，十几位队员卯足了劲，挥动着手中的桨，向着终点进发。一次又一次的交辉，一次又一次的碰撞，一次又一次的激烈呐喊，牵动着观众们的心。舟首，鼓手正用咚咚的鼓声掌握着节奏。一声，两声，三...
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![仿写安塞腰鼓300字（精品多篇）]( "仿写安塞腰鼓300字（精品多篇）")
- 仿写安塞腰鼓300字篇一但是：看！一写起来就发狠了，疯狂了，没命了！几十张空白的考卷，如几十面被狂风不断吹起的棋子，飞扬在你的面前。轻云一样，是飘逸的字体；铁索一样，是紧闭的双唇；刀刃一样，是犀利的瞳仁；山峦一样，是不动的身躯；幽林一样，是寂静的教室。初二一班内，开始了一场多么紧张、多...
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![安塞腰鼓课文仿写]( "安塞腰鼓课文仿写")
- 安塞腰鼓课文仿写篇一八百米测试尚玥伽一群呆楞楞的学生。他们的身后是漫长的跑道，身前站着一名体育老师。苍凉的西北风吹动了满树黄叶，也吹动了他们的衣衫。他们的神情或呆滞，或激动。而挂在老师脖子上的口哨，呆呆的，似乎从不曾响过。但是：看！——一跑起来就发狠了，忘我了，没命了...
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![《安塞腰鼓》教学设计]( "《安塞腰鼓》教学设计")
- 《安塞腰鼓》教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文，感受文章的激情和气势。2、感受铿锵有力、富有节奏感的语言，并了解排比、反复及短句的表达效果。3、理解文章所表达的思想感情。重难点：有感情朗读课文，理解文章的思想感情。教学过程：一、导入1、出示腰鼓图片：同学们，你们知道...
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![安塞腰鼓教学设计]( "安塞腰鼓教学设计")
- 目录第一篇：安塞腰鼓教学设计第二篇：安塞腰鼓教学设计第三篇：安塞腰鼓教学设计第四篇：安塞腰鼓教学设计第五篇：安塞腰鼓教学设计更多相关范文正文第一篇：安塞腰鼓教学设计《安塞腰鼓》教学设计隆德县第二中学董红峰电话：18009546822教学目标：1、通过朗读课文体会文中表现出来的生...
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![八下语文仿写安塞腰鼓200字（多篇）]( "八下语文仿写安塞腰鼓200字（多篇）")
- 仿写安塞腰鼓200字篇一烟花朱语桐一道亮光如流星一般划过夜空。“碰”地一下炸开了，明晰了，翻飞了，升华了！几十个爆破的响声，如几十个鼓面被强烈地撞击，环绕在你的耳边。流星一样，是细长的拖尾；瞳仁一样，是闪烁的烟花；花朵一样，是多变的图案；彩虹一样，是绚丽的色彩。天空中，展现一场多...
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![仿写安塞腰鼓第7段精品多篇]( "仿写安塞腰鼓第7段精品多篇")
- 仿写安塞腰鼓第7段篇一好一株茉莉花，每一股花瓣得都充满了力量；每一股花香都沁人心脾；每一股花香都是风和光的匆匆变幻每一股花香都让人沉浸在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在，活跃和强盛。它使你惊异于那绿叶包裹着的躯体，居然可以...
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![《安塞腰鼓》教学设计（精品多篇）]( "《安塞腰鼓》教学设计（精品多篇）")
- 安塞腰鼓教案篇一教学目标：1、感受安塞腰鼓的磅礴气势，品味西北特有的艺术奇葩。2、学习文章形、神结合的语言。3、感受生命的律动、蓬勃想像力。教学重点：1、利用多媒体教学，感受安塞腰鼓的磅礴气势。2、自主学习，师生互动，培养学生学习语文的兴趣和能力。教学难点：理解排比和...
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![安塞腰鼓仿写作文精彩多篇]( "安塞腰鼓仿写作文精彩多篇")
- 安塞腰鼓仿写300字篇一沈之贤急促的鼓点一样，是密密麻麻的雨声；像细密的银针一样，是雨从天而落地的样子；像初绽的花骨朵一样，是雨打在地上溅起的水花；像箭射的靶心一样，是雨滴在水面上荡漾起的一圈圈波纹……雨不停的下着，从稀稀拉拉的雨滴变成声势浩大的倾盆大雨，人们也从帽子掩...
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