成长的烦恼【精彩多篇】

成长的烦恼作文 篇一

小时候，懵懂的我问妈妈什么时候可以长大，妈妈只是浅浅的一笑。幼儿园时，和小朋友一起玩丢手绢的游戏，回家后迫不及待地告诉爸妈。坐在窗前，看着小学里的哥哥骑自行车回家，心中有一种期待。

那依偎在妈妈怀里的小鹰，如今在空中展翅翱翔；那在马棚里躲雨的小马，如今在草原上飞奔；那一棵棵幼小的树苗，如今已长成参天大树；那嗷嗷待哺的孩子们如今在运动场上拼搏……这是成长，有喜有忧，有苦有甜，更有种种烦恼。

在老师的教育中，在父母的期望中，我感到自己就像被安上炸药包的疾驰列车，只得快速前进，慢下来就会被炸得粉身碎骨。每天背着沉重的书包上学，踏进校园的那一刻，听着父母的声声叮嘱，我的书包变沉重了，我的心更沉重。每天埋在作业堆里，每天生活在叮咛声里，我很苦恼。不禁想到一首歌：“小小少年，背着个书包，做不完的作业，听不完的唠叨，我要自己的生活，太烦！太烦！太烦！”

上次考卷发下来后，一个刺眼的“85”出现在我眼前。我知道世界末日来临了。果不其然，放学回家，我把试卷交给妈妈。妈妈看着分数，顿时变了脸，敲打着我的错题，严肃地对我说：“你看看你，每次考试都拿不到‘优’。你这样下去，该怎么上好初中？我经常对你说要算算仔细，别看错题，你就是不听，你哪次的成绩让我满意？”

“就算考到‘优’你也不满意，说什么这次考得还行，下次争取更好，根本无法满足你，哼。”我小声嘀咕着。

“从今天开始，每天晚上做一张试卷。”

天哪，我惨了！

冰心奶奶说过“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨”，只有尝尽成长过程中的酸甜苦辣，今后才会绽放出最美丽的花朵。

成长的烦恼作文 篇二

我有一个很大的烦恼，那就是，我是个“四眼儿”。

也许有人会以为我都近视眼是因为成天看电视的原因，但是不是，我都近视是遗传的，我的爸爸也是个“四眼儿”。从小，我就戴着一副厚厚的眼镜，可烦了。

戴久了眼镜，鼻梁和耳朵后面常常觉得疼，鼻梁上被眼镜压出了两道深痕，照镜子的时候，我还发现耳朵后面还有红红的勒痕呢！平时不戴的时候，我就会随意放着，因为我这破记性，常常记不清眼镜放哪了，要戴时候，总是找也找不到。更令人讨厌的是，吃饭的时候，如果饭太热，我吹一下，那股热气就直接扑向我的眼镜，眼镜上就蒙上了一层“雾”！白茫茫的一片！

有一天，我正安静的坐在座位上看书，正看到很精彩的地方，突然听到有人在我身旁大喊一声：“四眼田鸡！”我不明白他在叫谁就继续看书。结果这回他竟然冲着我耳边喊：“周知微是四眼田鸡！”我心中好像燃起了一团火，这团火烧得我生气极了，但是，谁叫我戴了这个“麻烦”啊！

因为我的近视眼是好不了的，所以我也只能慢慢接受了，希望大家要爱护好自己的眼睛，不要和我一样有这样一个烦恼。

成长的烦恼 篇三

原创：陆佳熠每日蚁文

大家在成长的过程中，一定有许多烦恼吧？我也有，下面，我就让大家听听我的烦恼吧！

2011年10月12日，我可爱的妹妹——李佳欣出生了！当时，我才小学二年级，傻愣愣的我还在为妹妹取小名，然而却不知，她所能带来的“灾难”！随着时间的流逝，妹妹已经4岁了，已经会说话的她，开始对我发起了“斗争”！

“妈妈，姐姐抢我的小兔子！”什么！我就是拿起来看一眼！就是抢了？好委屈！

“佳熠，你怎么抢妹妹的小兔子呢？快还给她。”

“妈妈，我没抢！我就是拿起来看看！”

“你没抢她的？那她怎么回来找我啊？”

“我没抢！”

一阵激烈的辩论后，妈妈才肯相信我！

一天晚上，爸爸妈妈带着我和妹妹一起出去吃饭。“椒盐虾。”说着，一位服务员便端着一盘香喷喷的虾来啦！这可是我和妹妹都很爱吃的，没一会儿，只见餐盘里就剩一只椒盐虾了，还没吃够的我便举起筷子扑了上去！刚准备享用，妹妹就带着哭腔说她想吃，我当然不愿意了！这时，妈妈说：“哎呀，你都那么大了，她叫你姐姐的，你就让给她吃呗。”我虽然不愿意，但也只能无奈地，眼睁睁地看着大虾被她拿走，只见她的脸上还洋溢着得意得笑容！

生活中还有许许多多这样的事情，虽然我有时候会不开心，有时候会很烦恼，甚至有时候会很无奈。但是，我还是觉得很幸福，就是因为有了这样一个小“开心果”！

成长的烦恼作文 篇四

小时候，我很想长大，因为长大了，就可以干许多自己想做的事情，不必再听妈妈的唠叨，爸爸的责备。可是真的等到我长大的时候，却出现了许多的烦恼。

自打上小学一年级开始，我就从没痛快地玩过。人们不是常唱：“小小少年，很少烦恼…。”，可怎么和现实生活完全不同呢？每天放学回家，做完了作业还有没完没了的事——做习题，读英语，紧接着就是拉小提琴，弹钢琴，十遍，二十遍……我真搞不懂，为什么大人可以给我们安排时间，我们却不能给他们安排时间；大人们可以教训我们，而我们却不能教训大人；大人们不用听我们的，而我们却要听大人的？

“你怎么这么粗心，数学老是忘记加小数点；你瞧瞧，这里应该大写的字母你怎么写成了小写；再看看，作文本上错别字简直有一箩筐……”哎，这一句句唠叨常在耳边回响，何时才有“休止符”呀！要是遇到考试，那一个晚上都别想“喘息”，只有在书房里复习，复习，再复习。望着一大堆的书，我到底该从哪儿开始？耳边响起语文老师的嘱咐：“要注意细节，要仔细思考！”想起数学老师的叮咛：“要不断做习题，熟能生巧！”还有英语老师常说的一句：“英语就得靠勤奋，单词就是靠积累…”难怪大家都说“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝！”，我算是将这话的意思领会透彻了。

我喜欢看看小说，但眼前堆积如山的复习资料让我无法抽身；我喜欢听听音乐，但耳机里总是没完没了的英语句式；我喜欢仰望蔚蓝的天空，但四周除了雪白的墙壁，就剩四方方的天花板了。

若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼是躲在背后的瑕疵。我真想回到小时候，坐在妈妈的腿上，听妈妈讲着童话故事，给我的梦编织着绚丽的颜色！

成长的烦恼作文400字 篇五

我在生活中有许多烦恼，比如作文不知道写什么，作业不会做等等，这都是生活中常见的烦恼。

我的烦恼就是，每天读书，被父母管的很严，做一件自己喜欢的事情都不行。

在早上六点多，父母就逼着起床，不起就用，“都这么晚了还不去上学，肯定迟到。”这句话来逼我，我真的受不了。

每次写完作业放松一下看看电视，父母就在那里说：“电视有什么好看，多看看作文。”我真的无语了。

每次考试回来之后，明明考的很好，却还说要想谁谁谁学习，我真的很烦了，这样只会给我增加压力。

我记得有一次，在我很小很小的时候，那是一个冬天的早晨，爸爸刚刚想要帮我穿好衣服，妈妈却说：“老公，他也不小了，让他自己穿吧！”我哪里不小了。就在那天，我穿衣服就穿了好久，虽然我知道妈妈是对我好，但是不是用这种方法吧。

我真的想对爸爸妈妈说一声：“我知道你们对我好，但是不应该剥夺我的自由权，希望你们不要每天只会念叨我的学习，我的学习我会计划好，你们每天这样我会非常烦，甚至因为你们这些话会给我带来学习上的压力，请你们了解一下我的感受。”

虽然爸爸妈妈这样子对我，不过我已经习惯了，没有你们也没有现在的我。

《成长的烦恼》优秀作文 篇六

我的烦恼无处不在，学习、体能和自由中的烦恼是我学生生活中的三大愁。

在做题的时候，遇到了一个让我百思不得其解的难题，那时我就会有烦恼，就像跑步一样，快要跑到终点了，突然落下一块大石头，阻碍我跑向终点。有一次数学老师出了一道题，我看着黑板上那数不清的字，我的脑子好像要一样，那道十分难的题我没有做下，晚上，老师找到了我，老师告诉我，我上课时很少专心听讲，今天上课时老师出的那道难题，其实就是前几天《基础训练》上的那道题，我顿时垂头丧气，就因为上课不听，我被老师说了好几次了，真是快要烦死了，这就是我的学习压力，学习烦恼啊！

体育课，虽然我们大家都很喜欢上，但是我一遇到跑步锻炼体能之类的活动，我就十分的烦恼，我跑步的速度很慢，也就能追得上我们班 的孙常越、王志博而已，要让我追别人，就会十分地吃力。每次上体育课，一到休息时，我们就玩游戏，可我谁也抓不到，都是我那几个跑得快的朋友抓的。我还在俯卧撑上十分的吃力，因为我的臂力不足，所以做不了几个俯卧撑就会趴下，看见他们做俯卧撑都很轻松，真是羡慕啊！还有打球，跳高等等，这都是我的烦恼啊！一遇到它们，我就会闷闷不乐，别人一笑我，我就会怒气冲天。

还有我的自由，家长一直限制我的自由空间，星期一到星期五上学，晚上写作业，星期六学英语，星期天我还要学作文，这样加起来，我一周玩的时间，除了睡觉时间，都不到十二个小时，我想去玩的时候，就像一只小鸟要去旅游，可突然就被抓入了笼子里，不让我去玩，限制我的自由，比如放寒假的时候，本来想休息一会儿，就看见了一张邪恶的脸问我：“作业写完了吗？”我只要说一声没有，就会被关起来继续写作业，一些装病、装死的方法都不管用，因为我经常在家中开一些小小的玩笑，他们开始不信我了，我一上学回来，就会被问：“作业写完了吗？”这句话听得我耳朵就快要起茧子了，还有上完英语的时候，就会问我：“上得怎么样？有没有好好听？”听得我都要快烦死了。我就想放松一下，哪怕半小时也行啊！

这三大烦恼在我的成长中留下了无法擦去的伤痕，我的人生经历的多少坎坷，多少困难，都让我十分烦恼，十分地有压力。

“少年不识愁滋味，为赋新诗强说愁。”我不是强说愁，我是真的有愁在心头，我明白，学习上的烦恼，我应该勇敢面对，体能上的烦恼，我应该努力克服，自由上的烦恼，我应该微笑面对，这些我都明白，父母在学习上这样严格都是为我好，想让我考上好大学，怕玩耽误学习，但是，我想让父母给我一点自由，我会有分寸，不会耽误学习的。

这三大愁，我要尽快地逃脱它们的魔掌。

成长的烦恼作文 篇七

烦恼，是半路拦截的。大雨，没有伞的陪伴我狼狈不堪；烦恼，是丝丝缕缕的游丝，想挥也挥不散；烦恼，是长在心中的草，只有铲除你才能得到自由；烦恼，是地板上的一尘灰，只有扫去才有明净。

月夜，独自倚坐在宿舍阳台边，望着浩瀚的星空，用手指数起正在闪烁的星星，一架飞机的出现打断了我的思绪，一阵微风的拂起，让我不禁打着哆嗦，我就这样回到了床上。望着白纱蚊帐，点点思念涌上心头。初中的友谊真的很脆弱很脆弱，这让我感到难受。就因在课堂上叫你们开口读书，而遭到你们的排斥和忽视，把我当做“陌生人”、“隐形人”；就因舞蹈的议论，而遭到你们的斜眼和议论，几十周的友情就因这点小事而消失得无影无踪，这对我来说是多么不公平，多么残忍的事。我来到初中时就抱着希望能交到相互理解、无话不说的好朋友的良好心态，可我真的真的没有想到会是这样的一个结局造成我的烦恼。

童年的友谊是最纯洁的，回想起小学和倩一起玩耍、学习那是多么快乐的时光。我们俩被老师说成“一条裤子两人穿”，一到学校我们就开开玩笑、聊聊天，一向都是形影不离的好伴。记得六年级夏天的一个中午，我从学校里气冲冲地回到家中，那天语文课堂上分组进行练习比赛，我在第二组，倩在第一组，（当然很不情愿和倩做对手），但没办法只好听着老师的安排进行比赛。小组之间的比赛越来越激烈，就这样伴着欢笑声、叹息声来到了最后一轮的比赛，可是老师却偏偏选了我和倩作为小组的代表来完成这堂课最后的一问。只见我和倩的表现都是一样的，我俩轻轻移开凳子，缓缓站起身来，对着练习册将自己的答案读出来。在最后一刻老师宣布我们小组赢了，我也像其他同学一样高兴地喊出了“耶！”没到一会我马上收回，这让倩很难堪。放学铃声，我走到倩座位旁叫了她一下，可她理都不理我，就因这点事她就生我气，我也不想再说，就拿起书包跑回家。中午来到学校以为倩会不理我，可没想到她居然来到我身旁，愧疚地说“‘姐’，对不起，我今天不是生你的气，而是觉得自己的回答让小组输了，很没用。”我听了她的话，心里很不是滋味，自己居然误会倩了，于是我说道：“我也错了，对不起，我不应该不顾你的感受而欢呼。”彼此之间的一句‘对不起’又使我们笑眯眯地手拉手走进了教室……同窗三年之久，建下的纯洁友谊，被时光的飞逝，升中的考试将我们隔绝，但我相信我们彼此之间的感情将会像那断了线的风筝，线，会帮我们传达彼此的信息。

唉，何时才能让我拥有真正美好、纯洁的友谊；何时才能让我感受成长的快乐；何时才能让我真心、豪迈地笑；何时才能让种植在我心中的七色花飞向苍穹的尽头。不再想，慢慢地，慢慢地，合上了双眼，进入了梦乡……

成长的烦恼作文 篇八

我们，每个人都会成长，当然也会有烦恼。我的烦恼可不是一两天就能说完的，给你举几个例子吧。

烦恼一：上了中学后，每天都要起的特别早，这对从小就睡惯了懒觉的我来说，夏天还好可以起来。但随着冬天越来越冷，起床对我来说可谓是一个艰巨的任务每天都要和被窝这个恶魔斗争。

烦恼二：作业成堆，小学轻轻松松的生活早已习惯，到了初中这对我毫无疑问是一个打击，因为作业成堆，让本来好动爱玩的我像一只被困在笼子里的小鸟，没有了自由。向往外面的世界，过了一段时间，我这只被禁锢在笼子里的小鸟习惯了现在的生活，却依然希望回到从前自由自在的生活。

烦恼三：随着慢慢地长大，现在的我已不是当初那天真烂漫的小女孩，而逐渐蜕变成了一个具有更多知识的青少年。从那宝贵的童年生活步入了更为宝贵的青春初期。那逝去的童年将是我难忘的记忆。

我们每个人多多少少在成长中都会有一些大大小小的烦恼，而也正是这些烦恼构成了我们前进的动力。成长，让我们明白一些道理，拥有更多知识，了解更多风土人情成长是一个艰难而又快乐的历程需要我们慢慢体会细细品味。成长的过程像一杯咖啡，需要慢慢品味，细细体会。它还像一本书需要细细翻阅，慢慢地读。

成长的烦恼作文 篇九

世界上谁没有烦恼？而我每个学生都会有的烦恼，那就是:学习！

面对成堆的作业，学生自然会想:唉，放学了，还要做那么多作业。耶稣基督！让人活不活？或者:唉，又玩不下去了这些任务像恶魔一样困扰着我们，我们的安吉尔玩，但是被赶走了。其实老师也不用这样。玩中学最好！俗话说，老师的法宝=学生的苦恼，其中法宝指做作业。

再算一次就是背书了。背诵中文课文、数学公式、英语单词和短语、科学理论通常是学生的巴斯特尤其是英语单词和科学理论，不知从何说起。今天说背十篇，明天说背一个单元。剩下的我第一次还没背完，就说要开始背下一单元，经常让学生一个头，两个大的。，学生怎么负担得起这个？

再数一遍，你就去补习班了。学校给我们周六周日放假，就是为了给我们留点时间放松一下，玩一玩，给孩子一个边学边玩的机会。一些家长利用这个机会让我们参加少年宫、兴趣小组、补习班等组织。算了，因为父母都是期待成龙，期待成为凤凰是的，我们可以理解父母爱孩子。然而，这些补习班给我们留下了大量的作业，剥夺了我们唯一的时间。这怎么可能？

父母爱孩子，每个人都有。但是要分爱的方式，多给孩子空的空间，让孩子自己学习，让孩子感受到学习的乐趣和好处，从而对学习有一种追求感。不要让孩子有学习的烦恼！