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正确的家庭教育(新版多篇)

正确的家庭教育(新版多篇)

正确的家庭教育(新版多篇)

家庭教育的七种有效方法 篇一

一、在家庭教育中,最常用的方式是交谈。交谈的质量,跟交谈的艺术有密切关系。

交谈,是在民主和谐的气氛中,家长与孩子之间的娓娓谈心。交谈的时机应该是恰当的,交谈的话题应该是有益的、孩子是感兴趣的。交谈之前,家长应该诱导孩子无拘无束地把心里话倾吐出来,然后,再把自己高于孩子的见解作为一份礼物回赠给孩子。通过家长和孩子之间的思想交流,使孩子受到教诲和启迪。单纯的家长讲、孩子听,没有反馈切磋,不能算是真正的交流。至于家长借交谈对孩子进行挖苦训斥,抓住一件小事唠叨不休,使孩子反感生厌,则更是不可取的了。

交谈的艺术,主要体现在交谈时机的捕捉和交谈方式的运用上。一般地说,家长和孩子双方在情绪不佳时,特别是在气头上,不要交谈;在事情的原委还没有搞清楚时,不要交谈;有局外人特别是有客人在场时,请不要做批评性的交谈;在饭桌上,在孩子睡觉前,也不宜做批评性的交谈。家庭教育的特点是“遇物则诲”,所以教育的时机要灵活掌握,一切从教育的需要,特别是教育的效果出发,以孩子能接受为准则。交谈的方式可以多种多样,如漫谈式、调查式、激励式、严肃批评教育式等都可采用。其中的漫谈式,即不拘时间、地点、内容,海阔天空、轻松愉快地交谈,常常是孩子欢迎交谈方式。

成功的交谈,似春风化雨,孩子是会受到教益的。

家庭教育征文家长 篇二

在孩子的成长过程中,父母是孩子的第一启蒙老师,父母的一言一行都影响着孩子的行为。因为这一阶段的幼儿已经开始好奇这个陌生的世界,并开始探索自己好奇的世界和事物。在探索的过程中,他们最先也最长接触的便是自己的父母。父母的每个举动都是他们模仿和学习的例子。父母与孩子互动的时期也是塑造孩子性格与习惯的最佳时期。因此,家庭教育对于每一个幼儿来讲都是至关重要的,对今后孩子的人生发展都有着奠基的作用。但是由于父母自身文化水平的限制以及教育理念的差异,每个孩子的家庭教育或多或少呈现出各种各样问题,对孩子的成长和以后的发展都造成了不良的影响。这些问题是不容忽视的,也是当今我们每个父母和社会大家庭所必须面对和解决的。

1、幼儿家庭教育中存在的问题

1.1 重才轻德,教育失衡。现在的家长都过分看重孩子的智商和学习能力,希望自己的孩子会是一个天才,学习能力优于其他的小孩。为此,从小便在平时的教育中有意识的向学业一边倾斜,过早的教孩子一些语文、数学、绘画方面的知识,甚至连英语都搬上了日程安排,殊不知这种教育方式其实就是一种填鸭式的教育理念。孩子的天性其实就是玩耍,他们要熟悉这个陌生环境其实是需要一个缓慢的过程,在这个过程中,他会有很多的疑问,很需要父母的陪伴和解答。这对于一个孩子的发展来讲是十分重要的,如果父母不去重视这些问题,而只是一味的强调学业、知识的重要性,有可能造成孩子厌学,抵触上学的情况出现,甚至对孩子的性格都会造成一定的缺陷,比如孤僻,喜欢一个人独处,入学以后上课自由散漫等等。等孩子再大一些的时候,这些不良的习惯和不好的性格乃至一些不良品德就很难再去更正了。

1.2 过分溺爱孩子。自从我国实行计划生育以来到现在,很多家庭的孩子其实都是独生子女,所以父母都十分的溺爱,每个孩子在家里的地位其实就像是个小皇帝,饭来张口,衣来伸手,不管什么样要求,父母都百依百顺,专心呵护。殊不知这样做就如同在温室里精心呵护的花草一般,一旦离开保护的温室,遇上风吹雨打,便不堪一击。同时,这样溺爱孩子还会对他们的品行造成不良的后果,比如,小孩不缺少零花钱,他就会随意去花这些钱,花完了就再去问父母伸手要,养成了一种大手大脚,喜欢浪费的坏习惯。另外,这些被溺爱的孩子都很自私,眼中只有自己没有其他人,这样的性格不利于孩子在以后的人生道路上与他人交往,与集体生活。

2、解决幼儿家庭教育问题的相应对策

2.1 因材施教、全面发展。针对孩子的教育,一定要根据孩子自身的状况去不断调节和变化。兴趣是孩子学习的最大动力,如果孩子对某一事物表现出极大的兴趣时,家长就应该陪伴着孩子一起去完成整个学习和探索的过程,和孩子一同体验学习的乐趣,在潜移默化中教给孩子他所感兴趣的知识和事物,同时也教会了孩子,学习是一件非常有趣的过程,同时也锻炼了他们的耐性和注意力,对孩子的智力、想象力以及与他人一同交流的能力都有很大的帮助和提升。同时,在注重孩子学业的同时,也要注重德和体的发展,让孩子具有一个健康的品行和身体。

2.2 健康的教育理念、正确的引导方法。在教育孩子的时候,一定要注重方式方法。不能过分的溺爱孩子,在他犯错的时候一定及时纠正,但不能采取简单粗暴的打骂方式,而是要耐心的去引导他,告诉孩子这样错是错误的,陪伴孩子的时候一定要做出积极正面的榜样,首先树立好一个良好的形象,这样孩子才不会模仿到错误不良的行为。有了父母正确的引导,孩子的成长才能沿着一条笔直的大道正确前进。

幼儿的家庭教育是幼儿一生幸福的奠基,幼儿园教师有责任让家长获得正确的教育理念和教育方法,父母有义务为孩子创设一个良好的、和谐的家庭教育环境。无论是幼儿教师还是孩子的父母都应该记住:教育就在当事时,教育不能等待,因为孩子过去的人生不能被重写。这个时代我们只做一次父母,所以必须全力以赴。

家庭教育心得体会 篇三

(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校用心引导,双方共同努力

我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自我做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自我不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,但是是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯

听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步。女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时光久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

(3)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师

儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩能够,你也能够玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我明白儿子的语文不太好,我有时替他着急,真期望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

(4)处罚孩子要适当,用心引导孩子,做孩子的好朋友

得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们明白后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,此刻我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

家庭教育征文 篇四

在日常生活中,有一些家长让孩子干一些力所能及的家务活,可有些家长一点活也不让孩子干,说是只要让孩子管好怎样学习就行了,读书才是最重要的。这一观点我很不赞同。

孩子读书到底为的是啥?还不是为了将来投身于社会能够立足罢了。那您没有能力咋混呢?我们也应该掌握一些基本的社会能力需求。首先,应从社会实践与劳动中汲取经验。但也得读好书,才能更好的掌握。读书不能读“傻”书,要将从书本中的知识灵活的运用到社会实践中去。所以这些都是互相循环的,相辅相成。从劳动中,体会快乐与乐趣。现在的中国家长就是太过于重视学习和溺爱自己的孩子,而轻视于培养孩子的劳动能力。溺爱不等于爱。

在现代社会里,大多数家庭都只有一个小孩。这样父母的爱就都献给了这个孩子。对这个孩子过分地疼爱。

一次在大街上走,我看到一个小孩在路上摔了一跤,他只是被一块小石头拌拉一下,这件事本是一件再也普通不过的事啦,就是小事一桩,小孩子摔一跤有什么大不了的。可就是这么一件小事,却让我想到了如今的中国家长。当这个小孩子摔跤了以后,他的父母必会百般呵护地说:“我的小宝贝儿,没事吧,疼吧?”有些家长甚至会带孩子全面调查一下。这是不是离谱了些,本是一件极普通的事在中国家长的眼里是都么重要的一件事呀!这不是爱,是溺爱!这反而会使孩子失去自主能力与缺乏自立心理,最终全面的依赖父母。“挫折孕育着成功”要想孩子成为一颗小苗,那不经风雨怎能在这多面的社会圈子中,茁壮成长。

我觉得还是让孩子多干一些力所能及的家务活,但也要抓住学习。这样孩子在将来的生活中再会很轻松。这样不仅可以让孩子养成热爱劳动的好习惯,还可以让孩子体会到父母的辛劳。只有从小培养孩子的劳动能力,长大了才能让父母少操点心,成为一个有用的人。如果家长不让孩子劳动,把所有事情都包下来,那对孩子的成长带来一些缺陷。像这样惯养他们,长大了只会做“衣来伸手,饭来张口”的废物。

我同样生活在一个充满爱的家庭,可我的父母从来就严格地要求我,多做一下家务活。我的能力也慢慢地得到了培养。暑假的中午,父母不在家。我也只好自己为自己做饭,时间长了我也便学会了。甚至还能为大家露一手瞧瞧。劳动并不难,不知您愿否?

在激励斗争的社会中,有许多有能力的人,但您是否有本事与勇气与他们竞争。能力在于培养。在一次次失败与成功之间积累经验,这样您才会越走越远。台上一分钟,台下十年功。只要您愿意不断磨练自己,就一定会取得最后的胜利!

家庭教育心得体会 篇五

说实话,在教育孩子的学习方面,我也没有什么特别的方法,也需要多多向大家学习更好的方法。所以今天在这里也是想跟大家相互交流一下,取长补短,能够更好地帮助孩子进步。下面,我就将我自己平时在教育孩子方面的一些做法简单的和大家分享,有不当之处也欢迎大家一起进行探讨。

首先,我认为要注意培养好孩子的学习动力和学习习惯。从孩子上学以来,我们就比较重视她的学习,在她的心中也树立了一定要好好学,才能有好的未来,才能过上自己理想生活的观念。明确了大方向,孩子在学习上也就相对来说比较积极主动,能够有效完成老师布置的各项学习任务,当然了,孩子有时候也会出现懈怠心理,这就需要我们及时引导,所以,我们也会不定时跟孩子谈心,了解了解她近段来的想法,在共情心理的基础上,来跟孩子沟通,这样孩子比较容易接受。

在学习习惯方面,我的做法是,及时关注老师们布置的各项作业,提醒孩子按时完成,让孩子有一个良好的时间观念。令我比较欣慰的是,一般孩子都能在完成大部分学习任务后,再去和朋友玩。好的学习习惯,能让孩子受益终生。

其次,我认为学习环境很重要。在学校,有咱们负责任的老师为孩子们营造良好的学习氛围,尽心地帮助孩子们学习成长,这一点我很放心。那么在家里,就需要我们家长给孩子创造一个好的学习环境。我们家里的做法是,当孩子要学习的时候,家里人都基本上不开电视,就算开电视,也会把声音调到最低。如果有亲朋好友到来,一看到孩子要学习,大家也会比较自觉地小声说话,就是怕打扰到孩子学习,这也是我们长久以来约定俗成的一个小习惯,一切娱乐活动都要为孩子的学习让步。

另外,要让孩子始终保持一颗善良的心,感恩的心。这一点,我觉得我们的教育还算有成效。孩子从小到大很少去议论别人,很少跟别人有啥矛盾,心思简单了,才会有更多的精力去投入学习。另外,从小学到现在,对待老师,孩子始终都很尊敬,到现在,孩子每年还会去看望他的小学老师和初中老师。经常会听到孩子说,我们哪个老师很辛苦啊,每天那么累,我都可心疼他。上学这么多年来,遇到那么多老师,从来没听见他说过哪位老师哪怕一点不是,甚至不让任何人说老师不好。亲其师,才能信其道,端正好态度,有一颗积极阳光的心,我相信孩子一定不会差到哪里去的。

当然,学生学习的路程还很长,家长的任务也是任重而道远。我们要继续努力,做好孩子前进道路上的守护者,助推器。我也会继续严格而有温度地要求孩子的学习!

家庭教育征文 篇六

昨晚陪妈妈去看望舅舅,因为他的孙子生日邀请我们去吃饭。围着一桌,大概有着十来个人。 吃饭过程中,房间明明只有一个小孩,吵得翻天。小孩大概两岁左右,他喜欢拿着钥匙猛敲饭碗,“碰”一声,把钥匙扔在隔壁弟弟的桌前,幸亏弟弟躲开了;吃饭的时候,便围着桌子跑来跑去,在地上爬来爬去。 在坐的人试图让他别趴着地上,会脏,但越说,他仿佛笑得越开心。 到最后切蛋糕的时候,他哭闹着要站在桌面上,吃那块还没分完的大蛋糕。他一哭,父母便抱他站在桌子上,他拿着叉子,在大蛋糕上面,吃起蛋糕来,脸上带着满足的笑脸。 我是震惊的,第一次看到一位家长允许自己的小孩在外人面前这么没礼貌。 明明是很可爱的小孩,怎么这下子我却觉得不可爱起来了,甚至有点觉得气愤。 小孩子哭闹很正常,但不正常的却是父母并没有任何的阻止和劝阻。当他站在桌面上的那一刻,甚至在他们脸上还感受到一番洋洋得意,跟我们说:“他很喜欢这样,每次见到好吃的,一定要爬上桌面上吃。” “我们阻止不了啊,而且,小孩不懂事很正常啦。”他爸爸说。 你是大人竟然阻止不了自己的孩子站在饭桌面前吃饭?我有点懵逼了,是阻止不了,还是没想过阻止?幸亏这顿饭都是亲戚,如果是一些朋友,或者一些工作上的同事?难道还是以“阻止不了”来去掩盖自己的教育不当吗? 有时候,大人们喜欢用“孩子不懂事”来抹走这原本属于家长的“罪行”。 那晚,我们吃得很晚,因为没人主动去埋单。

回家的路途中,听到妈妈跟小姨的一番对话。 “每次我们过来这边看望他,都是硬要我埋单,这次我没这么笨了,付款不是问题,但我山长水远地跑过来为你庆祝生日,却让我埋单,这话说不过去吧?”小姨很无奈地跟我妈妈说。 “我对这位哥哥已经很心寒了。这些年来不断地问我借钱,却没一次会还。他有了自己的生意,房子有了,车也准备买了。说出去没钱谁信?” 阿姨很小就从乡下过来创业,辛辛苦苦地解决了生存问题。 想起在饭桌上,舅舅跟小姨说,今年想一次性付款一辆十几万的车,钱先不还了,等下一年有钱再给她。 “你要用先用吧。”阿姨回答,我看到她笑容里尽是无奈。 想起妈妈说过,在乡下里,舅舅起了房子,外公外婆的房子已经被大雨淹没了一大半,没地方住,才勉强让他们住进这个房子,但却不让这两老用他们的洗衣机等生活用品。 妈妈只好买了一辆寄回去。 人品即教养,一位没教养的小孩背后,可能是一家子的素质问题。

父母的饭局我都会去参加,我很喜欢留意饭局上面的小孩,然后问起父母有关那家人的生活。 渐渐地我发现,有些人之所以会有钱,是因为他们的心里有一股气,他们决不会让生活的质量变差,说好要拿下的单子,会拼全力,日夜应酬也不喊累,在人面前总是干净利落的形象,从而对待自己的孩子,更是不在话下。 有些人之所以会穷,主要的还是自我要求跟自制力低,自我要求都能随便,那么对孩子的要求又高得哪里去? 当然,人生有很多例外跟无可避免的变故,我说的只不过是大概率的罢了。 多数在父母懂得教育家庭中长大的孩子,可能他们会调皮,把饭吃得脸上都是,也会哇哇大哭,但当爸妈哄着,大多还是乖乖地继续坐着,就算小脸上带着委屈,但也憋着不哭。 可能回家会大哭一场,但在有外人面前却会抑制。 曾经去过一个饭局,有位7岁左右的小孩,只要有菜上桌,他都会拼了命地吃。举个例子,上了一打酥皮包。他觉得很好吃,连续拿了10个,吃到吐才停止。后来才得知,因为家里不富裕,很少外出吃饭。所以每当有人请吃饭,他总会拼命地吃。他妈妈的教育是:“如果有得吃就吃多点,回家没这么好吃的了。” 我的一位亲戚,他们家也不富裕,不过教养十分好,逢人便有礼貌地打招呼,妈妈总是很喜欢跟小孩讲道理,特别是关于教养的问题,她跟女儿说家里没什么钱,所以很多玩具都买不了给她。她只好默默地存着零钱去买自己最喜欢的东西,小孩每逢到我家,我什么好吃的都会拿出来跟她分享,可她却从来都不多拿。 她说:“妈妈说够吃了就行,不用太多的。” 这小小又最不会隐藏的年龄,最容易暴露的便是家人的教养。 她就是我的表妹,我跟她一起长大的,因为没钱继续读书,很早就出来创业,但努力又能吃苦的她,早就在这城市站住了脚跟。 有时候,有钱不代表教养,真正给到孩子教养的,是他们的父母。

想起前几天领读杨绛先生《我们仨》这本书,里面记叙着他们的女儿,钱瑗。看到她被朋友和学生尊敬的一生,不免感叹,是什么样的家庭,便出什么样的子女。 钱钟书夫妻俩,热爱学术格外的狂热,在钱瑗小的时候,便购买大量的书籍给她,并且父母每日在家勤于学问,这埋头苦干的执着,潜移默化地带给了她们的女儿,从而让钱瑗走上了为人师表的道路上。 在她的一生中,帮助的学生、朋友无数,即使在最后病痛期间,她还张罗着为云南老同学的老伴治病买药,并把一笔刚收到的稿费寄去。即使在她59岁逝世后,还是得到很多学生、同事、同学、好友的缅怀。 这生活上父母的一举一动,都会成为子女日后的习惯,这习惯聚集在一起,便是她在社会上的形象,在言行举止间,不知不觉地展现出来。

有人肯定会说,因为穷,因没有读过书,没文化,所以才不会教育小孩。 我相信“性本善”,同时也相信“性本恶”,有些埋藏在思想上的劣根或者是善意,是与生俱来的,可能会因为后天的经历、身边人的影响,会发生变化,从而将原本的性情撕裂,再重新组合一个新的你。 本性不能改,但你的人生可以,无奈的是很多人还是天生的模样。 其实,一切的理由都是借口。“自认为没文化”,这种感觉会成为你心中让你所自卑的地方,这份自卑。 “性本善”的人,是决不会带给你的后代,是希望儿女能够变得跟自己不同,从而更严格地去要求他。 像我爸所说的:“因为我读不起书,我知道没文化所代表的是什么,因此我倾家荡产都要你去读好的学校。”所以,在家里还是很穷的时候,他还是拼了命地让我去上资历很好的学校。因为他懂得,在一个不错的氛围下长大的孩子,对日后的品性有着很重要的影响。 千金难买一教养。 好的生活条件和环境,指的并非是尿片要买最贵的,衣服要穿最贵的,婴儿床要买最贵的…… 而是让他从小在一个,父母能给他正面的言行举止的氛围,用这一点一滴积累下来的好习惯,倾尽在小孩的周边,沐浴着他的成长。 那才是,父母给他最好的礼物。

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