毕业典礼策划书【精品多篇】

毕业典礼策划书 篇一

我们xxxx学院将送走第xx届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福。

一、活动主题：

告别青涩的大学，迎接未来的挑战。

二、活动背景：

坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了xxx职业大学xx届xx学院xx班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

三、活动目的：

为即将踏出校门的xx届xxxx学院xx班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！

四、活动形式：

以班级组织为形式主题毕业晚会。

五、活动地点：

xx教室

六、活动时间：

20xx年x月xx日。

七、活动对象：

xxxx班全体同学。

八、邀请嘉宾

老师，领导，班主任及各班班委。

九、活动流程：

20xx年x月xx日。宣布班毕业晚会活动正式开始。

活动第一环节：

（1）热辣舞蹈表演表演者：xx，xxx，xx，xx。

（2）朗诵毕业诗歌表演者：xx。

（3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：xx。

（4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼。

活动第二环节：

（1）街舞表演表演者：xx，xx，xx，xx。

（2）诵读学生作品xx。

（3）歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：xx。

（4）毕业宣誓。

（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx，xx，xx，xx。

（6）集体大合唱《告别青春，我的未来》

主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。

毕业典礼策划书 篇二

活动的由来：通过毕业典礼，提高幼儿和老师、幼儿园、幼儿之间的依恋感，体验毕业理园时的不同感情，表达告别老师和伙伴的感情，积极参加毕业典礼。

活动时间：xxxx年7月10日早上9：00—12：30。

活动场所：xx市凤凰山门球场农家乐。

活动参与：学前班全体幼儿、家长、幼儿远离全体教职员。

活动准备：音响，音乐。幼儿自制礼物、毕业相册、游戏所需的材料

活动流程：

一、园长说了话。

二、家长代表，致辞（xx妈妈）

三、老师代表，讲话（xx）

四、幼儿代表，讲话（xx）

五、大队领导讲话。

六、集体朗读毕业诗。

七、亲子交流何家公鸡核家推测

八、游戏环节：

1、名称：《鼓传花》

活动准备：鼓，花。

游戏规则：老师的鼓声响起，幼儿和家长们开始传花，鼓声停止，花在谁手里，哪个家庭上演节目。重复四次。

2、游戏名称：心里有犀牛

活动准备：字卡，游戏场所的圆圈。

游戏规则：共有20个家庭参加，4次，每次10人，5个家庭。家长和幼儿站在对面，老师在幼儿后面示词卡，家长比动作和说话提示，让幼儿推测，推测正确的结果，下一组家庭顺时针转移到游戏的固定位置，每组家庭有3次放弃的'机会。

3、游戏名称：合作

活动准备：同心鞋板。

游戏规则：共有24个家庭参加，进行4次，每次6个特殊家庭进行，12人，共踩3组鞋板，每个鞋板站有2个家长和2个幼儿。鞋子绑好后，自己喊口号从起点到终点，先到的组合赢了。

4、游戏名称：毛毛虫

活动准备：纸箱12个，泡木几个。

游戏规则：30个家庭参加，5次，每次6个家庭参加。本游戏设置了3个要点，分别是ABC点，a点从幼儿的手提纸箱通过泡沫木运送到b点的监护人，监护人的手脚进入纸箱登上c点。先到的是获胜。

5、游戏名称：异常态

活动准备：一些反义词。

游戏规则：工人18人家庭参加，前2次5人家庭参加，后2次4人家庭参加，共进行4次，上场选手听主持人的命令，做出与命令相反的动作，违反规则的1人淘汰，其馀2人获胜。

6、游戏名称：《杯传水》

活动准备：几个杯子，动态音乐。

游戏规则：全体监护人参加，分别站在3横排，每排30人，每人口中含有杯子，每排第一人含有杯子，主持人宣布开始，第一人用嘴把水倒入下一个监护人口中的杯子，共传达2杯水，最后倒入杯子，哪个杯子的水最多，哪个杯子获胜

九、毕业歌曲。

十、园长发行毕业相册。

十一、律动：牵手

十二、幼儿互赠礼物。

十三、饭前活动：金花筒。

十四、吃饭。

十五、活动结束了。

毕业典礼策划书 篇三

一、活动主题：温暖、感恩、毕业

二、活动时间：2017年6月13日星期三9：40―10:50

三、活动地点：墨子中学楼前广场

四、场地布置：毕业门+“滕州市墨子中学2016届毕业典礼”6X8喷绘背景+红地毯（二楼大厅直到校门口）、学生鲜花

五、参加人员：全校师生

六、主持人：张德泉颜雯

七、活动内容

（一)朝花夕拾篇(DV）

1、还记得你吗？――每个学生三年照片回顾

（1）进校时的样子；

（2）三年学习、活动、生活展示；

2、我们的校园――三年校园变化

（1）三年前学校的样子；

（2）三年来学校变化；

（3）学校即将的面貌；

（4）学校风景展示

3、我们的老师――老师风采展示

（1）教师个人风采；

（2）教师工作风采；

（3）教师获奖

4、班级轶事――班主任讲诉班级印象深刻的一两件事

每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。

（二)爱的寄语篇(DV）

1、全体老师毕业寄语――每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言

2、班主任寄语：对自己的班级说些话

3、级部寄语：对全体学生寄语

（三)诉说心语篇(现场）（《让我们荡起双桨》）

1、七年级合唱校歌送行（《墨子中学校歌》）

2、学生文艺汇报演出

3、学生代表讲话（背景音乐《校园的早晨》）

4、教师代表讲话（背景音乐《每当我走过老师窗前》）

5、家长代表讲话（邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼）

6、颁发毕业证仪式（背景音乐颁奖《毕业歌》）

7、校长毕业致辞

（四)温情感恩篇(现场）

1、毕业生向班主任敬送鲜花――每班代表向任课教师敬献鲜花

2、学校向毕业生赠同学录纪念册――在最好握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。

（五)扬帆起航篇(现场）(背景音乐《墨子中学校歌》《二十年后我们再相会》、《一路顺风》

毕业门、红地毯――学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航！

附：毕业典礼致辞

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

下午好！

今天参加这个毕业典礼，我感到很高兴。

首先，我谨代表全体毕业同学感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养。

回望三年的学习生活，时而优厚，时而淡漠；时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望；时而我们的心空升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影……

我们怀念为了中考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸与喜悦，我们感谢中考，它使我们学会了如此多的知识，我们感谢老师，老师教会了我们如此多的知识。

好的结果固然让人欣喜，不尽如人意的结果难道就让我们灰心丧气了吗？

过去的生活是灿烂的，是美丽的，是富有的，是拼搏进取的。所以，我们的现在是让人收获的。

今天，我们身上背着昨天的故事，脚下踏着中考的余辉。一路风雨带着欢笑，一路歌声带着豪迈。我们的肩上落满昔日的碎片，我们眼中装着辉煌的未来。我们聚在了这里，心情都很不平静。

初中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在中考中，无论成功还是失败，它都不会在我们的背后留有空白

因为有了三年的学习，我们拥有了现在，我们会用勇气和知识，充满自信地迎接未来。

三年时间很快过去了，我们即将离开母校，虽然我们人离开了，但我们的记忆不会离开。我们选择继续学习的学校虽然不同，但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是分不开的，是一致的。

我们将在新的学校努力刻苦学习，将来成为社会的有用人材，让学校和各位老师感到自豪。

最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，每天都有好心情，预祝我们都能进入自己向往的校园。

谢谢大家

毕业典礼策划书 篇四

活动时间：

xx年6月24日

活动地点：

幼儿园前操场

人员：幼儿园领导大班全体老师大班组全体幼儿家长。

活动打算：

1、xxx担任毕业典礼的主持人。

2、邀请个别家长参加并发言。

3、园领导发言，幼儿代表打算毕业献词。

4、打算毕业表演的节目。

5、布置毕业会场。

活动目标：

1、以游戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。

2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐。

3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永恒难忘的回忆。

活动流程：

一、园长致辞

二、家长代表致辞

三、教师代表致辞

四、幼儿代表发言

五、幼儿朗诵毕业诗

六、表演及游戏

才艺一：爵士舞

游戏一：临危不乱

玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩处。

在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩处。

惩处：有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩处。全部过关的赋予奖励。

才艺二：英语律动[let's go to the kinder garden]

游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。

道具：放满水的脸盆箩筐乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球（一次只能拿一个）运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。

才艺三：我的梦想

游戏三：指手画脚

一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

才艺四：上学堂

游戏四：举高高

一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

七家长寄语

请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

毕业典礼的策划书 篇五

一、主题：感恩教育（感谢学校、感谢老师）

二、时间：6月28日下午3点30分

三、地点：六年级四班教室

四、邀请嘉宾：各位校长政教处、教务处主任级部管理核心人员

五、参加人员：六年级任课教师、六年级4班学生。

六、活动准备：

（1）主持人：六(4)班两学生

（2）布置会场：

七、活动的目的：

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳？没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。正是老师，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了！”

八、活动过程：

（一)音乐响起(《毕业歌》）主持人走上台。

（二)合(甲、乙）“放飞理想告别母校师恩难忘”中心完小20xx年小学毕业生

毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。

（三）全体起立，奏唱国歌。

（四）领导代表讲话

（五）毕业生代表讲话

（六）教师代表讲话

（七）宣布毕业生名单

（八）颁发毕业证书

有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。（播放背景音乐）

（九）向老师献花合影

（十）向母校赠送毕业留念礼物:

“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”离别，怎一个愁字了得？今天，我们即将告别母校，我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢？当然是要在星辰校记上具有特殊意义的临别篇章，留给学校老师一个美好的印象，给小弟弟小妹妹们做个榜样！有请我们20xx届毕业生代表向母校献礼！

（十一）合唱《感恩的心》：

亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心”。

（十二）宣布活动结束

毕业典礼策划书 篇六

一、晚会名称

xxx

二、晚会宗旨

光阴流转，我们也即将到了要告别大学生活的时候，三年的大学生活时间也许不算长久，但对于我们来说却显得格外珍贵。中秋晚会、大夫山一日游、滴水岩烧烤、金星农庄“自助餐”、激情张家界、浪漫凤凰城毕业旅游等活动回忆起来仿佛刚刚在昨天经历，在这段特殊美好而难忘的大学时光即将结束的时候，我们举办这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。

三、晚会活动主题、时间及地点

1、主题：珍重、再见。

2、时间：x年x月x日。

3、地点：x教室。

四、主办人员

x班。

五、晚会流程

晚会分为两大部分：进场走红地毯、室内晚会表演。

（一)走红地毯：同学从六点钟左右可以开始走红地毯进场，时间大概四十分钟，走红地毯期间会安排有拍照人员、摄影人员进行全程记录，主持人会进行进场同学一个大概介绍及小采访，进场人员可以单独进场或组合进场，服装自行选择，如有同学想将个人简介给主持人亦可提前准备好。进入场内同学可在教室品尝小吃及欣赏我们之前拍摄的视频(不是晚会上播放的片段），建议大家提前安排一下进场时间，不要等到太晚进场，因为希望大家都能在红地毯留下难忘身影，且太迟天色已晚拍照效果有所减弱，七点二十左右嘉宾也要进场。

节目开场：交谊舞（全班人员）：x找音乐。7分钟。

主持人开场，介绍嘉宾。

嘉宾致辞（3—5分钟）。

（二）节目表：

1、男女舞蹈：x7分钟。

2、歌曲串烧：10分钟。

3、观赏我们一起走过的`视频（时间暂定）。

4、互动游戏：20分钟（抽奖活动（老师也可以参加），把气氛先缓缓······）。

5、女生舞蹈：x。

6、歌曲：那些年7分钟。

7、观赏老师师弟师妹祝福视频（时间待定）。

8、感恩活动：（送礼物给老师）（音乐伴场）。

9、班主任寄语。

10、我们一定会再相聚。

11、合唱(10：00)。

六、晚会活动准备

1、活动安全：晚会进行时请同学们共同注意晚会安全问题。

注意在入场和退场时的时间安排。

2、活动工作安排：

①、活动总协调，物资申请（红地毯、音响设备等）。x负责。

②、教室的提前申请、信封收集准备箱子。x负责。

③、晚会开始前一周准备好主持人的形象设计和台词，进行彩排。x负责。

④、布场工作及布场形式、物资清单及购买。x负责，工作人员协助。

⑤、邀请函制作及嘉宾邀请。x负责。

⑥、视频制作（拍摄老师的祝福、师弟师妹的祝福）、节目PPT、安排现场拍摄人员。x负责。

⑦、幕后工作安排：

1)安排负责人员台上灯光、音响调试播放；

2)饮料，各种食物，一次性杯购买。（咨询同学意见）；

3)现场座位安排及引导同学，表演者就坐并节目催场（表演人员及工作人员一般提前半小时到场，观众则可提前15分钟）。x负责

⑧晚会后期视频制作完善。x负责。

七、资金预算

教室设计布置费用；气球、彩带估计x元。

饮料、食物以及一次性杯的购买费用x元。

八、经费的筹措

剩余班费加上向同学们筹集所交的费用。

九、其他小细节

写给五年后自己的一封信：同学在晚][会之前写好，走红地毯的时候放进现场的箱子中，大家的未来之信会用封条封好交由x负责保管，待多年后相聚后在聚会上将各位的信念出来，在此之前任何人将不会拆看各位的信，相信到时自己看了后定会重拾在x在x班所经历的点点滴滴。

邀请函：本次毕业晚会将向全班同学派发电子邀请函，发到各位x邮箱中，嘉宾邀请函则为纸质版；还会派发未来聚会的纸质版邀请函。

毕业典礼策划书 篇七

时间：6月30日下午

地点：学校篮球场

活动主题：感谢师长恩珍藏母校情

与会人员：学校领导、毕业班老师（着正装）毕业班学生（着校服）家长代表12人

主持：

准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备

程序：

1、升国旗，齐唱国歌。

2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的`窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3、学生诗朗诵《我们，毕业了》（配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责）

4、学生向老师献花。（配乐《每当我走过老师的窗前》，解说）

5、何祖胜老师代表致祝福辞。

6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。（何尹婷负责）

7、学生表达对父母、老师的感恩之情。（配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢）

8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。（准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任）

9、学生代表向学校赠送锦旗。（配乐《送别》）

10、校长讲话。

11、学生宣誓。

12、学生献歌：《感恩的心》

毕业典礼的策划书 篇八

一、时间

20xx年x月x日上午8：30

二、地点

科技楼xx学术报告厅

三、参会人员

学院院长、学院主管学生工作的副书记和分管教学工作的副院长，毕业年级及低年级辅导员，xx级毕业生，低年级学生代表等。

四、准备工作

1、宣传工作

对外宣传。海报4张（在学校宣传栏张贴）；宣传条幅1条。

2、联络出席嘉宾

邀请院系领导及其他相关人员。

3、会场安排

安排领导座次。需要发言的在前排就坐，毕业班在后排。

场地布置工作、布置x台（为x台的院领导制作铭牌）购买典礼用品（矿泉水、水果等）。

4、会场礼仪

礼仪工作人员，场内2名负责引导入场和场内协调；x台上礼仪2名负责发证、供水。

五、时间安排

（早上8：30-xx：00）

总共时间：2小时30分钟左右

具体时间：

1、准备工作：前一个星期

2、典礼流程：

（1)主持人（毕业班辅导员）开场词(3-5分钟）

（2)介绍与会人员(2分钟）

（3)院长寄语(x院长）10分钟（扬帆起航、践行梦想）

（4)生科院分管领导致辞(x院长）10分钟（书山有路、学海无涯）（针对考上研究生的同学）

（5)生科院老师代表发言(xxx老师）10分钟（快马加鞭君为先，自古英雄出少年）（针对参加工作的同学）

（6）毕业生代表发言(xxx)10分钟（我心飞翔，路在脚下。）

（7）非毕业生代表发言（尚帅）10分钟（今日有心苦勤奋，明朝一举步青云）

（8）院长宣读xx级毕业生名单，颁发毕业证书。宣读xx级毕业生获奖名单、颁发荣誉证书。50分钟

（9）典礼主持致闭幕致辞，宣布典礼结束。5分钟

（10）师生在科技楼前合影留念。15分钟

(xx)未尽事宜（打扫会场等工作需15分钟）

毕业典礼策划书 篇九

一、活动背景

毕业季即将来临，四年前怀揣着青春之志的同学们此时就要完成学业走向另一段全新的征程了，而一批新人也将在数月之后来到大学校园展开全新的生活，毕业季明信片主题活动策划。此时此刻，宣泄青春成为了一件如此美好的事情，毕竟青春的语言是无穷尽的。这次活动的开展正是搭建了一个连接永恒友谊的平台。

二、活动目的

这次活动旨在为各年级同学在毕业季抒发感想搭建一个交流平台，同学们可以通过这个活动说出自己想说的话，无论是对青春的，还是对朋友的，这些话都会成为青春里一道靓丽的风景线，都会成为对方或是大家心里的一米温暖的阳光，进而可以推动在校大学生情感价值观的健康发展，促进良好学风与生活作风、优秀校园文化的建设。

三、活动名称

“毕业季之青春不毕业”—你我的明信片

四、活动时间

xx月xx日至xx月xx日

五、活动地点

湖大北校区

六、组织单位

金融与统计学院团委学生会办公秘书部

七、活动对象

北校区全体学生

八、活动流程

1、活动宣传

（1）活动开始前半月内做好活动宣传视频

（2）活动前两天通过办公室发布通知并在金小团上公布

（3）活动前两天在二教门口与望麓桥公寓内张贴活动主题海报

（4）活动前两天在教室播放视频进行宣传

2、主题活动一“期待你的爱”

5月23日中午在校食堂门口和龙王港门口摆台，接收同学们已经写好的给收件人的信，对象可以是关系好的同学，老师或是lover，字数不限，内容有爱健康，规划方案《毕业季明信片主题活动策划》。接收完毕之后按照公寓号与寝室号进行分类，并于23日晚进行明信片的派送，敲门时的口号即为“xxx同学你好，您收到一份暖暖滴爱”。将给老师的明信片进行整理，于24日上班时间送至老师办公室。

3、主题活动二“我也致青春”

从5月20日0时至5月24日24时同学们可通过发送电子邮件将自己对青春的回忆、感悟或是期待发送到办公室公邮，内容要求健康积极，要有一定的文学功底，文体不限，但字数需要控制在300字以内。征文结束之后，先组织本部内干事对文稿进行初次筛选（可根据附件细则评分），再邀请文学院老师或是本院内文学素养较高的老师进行最终评比，于5月25日中午前选出出色的十篇稿子，立即由金大团进行第一时间发布，落选稿子将发送短信给投稿者给出落选理由。

4、主题活动三“绘出我人生”

这个活动可以和活动一同时进行，也是和征集明信片一样要同学们在摆台前事先准备。这是一个绘画设计活动，纸张大小a4，可根据自己的习惯绘制想要的图案，图案要求富有青春气息，传达一种人生态度，图案不得超过版面的`30%，其余空余之处必须是淡色调，再将绘画作品择优选出十幅来。

5、主题活动四“晾我们的多彩青春”

这个活动是活动二、三的成果的结合展示，5月25日下午将文学作品与绘画作品的作者共20名同学组织到水教开会，由他们自由搭配将稿子与绘画作品一一搭配，于27日中午前交出最终作品，同时，作品结合的双方须一起做一份简短的自我简介，内容包括基本信息、作品灵感与关于作品结合的的看法，并附上双方照片。27日下午办公室干事一起制作一个大版面将十份作品及作者信息附上，并做保护处理，在二教门口展示五天，再将作品一一拍照上传金大团、湖大贴吧与潇湘槐市。

九、活动预算

1、视频拍摄20元

2、海报制作30元

合计：50元

毕业典礼的.策划书 篇十

活动目的：

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间：

20xx年6月30日晚6：30——8：00

活动地点：

幼儿园操场

活动人员：

大班全体幼儿、家长及全园教师

活动准备：

存钱罐荧光棒幼儿手册

活动流程：

1、主持人讲话

2、节目表演

3、家长寄语

4、游戏

5、节目表演

6、家长寄语

7、游戏

8、园长寄语

9、毕业颁奖

10、毕业典礼结束