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小白兔的童话故事【新版多篇】

小白兔的童话故事【新版多篇】

小白兔的童话故事【新版多篇】

小白兔的童话故事 篇一

《小白兔和小灰兔》是一篇童话故事,老山羊要收白菜小白兔和小灰兔都来帮忙,劳动结束后,小灰兔把老山羊送给他的一车白菜运回家,小白兔只向老山羊要了一些菜子拿回家。到了后来,运回一大车白菜的小灰兔吃完白菜又去问老山羊要白菜,而只拿回一些菜子的小白兔却给老山羊送来了白菜。

在本课的教学中,我以介绍小伙伴的形式导入新课,出示两张色彩鲜艳、生动活泼的“小白兔”和“小灰兔”的图片,激起了学生的兴奋点,从而使学生产生了主动探究学习的欲望。接着出示课文内容第一段的动画,让学生感受小白兔和小灰兔帮老山羊收白菜的氛围,激起学生收白菜的欲望。然后再“趁热打铁”,引导学生认真朗读小白兔和小灰兔的话,让学生在读中感受小白兔和小灰兔的有礼貌。在读中体会小灰兔奇怪的心情。最后的设疑情境又使学生的兴奋情绪达到高潮。

在教学中,我很注重语言的实践。我深入挖掘教材,钻研课文,设计了一个“说说小白兔的辛苦”的教学环节,我把小白兔“浇水、施肥、捉虫、拔草”的劳动场景画出来,引导学生把静态的图片化为动态的语言,不仅加深了学生对劳动情境的直观感受,突破了本课教学难点,而且培养了学生的观察能力、语言表达能力,积累、丰富了学生的语言。另外,通过让学生从小白兔和小灰兔的语言中找出“您”“请”等词,让学生感悟小白兔和小灰兔的有礼貌,从而引出小白兔和小灰兔共同的优点。在这样语言实践的基础上进行朗读训练,学生的主动性大大增强。

小白兔的童话故事 篇二

有一天,小白兔和梅花鹿在一起玩。梅花鹿一不小心掉到了枯井里。

梅花鹿大声叫着:“小白兔,你快救救我呀!”小白兔正好带着一把雨伞和一个围巾。小白兔先是把围巾的一头用手拿着,另一头扔到了枯井里。梅花鹿说:“我抓不到,这条围巾太短了。”小白兔又把雨伞和围巾缠在一起,扔了下去。这回梅花鹿抓住了,可小白兔拉不动。怎么办呢?小白兔想了想,想到了大象伯伯比自己力气大。于是小白兔急忙跑到大象伯伯家去找大象伯伯。小白兔敲敲门,大象伯伯打开门后,小白兔说:“大象伯伯,你快救救梅花鹿吧!它掉到枯井里了。”小白兔和大象伯伯连忙跑到枯井边。小白兔把围巾缠到大象伯伯的鼻子上,让梅花鹿捉住围巾,大象伯伯把梅花鹿救了上来。

梅花鹿对小白兔说:“小白兔谢谢你,要是没有你我不会得救的。”小白兔对梅花鹿说:“你不用谢我,你应该好好谢谢大象伯伯。”梅花鹿对大象说:“大象伯伯太谢谢你了,要是没有你说不定我永远都出不来了。”大象伯伯对梅花鹿说:“不用谢我了,下次小心一点,不要再掉到枯井里了。”

小白兔儿童睡前故事 篇三

小兔子已经六岁了,要上小学了,开学第一天,兔妈妈带着小兔子来到森林小学。兔妈妈对小兔叮嘱道:“孩子,你一定要认真学习啊,不要总是迷迷糊糊的!”

“知道了知道了,我上学去了。”小兔子听也没听完就说。

第一节课上卫生知识课,由么长颈鹿老师来上课,长颈鹿老师亲切地说:“同学们,我们上饮食问题。”上课时,小兔子总是东张西望,爱听不听。老师说:“彩色的东西都是有毒的,不能吃。比如彩蘑菇……”老师又说:“我们吃东西前一定要看保质期。”别的同学都拿出笔记本记下老师说的重点,只有小兔子呆呆地看着窗外。

放学了。小兔子又累又饿,看到路边有几个彩蘑菇,想:老师说彩色的东西没有毒,于是摘了几个彩蘑菇吃起来,小兔子刚吃完第二个,忽然肚子痛起来,他一下子跑了好几趟厕所,小松鼠见了,奇怪地问:“小兔子,你为什么上这么多次厕所呀?”“我只是吃了两个彩蘑菇。”小兔子难受地说:“幸好你只吃了两个啊!”小松大声地说,“你再吃几个就会被毒死的啊!”

“啊,老师不是说彩蘑菇没毒吗?”小兔子挠挠头奇怪地说。

小松鼠严肃地说:“老师是说彩色的东西都是有毒的。小兔子,你以后上课发好好听啊!”

同学们,我们千万不能像小兔子一样上课不认真听,不然什么时候害了自己都不知道。

小白兔的童话故事 篇四

一天,兔妈妈把正玩得不亦乐乎的小白兔叫了过来,让小白兔去采蘑菇。小白兔拿着篮子,把最心爱帽戴上,就去采蘑菇了。

小白兔走着走着,来到了森林的最深处。它一边找着蘑菇,一边采摘着。不一会儿,小白兔采的蘑菇就装满了篮子。它走出了森林,时近中午,太阳变得火辣辣的,把大地烤得灼热难耐。小白兔想:幸好我有一顶帽子,要不我早就被烤焦了。小白兔开开心心地走着。

突然,天气一变,天空乌云密布,下起了倾盆大雨。幸好小白兔有草帽要不这下早就变成落汤鸡。

雨下停了,路旁小草散发阵阵清香,小白兔蹦蹦跳跳的,边走边欣赏着美景。突然,它发现自已被一只大灰狼跟踪了,小白免撒腿就跑,大灰狼紧追不舍。小白兔心都快提到嗓子眼了,慌忙逃窜。不好!这时小白兔眼前出现了一个峡谷。小白兔走投无路了。大灰狼露出了阴森的大白牙,一步步逼近。这前有悬崖后有大灰狼的,怎么能逃过这一劫?除非有降落伞。啊,对了,草帽不就可以当降落伞吗?小白兔取下草帽,双手紧紧抓着带子,双眼一闭,纵身一跃,跳下峡谷。

小白兔缓缓降落,慢慢地落到了地面上,可它发www本站uawen.本站cn现它的篮子早已不见踪影。看来是刚才逃跑中不知丢到哪里去了。难道要无功而返吗?忽然小白兔灵机一动:可以把帽子当篮子用呀!于是它将帽子倒转过来,重新采摘蘑菇,不一会儿,小白免提着满满的一篮子回了家。回到家后,小白兔把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈庆幸又欣慰地说:“你真是个机灵的孩子!”

这个故事告诉我们要懂得利用身边的东西解决难题。不能遇到困难就等着别人来帮忙。

小白兔的童话故事 篇五

一天,阳光明媚,小鸟优美的歌声唤醒了小白兔娇娇。它揉了揉眼睛,说:“我去给兔奶奶送点萝卜。”于是提着一筐萝卜走了。

走着走着,一条小河挡住了小白兔的去路,小白兔怎么也想不出办法就呜呜地哭了起来。

一只小猫听到了哭声,连忙跑了过去。看见小白兔正坐在地上哭,就问:“小白兔,你为什么哭呢?”小白兔说:“这条小河挡住了我的路,我过不去了。”小猫想了想说:“你在这等一会儿吧,我马上回来。”小猫急忙跑回家,拿了长竹竿、游泳圈、木盆子和木板,然后跑到小河边。小白兔问:“你拿这些干什么呀?”小猫说:“来帮你过河,你撑着长竹竿跳过去吧。”小白兔说:“我可不敢。”小猫又说:“要不你就带上游泳圈游过去。”小白兔说:“带游泳圈会打湿我裙子的。”小猫想了又想对兔子说:“你抱着萝卜坐在木盆子里用木板划水,我带上游泳圈在后面扶你。”

小白兔照着小猫说的做了,它游到岸边,高兴地对小猫说:“谢谢你。”

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