![小学班主任案例分析（多篇）]( "小学班主任案例分析（多篇）")
- 小学班主任案例分析篇一班级管理中，对于一些特殊学生，因为他们的学习成绩得不到同学的肯定，也得不到教师的赞赏，相反他们可能听到更多的是严厉的批评与指责，虽然也是出于教师对他们的关爱，可是，这种关爱却达不到预期的效果，所以，这样的学生就会缺乏自信，就会对学习丧失应有的兴趣，就...
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![关于班主任教育案例分析（多篇）]( "关于班主任教育案例分析（多篇）")
- 关于班主任教育案例分析篇一拾起那只海星本人自20xx年接管班主任工作，时间虽然不长，但是充实的班主任工作让我感受颇深，其中有着亲眼目睹学生成绩上升时的喜悦，也不乏被淘气学生气出的泪水。静下心来，细细品位，班主任工作其实也是一门艺术。这种艺术形式对作为班级管理者的班主...
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![小学班主任案例分析]( "小学班主任案例分析")
- 【导语】小学班主任案例分析(优选10篇)由本站会员“dhtbb”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：小学班主任案例分析篇2：小学班主任案例分析篇3：小学班主任案例分析篇4：小学班主任案例分析篇5：小学班主任案例分析篇6：小学班主任案例分析篇7...
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![以爱筑梦，山海可平 --班主任案例分析]( "以爱筑梦，山海可平 --班主任案例分析")
- 以爱筑梦，山海可平--班主任案例分析王子琦这是我走上教育工作岗位的第三年，班上有个学生叫韩佳宸，胖乎乎的，能说会道，是个挺可爱的男孩。可是在学习方面他给人的感觉就没那么好了，上课时思想老是不能集中，做作业时动作很慢，老是磨蹭磨蹭，而且不肯动脑筋，回家作业经常不做，即使做了，也...
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![小学语文教学案例分析]( "小学语文教学案例分析")
- 小学语文教学案例分析范文1教学目的要求：1.学会本课的9个生字和由生字组成的9个新词，认识新部首“衣字底”“竹字头”。2.看懂图意，围绕“我”和“浪花”进行观察，培养学生的想象能力。3.理解词句的意思，激发学生热爱大自然的感情。4.能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重...
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![高三班主任案例分析]( "高三班主任案例分析")
- 案列：本学期到了高三，本班学生出现了一些沉闷的气氛，上课回答问题不积极，平时和老师的交流较少，产生了一些消极的情绪，严重影响了学习。针对这样的情况，我做了如下工作：首先，真诚的用心与学生进行交流，了解每一位学生的心里想法。高中生比初中生更需要理解，更需要关心，他们在逐步走向...
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![班主任教学案例]( "班主任教学案例")
- 我们班大部分学生有较好的道德修养，思想先进，能团结同学，热爱学习，集体荣誉感强，在班里起到了良好的模范作用，并能配合老师做好自己的工作。但是，由于仍有个别学生没有养成良好的学习习惯，缺乏主动性，所以在学习、作业及生活习惯方面表现不好。如有一个学生叫乔泽鹏，他非常聪明，接受...
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![做一名智慧型的班主任 学生案例分析与思考]( "做一名智慧型的班主任 学生案例分析与思考")
- 做一名智慧型的班主任众所周知，班主任是复杂、艰辛且需要艺术和智慧的职业。结合自己的工作实践，我对班主任工作有了更深的理解。案例一：高三刚开学不久，男生邢云龙在其他科任老师的课堂上，突然莫名失声痛哭，无论老师和同学如何劝慰，他都一直摇头，看上去痛苦不已。下课后，班上几位...
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![小学班主任工作案例分析及反思（精品多篇）]( "小学班主任工作案例分析及反思（精品多篇）")
- 小学班主任工作案例分析及反思篇一我是小学四年级班的班主任，我班有个学生叫钟曾显。较好的家庭条件让他觉得自己与其他同学不同，加上他聪明过人，课堂就如他个人的天地。课堂内外，整个“老大样”，同学们都喜欢围着他转。班里有这样的人才本是好事，可钟曾显同学却凭仗自己好的人...
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![小学班主任班级管理案例]( "小学班主任班级管理案例")
- 本学期我主要担任班主任工作，经过一个学期与学生的相处，我逐渐的了解每个学生的性格特点，有的学生在我的引导下慢慢的适应了学校的管理模式，有的学生还是难以改掉坏习惯。班上有个学生经常迟到，课堂不交手机、玩手机现象严重。老师多次找他谈话，对他进行思想教育，并希望通过鼓励...
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![班主任培训案例分析题]( "班主任培训案例分析题")
- 第一题：今天德育处在班主任工作群里发送了两条通知，内容是：1.近期检查中发现，学生走廊跑跳现象非常严重，需要班主任及时强调。2.本学期申报示范班工作已经开始，请三天后上报申报项目。第二题：小A,小B,小C是班级的前后桌，小A带了一只昂贵的笔，由于好奇，他把笔拆开了，小B很感兴趣就借...
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![班主任工作教育案例分析通用多篇]( "班主任工作教育案例分析通用多篇")
- 班主任工作典型案例篇一尊敬的领导、老师们：大家好！今天，我演讲的题目是《尊重和善待每一位学生》。我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是，从教二十多年来，我一直担任班主任工作。在这期间，我遇到过很多的“小刺头”，也发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。...
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![班主任教学案例分析]( "班主任教学案例分析")
- 劳动工具到哪儿旅游了——班主任教学案例分析一、案例描述今年学校安排我担任三年级班主任，学生开始参与校园卫生区打扫的大军，我们班负责的是进学校门口到教学楼的一块水泥地面。平常日子还行，每周打扫一次，垃圾不算多，秋天来了，学校的花坛绿化树开始落叶，每天打扫三次也不行。...
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![班主任工作典型案例分析精品多篇]( "班主任工作典型案例分析精品多篇")
- 班主任工作典型案例篇一各位评委老师好：从教8年来，我一直担任班主任工作。有辛酸，有喜悦，有成功，有失败，有诸多说不完的故事。在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我有责任让他们都绚丽的绽放，其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。刚参加工作接任的是高一3班...
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![新版班主任教育案例分析小学（精彩多篇）]( "新版班主任教育案例分析小学（精彩多篇）")
- 小学班主任典型教育案例分析篇一我在讲台上一站，一晃就20xx年了，也当了20xx年的班主任，在这20xx年的班主任工作中有说不完的酸甜苦辣、也有开心和快乐，快乐和开心的是一个个问题学生都被我教育和影响成才了，做老师的能做到这一点就是一种莫大的安慰和开心。作为农村中学的学校...
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![小班教学案例分析【多篇】]( "小班教学案例分析【多篇】")
- 小班教学案例分析篇一案例描写：将一个方框的`上边粘在电视频幕的上面，当作电视机。教师将手躲在“电视”后面操作指偶表演故事，一边讲故事“丁零零，丁零零，早上七点钟，该起床了。啊！早晨多美啊！谁起床了？哦，是我妈妈。（伸出食指）妈妈起床要干什么呢？要准备面色，煮牛奶。看！谁起来了？是哥...
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![小学班主任德育案例分析]( "小学班主任德育案例分析")
- 用爱育人静待花开——小学班主任德育案例分析一、教育背景:心理学家认为:人所有的不幸和悲剧,基本都可以追溯到童年时期的家庭影响。而对孩子影响最大的莫过于父母的离异。国内外的研究都发现,离异家庭的孩子问题行为远远高出正常家庭的孩子,主要表现是情绪低落,压抑,孤...
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![班主任教育案例小学多篇]( "班主任教育案例小学多篇")
- 小学班主任教育案例（精选篇一古人说：教师是蜡烛，是春蚕；今人说：教师是灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。这是对教师的评价，也是对教师的期望，更是教师的一种责任。我于一九九七年毕业于锦州第二师范学校，随即分配到了沟帮子镇孙庄小学，一直担任高年级的教育教学工作，从事班主任...
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![班主任教育案例分析小学【多篇】]( "班主任教育案例分析小学【多篇】")
- 小学班主任教育案例分析篇一1、我每周没有工作计划和总结。我的工作基本上是政教处布置的各项任务，如，周日的管制刀具收缴、周一参加升旗仪式、每天督促学生做好各项常规等。还有就是学生给我留下的各种难题，今天是学生不讲卫生，需要我监督他洗澡；明天可能是学生迟到需要我处...
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![班主任教育学生案例分析]( "班主任教育学生案例分析")
- 班主任教育学生案例分析1一、善于表扬，巧妙批评，以典型作为榜样。案例：我们班某同学，父母都是外市老师，工作忙，离家又远，所以平时和爷爷奶奶生活在一起。他的行为习惯差，经常爱讲话、接话、打架，而且总认为自己有理，在班的影响也很大。后来，我就与他的家长联系，跟她的妈妈和他多次谈...
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![教学案例分析]( "教学案例分析")
- 教学可无定法，育人可出奇招——教学案例分析【案例背景】2019年9月我接到校长通知，派我去四年级三班当班主任。这可是我从教20年来头一回当班主任，所以我心里自然是即激动又忐忑。开学前，我认真向该班前任班主任王老师了解学生与家长情况，得知班里有几位“特别学生”，其中一位...
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![班主任教导后进生转化案例分析]( "班主任教导后进生转化案例分析")
- 班主任教导后进生转化案例分析1我校有很多学生的家长平时忙于工作无暇照料孩子，于是很多将子女交给长辈教育。这就构成了较有特色的“隔代教育”问题。在我的班级里，这种隔代教育的学生占了总数的20%，这类学生在潜质、学习、心理方面存在较为特殊的一面。是一群特殊的后进生...
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![小班个案分析范例【精品多篇】]( "小班个案分析范例【精品多篇】")
- 幼儿园小班案例分析篇一案例记录：第一次与丙小朋友接触，你肯定会觉得她是个特文静的小女孩，可从平时的观察与了解中发现她十分的活泼、调皮，精神劲特足。就拿每一天的午睡来说吧，她总是那个睡不着的孩子。针对这种状况，我对她做了如下观察：观察1：幼儿已经睡下很久，大部分幼儿都沉...
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![班主任德育案例分析报告]( "班主任德育案例分析报告")
- 德育实施一体化五育并举润心田——以“守护街道环境卫生教育综合实践活动”为例案例背景:习近平总书记在全国教育大会上提出，培养什么人，是教育的首要问题，我们的教育是要培养“德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，要在加强品德修养上下功夫，要把立德树人融入思想...
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![新版班主任教育案例初中 班主任教育案例分析100例精品多篇]( "新版班主任教育案例初中 班主任教育案例分析100例精品多篇")
- 初中班主任工作案例篇一我班有个学生叫潘旭。他刚到我班时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业总是不做，即使做了，也是抄袭别人的……每天总有科任老师或向我告状。在和家长沟通后才知道：他在小学语文成绩很差，就连...
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