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有关《口技》习题的优秀范文

《口技》习题【多篇】
  • 《口技》习题【多篇】

  • 《口技》习题篇一学目标:1、积累一些常用文言词语的意义和用法,翻译全文。2、学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。3、感受我国古代多姿多彩的表演艺术。3、背诵全文。教学重点:1、积累文言词语。2、学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。教学难点:学习正面描写和侧...
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口技读后感
  • 口技读后感

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英语改错题技巧口诀通用多篇
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  • 英语改错题技巧口诀篇一1.动词时态每年都有时态错误的小题,而且改动基本集中在一般过去时与一般现在时之间。时态的更改要以上下文的主体时态为依据。(1)(2003全国卷)Shelikeditverymuchandreadsittotheclass.Allsaidthestorywas.。.84.read(and连接并列谓语)(2)(2004江苏卷)AtonceI...
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技术进口合同多篇
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  • 技术进口合同篇1中国_____________产品进出口公司和上海______________产品生产厂(以下简称中方)与英国_____________广播有限公司(以下简投资人)和德国_____________贸易有限公司(以下简称alp)签订本合同,其条款如下:第一条技术转让(1)中方为在上海生产投资人的甲型和乙型产品而引...
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托福口语“六步法”答题技巧
  • 托福口语“六步法”答题技巧

  • 托福口语“六步法”答题技巧由于托福听力题和托福阅读题题数的变化,加上考生做题速度不一,导致进入休息期(10分钟)的学生时间不一。所以你应该尽量拖延自己的答题时间,让别人先做托福口语题,这样才可以「偷」到口语第1、2题的题目。第一步,当托福考试管理员输入密码,你进入答...
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《口技》简案(多篇)
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  • 口技教案篇一教学目标:1.学生从口技表演中感受和领悟中国民间艺术的精深奇妙。2.积累一些常用的文言实词、虚词,理解课文大意。3.培养学生阅读古文的良好习惯,提高学生阅读古文的能力;背诵全文。4.掌握正面描写和侧面烘托相结合的写法及其表达作用。教学设想:1.重点:积累文言词...
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口算除法习题【精品多篇】
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  • 抒情散文诗简短首篇一春笋那样拔节成长,潮水那般推进式席卷。保持昂扬,豪迈的生长姿态二十年,只因为我们扎根在。东海之滨,大运河头,西子湖边,钱江江畔。正因为我们诞生在这个高速世界。成长,成长。合着时代的鼓点成长,携手千百万少年成长。向上,向上。抓握着丰泽的大地向上,迎接着...
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《工程施工技术》期末复习题
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  • 《工程施工技术》期末复习题<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>土的工程分类的意义?土的工程性质?推土机的推土作业方式?锤击沉桩的种类?地下连续墙的作用?钢筋的分类?滑模施工的四阶段?预应力钢筋混凝土的原理和种类?预应力钢筋混凝土施...
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学习英语的技巧顺口溜合集
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  • 巧记48个国际音标顺口溜单元音共十二,四二六前中后;双元音也好背,合口集中八个整;辅音共计二十八,八对一清又七浊;四个连对也包括,有气无声清辅音;有声无气浊辅音,发音特点应掌握。be的用法口诀顺口溜我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are.变疑问,往前提,句末...
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打麻将技巧十句口诀_打麻将必胜绝技顺口溜
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  • 打麻将技巧十句口诀时机不对不打如有心事或急事在身,最好不要上桌。否则不会称心如意,必定失败出场。头一张牌不吃碰这是要看看自己第一巡的摸牌牌运是好是坏,第一张牌让它通过,不必急着去吃碰。加杠环顾桌面麻将杠牌时,必须注意盘面的局势,确认杠牌的安全,否则有时会被抢杠。打...
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综采技能鉴定复习题
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  • 综采技能鉴定复习题一、填空题;1、综采工作面三机是指采煤机,液压支架和刮板输送机。2、液压传动最基本的技术参数,是工作液体的压力和流量。3、液压支架“一柱三阀”是指立柱,安全阀,操纵阀和液控单向阀。4、浮动活塞式千斤顶是一种特殊结构的双作用千斤顶,它可以使其拉力大于...
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怎样练习普通话口语技巧精品多篇
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  • 普通话口语表达能力的自我训练篇一我们在学习普通话时,要开动脑筋揣摩自己方言难点音的发音方法和部位,掌握一些发音的技巧,就有收到事半功倍的效果。我们有好多人后鼻韵母发不准,甚至有的方言里没有后鼻韵母。我们在练习发“ng”时,就可以先发舌根声母“K”的本音(如果发名称...
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口技教案【精品多篇】
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  • 口技教案篇一口技(清)林嗣环第一课时【学习目标】1.掌握常见的文言词语,理解课文内容。2.重点把握作者描述的特色:条理清晰、首尾呼应、侧面烘托。3.了解古人高超的技艺,感受我国古代民间艺术的精湛成就。【正音正字】呓yì齁hōu曳yè许许hǔhǔ【积累词语】1.圈划课文注释的...
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口语表达口语技巧【多篇】
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  • 口语表达口语技巧篇一一、语音讲话中对于语音技巧的运用,须从以下几个方面看:一是发音要规范。讲话要说普通话,要按普通话的标准、规范来吐字发音。为了保证发音的正确、规范,要经常查对工具书。讲话中乡音并不可怕,最关键是吐字要准确,要克服地方方言,要防止在情绪激动中把某个...
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托福口语备考掌握3个审题技巧 提高自己的口语审题能力
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  • 托福口语备考掌握3个审题技巧提高自己的口语审题能力托福口语审题案例谈到托福口语怎么练习,一般而言,对于新托福口语中的关键词和关键句应该慢读,做到充分理解,牢牢把握;而对非关键词和非关键句应加快阅读速度,留出多于时间,用以反复阅读重点句或归纳总结。例子如下:Alotofpeop...
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《口技》阅读练习及答案(多篇)
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  • 《口技》阅读答案篇一文言文阅读。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为绝妙...
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口算综合练习题通用多篇
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  • 小学一年级数学口算练习题篇一18-9=10-9=19-9=16-9=17-9=11-9=12-9=19-9=17-9=15-9=18-9=13-9=14-9=18-9=19-9=14-9=13-9=12-9=16-9=15-9=16-8=14-8=17-8=12-8=11-8=13-8=15-8=17-8=11-7=15-7=16-7=12-7=14-7=13-7=15-8=14-7=17-8=12-7=16-8=17-9=15-9=16-8=12-7=13-8=17-8=11-9=13-9=15-7=14-8=14-9=13-7=16-9=18-9=12-9=16-7=11...
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实例讲解托福口语抽象题的解题技巧
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  • 实例讲解托福口语抽象题的解题技巧话题A)Whatcharacteristhemostimportantforaleader.解题思路:对于类似问题可以先从题目入手,就是要从核心词入手。在这个题目中,我们可以采用就提问的方法进行解答从而找到思路。例如,核心词character那我们就从哪些性格入手去想问题,如脑子...
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关于口技的课后练习题(精品多篇)
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  • 《口技》阅读练习及答案篇一忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。________百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌...
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《口技》教案(多篇)
  • 《口技》教案(多篇)

  • 《口技》教案设计篇一教学目标 :理解文言词语,学习摹状的说明方法;熟读背诵全文。教学重点:侧面描写的运用;数词直接修饰名词的特殊用法。教学难点 :侧面描写的作用;古今词义、用法的异同。教学性质:讲读课。简要的步骤如下:(一)介绍“口技”,导入  新课。(二)通读课文,理清文章思路...
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《口技》语文教案(多篇)
  • 《口技》语文教案(多篇)

  • 《口技》语文教案1教学目标:1、积累词语、了解课文内容,培养诵读文言文的能力。2、了解正面描写和侧面烘托相结合的写作手法及起表现作用。3、感受口技这一传统民间艺术的魅力。教学重点:体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写,并注意本文层次清晰、有条不紊的特点,以...
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题技巧写作答题技巧
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  • 3,.s,,,写作答题技巧书信的格式书信是重要的交际工具。英文书信分为两大类:公务信件和私人信件。公务信件是单位与单位或单位与个人之间的书信来往,可能是推荐信、谋职信、入学申请书、邀请信或询问、答复、反映意见等等信件。私人信件是指亲朋好友之间的通信。这两类...
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初三数学学习答题技巧
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  • 每年都有一部分同学,考完数学以后因为没有答完题而懊悔,其实这都是没有掌握答题技巧导致。那么接下来给大家分享一些关于初三数学学习答题技巧,希望对大家有所帮助。初三数学学习答题技巧一、模拟训练关键是选好模拟试题,要按照初中毕业生学业考试说明要求,结合中考数学试卷的...
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《口技》教案多篇
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  • 《口技》教案篇1一、教学目标(一)知识目标1.文言实词含义。2.正面描写和侧面描写。(二)能力目标1.文言阅读理解能力。2.有条不紊、清楚地叙事的能力。(三)情感目标认识祖国语言文字的优美及其丰富的表现力,认识我国口技艺人的高度智慧和创造才能。二、重点、难点及解决办法1.文言实词...
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林嗣环《口技》练习精品多篇
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  • 林嗣环《口技》练习篇一年级:七年级    主备人:刘庆建    审核:课题:《口技》   课型:新授课      时间:XX年4月13日活动目标:1.积累词语、了解课文内容,培养诵读文言文的能力。2.学习正面描写和侧面烘托相结合的写作手法,理解其作用。3.揣摩语言,体会文中对口技...
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专题