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- 可能性教案篇一学具准备：学生学具：1、每组一盒3红3白（号盒子2红2黄2白，号盒子5白1红，发给左侧两小组）2、分好6个小组，按坐的顺序定好1-6号，中间一人组长，培训组长、示范摸球。教师学具：1、四个硬纸板盒子（其中13号打印，塑封；还有一个用作放球用）；三块黑卡纸；4红4黄4绿吸铁石。2、教师有3...
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![人教版六年级上册数学教案]( "人教版六年级上册数学教案")
- 目录第一篇：新课标人教版小学六年级上册数学教案第一单元位置第二篇：人教版小学数学六年级上册教案全集第三篇：人教版六年级数学上册《确定起跑线》教案第四篇：人教版数学六年级上册《圆的认识》教案教学设计第五篇：新课标人教版六年级数学上册第四单元教案圆的面积更多相关范...
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![苏教版五年级数学上册教案（多篇）]( "苏教版五年级数学上册教案（多篇）")
- 数学五年级上册教案篇一一、教学目标：1、掌握截取商的近似值的一般方法。2、用“四舍五入”法截取商的近似值。二、教学重点：掌握截取商的近似值的一般方法。难点：理解除不尽的保留小数。三、教学准备：多媒体和卡片。四、教学过程：A、口算训练：P-45第一题。B、强化练习：1、求下...
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![五年级数学教案上册全册]( "五年级数学教案上册全册")
- 五年级上册教案目录第一单元：小数乘法第二单元：位置第三单元：小数除法第四单元：可能性第五单元：简易方程第六单元：平行四边形的面积第七单元：数学广角——植树问题第八单元：总复习课时教案课题：第一单元：小数乘法——小数乘整数第课时总序第个教案课型：新授编写时间：年月日执行时间：年...
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![五年级上册数学教学计划人教版]( "五年级上册数学教学计划人教版")
- 以有效落实学校教学常规为重点，以教学工作为中心，促进教师间的经验交流和专业发展，促使学生素养的全面提升，从而提高课堂教学效果。这里给大家分享一些关于五年级上册数学教学计划人教版5篇，供大家参考。五年级上册数学教学计划1一、学情分析两个班的同学，多数学生具有明确的学...
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![人教版七年级数学上册教案]( "人教版七年级数学上册教案")
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![五年级数学上册教案新版多篇]( "五年级数学上册教案新版多篇")
- 五年级数学上册教案篇一教学目标：1、让学生在实际情境中，认识计算梯形面积的必要性。2、在自主探索活动中，让学生经历推导梯形面积公式的过程。3、能运用梯形面积的计算公式，解决相应的实际问题。教学重难点：理解梯形面积公式的推导过程，帮助学生形成思考问题的习惯。教学准备：...
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![人教版五年级数学上册教案（多篇）]( "人教版五年级数学上册教案（多篇）")
- 冀教版五年级数学上册教案篇一教学目标：1、在24点游戏活动中，经历“玩”中学数学，用数学的过程。2、能综合运用混合运算的指示，解决点游戏中的血算是问题。3、感受与同伴玩中学数学的乐趣，获得积极的情感体验，激发对数学的兴趣。教学准备：一幅牌教学过程：一、揭示课题今天数学课...
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![数学五年级上册人教版教案精品多篇]( "数学五年级上册人教版教案精品多篇")
- 小数乘整数篇一“买四赠一”两个数相乘时，当一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），那么积也会随着另一个因数乘几或除以几。课题：第一单元：小数乘法——小数乘小数第1课时总序第3个教案课型：新授教学内容：教材P5～6例3、例4及练习二第1、9题。教学目标：知识与技能：理解并掌握小...
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![五年级上册数学《可能性》教案（精品多篇）]( "五年级上册数学《可能性》教案（精品多篇）")
- 可能性教案篇一教材说明本单元的学习内容主要有两个方面：一是事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求简单事件发生的概率；二是理解中位数的意义，会求数据的中位数，在统计分析中能根据实际情况合理选择适当的统计量来描述数据的特征。1．事件发生的可能性以及游戏规则的公...
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- 人教版五年级上册数学教案篇一教学目标：知识与技能目标通过猜测—验证—应用等环节引导学生探索并理解整数乘法运算定律对于小数同样适用过程与方法目标能够正确、合理、灵活的运用乘法运算定律进行有关小数乘法的简便运算。情感态度与价值观目标让学生相互交流、合作、体...
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- 数学教学要从学生的生活经验和已有知识动身，让学生亲自经历将实际问题抽象成数学模型并进行说明与利用的过程。学生需要知道老师的教学是如何进行的，学生需要根据自身情况进行调整。下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。人教版一年级数学上册教案教学内容...
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- 新人教版小学五年级数学上册教案1教学内容：课本第39页例1、例2.教学目标：1、使学生理解第一级运算和第二级运算的含义。2、使学生掌握无括号的四则混合运算顺序，并能正确地进行计算。3、能在学生掌握整数四则混合运算和小数四则混合运算的基础上，对整数、小数四则混合运算进...
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- 可能性教案篇一一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册P104页“可能性”。二、教学准备教具准备：黄色和白色乒乓球各5个。三、教学目标与策略选择1、目标确定：“可能性”是新教材的内容，学生在生活中或多或少也接触过，但作为数学中的概率知识来学习...
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- 数学上册五年级教案1[教材简析]本节课教学求积的近似值。教材通过一个简单的实际问题，引导学生根据两个数量之间的倍数关系列出乘法算式，并要求计算后把得数保留两位小数。因为解决这个问题所涉及的小数乘小数的计算以及用“四舍五入”的方法取小数的近似值，都是学生已经掌...
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- 所有成功都离不开汗水，离不开勤奋。无论是否拥有天赋，勤奋永远都是不可缺少的一部分。让我们扬起生活的风帆，用勤奋去攀登智慧的巅峰，用知识这金钥匙去打开成功的大门吧!1、口算。多看多学，才会进步。下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。苏教版小学五年级上...
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