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有关浅谈小学数学教学中学生良好习惯的培养的优秀范文

浅谈小学数学教学中学生良好习惯的培养
  • 浅谈小学数学教学中学生良好习惯的培养

  • 【内容提要】随着素质教育和教育改革的不断深入,孩子的小学数学学习习惯的培养成为了学界关注研究的重点论题之一。在前人研究的基础之上,笔者从小学数学学习习惯培养的重要性入手,采用文献分析法分析孩子小学数学学习习惯培养的影响因素,结合小学孩子数学学习习惯的案例分析...
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培养农村小学生良好的书写习惯教学随笔
  • 培养农村小学生良好的书写习惯教学随笔

  • 培养农村小学生良好的书写习惯教学随笔信息化社会的来临、再加上计算机汉字输入技术的日益成熟和广泛应用,使现在的小学生从刚开始学习就步入了少纸、无纸时代。但随着他们敲击键盘的速度越来越快,小学生的字却越写越难看。我们在日常的教学过程中已经注意到,字写得不好看的...
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浅谈数学教学中如何培教养小学生的创新意识
  • 浅谈数学教学中如何培教养小学生的创新意识

  • 在培养具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神,个性鲜明、各具特色的人才方面,小学数学教学担负着重要的责任。我认为,数学课堂教学应该成为学生主动探求的过程,学生创造性思维活动的过程。通过教学,使每一位学生的创造潜能、个性品质得以展现,以促进学生人格的全面发展。...
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学生良好书写习惯的培养
  • 学生良好书写习惯的培养

  • 学生良好书写习惯的培养人人都说:见字如见人,字是人们的第二张脸。由此可见,让每个学生养成都良好的书写习惯是我们老师以及家长所追求的。经研究表明:三到十二岁的孩子是形成良好行为习惯的关键期,在这个年龄阶段之后的孩子,要想再养成信息官就很难了。所以,良好书写习惯养成的...
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好习惯,益终生――小学数学课堂培养学生好习惯初探
  • 好习惯,益终生――小学数学课堂培养学生好习惯初探

  • 好习惯,益终生――小学数学课堂培养学生好习惯初探工作单位:星子镇中心小学姓名:欧阳志强【内容摘要】:数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具,它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他学科提供了语言、思想...
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浅谈如何培养小学生的数学素养
  • 浅谈如何培养小学生的数学素养

  • 伴随着21世纪的到来,人们正在实现从工业社会到信息社会,数学将扮演愈来愈重要的角色。现代人对数学教育的需求,已不仅仅满足于获取知识层面,而更多的是提高自身的数学修养,提高运用数学知识解决生活中的实际问题的能力,并为以后的发展打下良好的基础。这就意味着数学教育需要培...
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浅谈小学数学中如何培养学生自主学习的能力
  • 浅谈小学数学中如何培养学生自主学习的能力

  • 浅谈小学数学中如何培养学生自主学习的能力摘要:伴随我国经济水平和科技水平的高速发展,小学教育开始成为了全社会所关注的主要对象之一。小学数学课程的时间一般只有40分钟,十分有限,如果单纯依靠课堂这一教学阵地,学生们综合水平的提升将会十分缓慢。为此,教师便需要转变自身...
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如何培养学生学习的良好习惯【多篇】
  • 如何培养学生学习的良好习惯【多篇】

  • 培养学生良好的学习习惯篇一人们常说:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。良好的学习习惯是学生学好知识的前提。著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成习惯。”好的习惯一旦养成,不但可以提高学习效率,而且可以受益终身。习惯不是生来就...
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培养学生良好的行为习惯教学心得
  • 培养学生良好的行为习惯教学心得

  • 点滴行为成就习惯法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯”。一个孩子能否成为有用之才,先天的禀赋固然重要,后天良好的行为习惯的培养更是不可缺少。有了良好的行为习惯,这个孩子就会认真学习,遵规守纪;有了良好的行为习惯,就能激发他自身的所有潜能...
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浅谈数学课堂中学习兴趣的培养
  • 浅谈数学课堂中学习兴趣的培养

  • 兴趣来源于对学习内容的好奇、是引导学生开启学习大门的金钥匙,会带领学生在教育教学中领略知识宝库的奥妙。《新课程标准》提倡学生的学习要采用自主、合作、探究的学习方式。这样的学习方式为教师的教学提供了宽泛的凭借。教师在引导学生进行学习的过程中应充分发挥主体...
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培养学生良好的学习习惯的方法(多篇)
  • 培养学生良好的学习习惯的方法(多篇)

  • 学习兴趣的发展篇一学习兴趣有一个发生,发展的过程,一般来说是从“有趣”开始,产生“兴趣”,然后向“志趣”发展的。1、“有趣”──学习兴趣的初级形式。一般来说,人从儿时开始都带有一些“研究”精神。比如,小皮球拿在手里,他就要拍它、捏它、看它滚动,看它跳。若是捉到一只蝴...
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培养学生做好课前的良好习惯
  • 培养学生做好课前的良好习惯

  • 尽管我们已是四年级了,但上课铃响后,走进我们的课堂还是经常会看到这种情景:教室里还是乱糟糟的一片:有的同学在找学习用品,有的正从书包中掏课本,有的在问这是什么课……五花八门,叮叮当当,不绝于耳。等老师真正开始上课,差不多已经过了五分钟了。这样的课前准备,占用了课堂教学时...
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谈谈如何培养学生良好的学习习惯精品多篇
  • 谈谈如何培养学生良好的学习习惯精品多篇

  • 学习兴趣的发展篇一学习兴趣有一个发生,发展的过程,一般来说是从“有趣”开始,产生“兴趣”,然后向“志趣”发展的。1、“有趣”──学习兴趣的初级形式。一般来说,人从儿时开始都带有一些“研究”精神。比如,小皮球拿在手里,他就要拍它、捏它、看它滚动,看它跳。若是捉到一只蝴...
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小学语文教学中如何培养学生良好的学习习惯_小学语文教学论文
  • 小学语文教学中如何培养学生良好的学习习惯_小学语文教学论文

  • 【摘要】伴随当今教育事业快速发展,国家也越来越重视当今小学语文教学工作的开展情况,尤其是当今小学语文教学事业,在开展过程当中,如何培养学生良好的学习习惯,已经成为了当今小学语文教师在教学活动开展过程当中的重要任务。本文就小学语文教学中如何培养学生良好的学习习惯...
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浅谈如何培养学生良好的学习习惯精品多篇
  • 浅谈如何培养学生良好的学习习惯精品多篇

  • 浅谈如何培养学生良好的学习习惯篇一俗话说:“习惯成自然。”良好的学习习惯,能使学习从内心出发,不走弯路而达到高境界;不良的学习习惯,会给学习的成功带来困难。大纲也指出:“教师要按照各个年级的教学要求,逐步培养学生的自学习惯。要着重培养学生认真读书、认真思考的习惯,预...
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浅谈农村初中学生数学学习兴趣培养
  • 浅谈农村初中学生数学学习兴趣培养

  • 浅谈农村初中学生数学学习兴趣培养摘要:数学是一门具有逻辑性与抽象性、理论性的重要课程在传统课堂上,教师并未结合学生的认知规律与兴趣爱好进行多元化教学,课堂氛围难免显得枯燥乏味,课堂上教师占据主体位置,学生只能够被动式的接受学习,难以拓展思维。特别是处在偏远的农村...
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培养“学困生”良好的学习习惯
  • 培养“学困生”良好的学习习惯

  • “学困生”一般是指有生理缺陷、智力因素、家庭和社会环境的影响等原因造成在完成学习任务上有困难的学生。从教以来,我认为在数学教育教学中培养“学困生”良好学习习惯,是每一位数学教师必须要应对的工作。教师在与学生接触过程中要处处严格要求自我,做到课前认真备课,对待...
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培养学生良好学习习惯的方法总结
  • 培养学生良好学习习惯的方法总结

  • 培养学生良好学习习惯的方法总结众所周知,良好学习成绩的保持,离不开良好的学习习惯,从接班开始,我就注重同学们的学习习惯的培养。(一)课前习惯1.认真完成前置性作业的习惯。前置性作业是生本学习的的重要环节。要让学生掌握完成前置性作业的方法,能够主动积极完成前置性作业。2...
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培养学生良好的学习习惯精品多篇
  • 培养学生良好的学习习惯精品多篇

  • 学生应有的良好学习习惯篇一1、主动学习的习惯别人不督促能主动学习,一学习就要求自己立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习,并能坚持始终。2、及时完成规定的学习任务的习惯要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的...
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浅谈数学教学中学生素质的培养
  • 浅谈数学教学中学生素质的培养

  • 高中数学是重要的基础学科,在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任,对培养和发展中学生素质意义重大。在数学教学中,如何面向二十一世纪,培养和提高中学生数学素质,适应社会主义现代化建设的需要,是广大数学教育工作者面临的重大课题。现就数学教学中如何培养中学生数学素...
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培养学生良好的学习习惯【多篇】
  • 培养学生良好的学习习惯【多篇】

  • 学习兴趣的含义篇一兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向。学习兴趣是学生对学习对象的一种力求认识或趋近的倾向。这种倾向是和一定的情感联系着的'。一个学习兴趣浓厚的学生,对各种现象和问题会产生惊异感。在学习过程中,他能灌注全部热情,兴致勃勃,津津有味,甚至会...
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浅谈如何培养学生养成良好的习惯
  • 浅谈如何培养学生养成良好的习惯

  • 常言道,三岁看大七岁看老。大教育家孔子曰:“少年居性,习惯之为常”。而培根《论人生》中更明确指出:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼年就应通过教育者建立一种良好的习惯。”现代教育家叶圣陶先生说过这么一句话:“教育是什么,往简单方面说,只需一句...
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浅谈学生行为习惯的培养
  • 浅谈学生行为习惯的培养

  • 浅谈学生行为习惯的培养在这一阶段重视培养良好的学习习惯,不仅直接影响学生的学习成绩,在一定程度上还影响其能力、性格的发展。有了良好的学习习惯,才能提高学习效率,收到事半功倍的效果;有了良好的学习习惯,才能获得成功。良好的学习习惯使学生终身受益。培养学生良好的学习...
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浅谈小学数学教学中提问能力的培养
  • 浅谈小学数学教学中提问能力的培养

  • 浅谈小学数学教学中提问能力的培养五河县小圩中心小学孙正治自主提问是学生主动学习,独立思考的重要表现,对深化学生对数学知识的理解,促进学生发散性思维的发展,提高学生的学习效率有积极的作用。但是小学生注意力分散、理解能力不足等特征,、决定了小学生在学习时很难集中注...
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如何培养学生良好学习习惯【多篇】
  • 如何培养学生良好学习习惯【多篇】

  • 如何培养良好的学习习惯篇一学习成绩的好坏,往往取决于是否有良好的学习习惯,特别是思考习惯。一、总是站在系统的高度把握知识的学习习惯很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学...
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