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有关云南歌会优秀教案设计的优秀范文

云南歌会优秀教案设计(推荐8篇)
  • 云南歌会优秀教案设计(推荐8篇)

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云南的歌会八年级下册语文教案(精选9篇)
  • 云南的歌会八年级下册语文教案(精选9篇)

  • 本站小编为你精心整理了9篇《云南的歌会八年级下册语文教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《云南的歌会八年级下册语文教案》相关的范文。篇1:八年级下册《云南的歌会》教案八年级下册《云南的歌会》教案教学目的1.分析本...
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云南的歌会阅读答案【精品多篇】
  • 云南的歌会阅读答案【精品多篇】

  • 答案云南语文阅读歌会答案篇一答案云南语文阅读歌会答案这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的;一面就听各种山鸟呼朋唤侣,和身边前后三三...
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云南的歌会教案(多篇)
  • 云南的歌会教案(多篇)

  • 《云南的歌会》教案篇一教学目标[知识与技能]1、通过读文,掌握文章大意。2、了解云南的歌会,感受当地浓郁的民族风情,领略文中优美的意境。3、通过读文、视频欣赏,了解“云南的歌会”的特色。[过程与方法]1、引导朗读,用心品味。2、分小组讨论分析文中重要的文段,领略文中优美...
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云南的歌会课堂反思
  • 云南的歌会课堂反思

  • 《云南的歌会》里写出了云南淳朴的民风民俗,流露出了对自然,对人、对艺术的赞赏,今天,小编为大家带来了云南的歌会课堂反思,但愿对你有借鉴作用!云南的歌会课堂反思篇1沈从文在《云南的歌会》里写出了云南淳朴的民风民俗,流露出了对自然,对人、对艺术的赞赏,唱出了一曲深情的赞歌...
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优秀教案
  • 优秀教案

  • 目录第一篇:优秀教案第二篇:优秀教案第三篇:优秀教案第四篇:优秀教案第五篇:优秀教案评比方案更多相关范文正文第一篇:优秀教案习作1童年趣事(苏教版六年级语文下册教案)临朐县寺头镇王庄小学高登果教学要求:1、通过写童年趣事表现童年的美好,要突出“趣”,意趣、乐趣、傻趣。2、选...
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云南的歌会课后反思
  • 云南的歌会课后反思

  • 《云南的歌会》本文通过对“山野对歌”“山路漫歌”“村寨传歌或金满斗会”三种不同场面的民歌演唱的描写,生动地表现了云南各族人民的多才多艺以及他们乐观向上的精神。今天,小编为大家带来了云南的歌会课后反思,但愿对你有借鉴作用!云南的歌会课后反思篇1在设计结束语的时...
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《云南的歌会》特色教学设计(精品多篇)
  • 《云南的歌会》特色教学设计(精品多篇)

  • 《云南的歌会》篇一尊敬的各位评委专家:我今天说课的内容是初中语文:云南的歌会一、说教材1、教材分析:中华民族有五千年的文明史,丰富深厚的民俗文化始终与民族文化相伴随。学习中华民族的民俗文化,可以加深对我们民族的了解和感情。本单元以民俗文化为主题,几位文化名人通过...
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《云南的歌会》八年级上册语文教案(精品多篇)
  • 《云南的歌会》八年级上册语文教案(精品多篇)

  • 《云南的歌会》八年级上册语文教案篇一教学目标:1.分析本文结构,理解散文特点。2.感知文章内容,体会云南少数民族的歌会习俗。3.掌握本文的词语。4.整体会沈从文的语言和文学风格。教学重难点:1.散文特点。2.理解三种不同场合民歌的方式和内容及在写作手法上的不同。教学课时...
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《云南的歌会》教案(精品多篇)
  • 《云南的歌会》教案(精品多篇)

  • 教学重点:篇一体会文章三个歌唱场面的描绘在内容上各有侧重,在手法上也各不相同。教学目标:篇二知识与能力:引导同学对字词的积累,和对文章品读、赏析文中人物描写、环境描写的精彩语言。过程与方法:整体掌握文章的内容。体会、学习作者有所偏重的描写方法。情感与态度:感受作家...
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云优秀作文
  • 云优秀作文

  • 云优秀作文由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下11篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:云优秀作文云优秀作文范文精选系列,如果你喜欢可以下载全文。许久不曾见如此美的月亮。恰从书海中抬头,自晚风的浸润里慢慢觉出秋的味道以及今天这个日子的特殊性,过连廊的...
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教学设计方案优秀
  • 教学设计方案优秀

  • 【寄语】教学设计方案共含7篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:教学设计方案这篇教学设计方案范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2.复习巩固汉语拼音,学会8个...
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江南优秀教学设计(实用19篇)
  • 江南优秀教学设计(实用19篇)

  • 本站小编为你精心整理了19篇《江南优秀教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《江南优秀教学设计》相关的范文。篇1:《江南》优秀教学设计一、创设情景,引入课题1、小朋友们,喜欢看动画片吗?老师今天就请大家一起看动画片!(播...
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《云南的歌会》语文公开课教案
  • 《云南的歌会》语文公开课教案

  • 第1篇:《云南的歌会》语文公开课教案《云南的歌会》语文公开课教案作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家收集的《云南的歌会》语文公开课教案,欢迎阅读与收藏。教学目标:知识与能力:...
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《云南的歌会》精品教案设计(精品多篇)
  • 《云南的歌会》精品教案设计(精品多篇)

  • 借鉴运用,品味描写篇一“彩云之南游赏罢,踏花归来马蹄香”。赏读《云南的歌会》这一篇文质兼美的散文,我们似乎与作者进行了一次云南之旅。民俗是生活,它无时无刻不在你的周围,滋养着你,为你的生命提供必需的养分。让我们也捡拾起那些本就存活于我们生命中的美好的东西,让我们的...
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云南的歌会反思总结
  • 云南的歌会反思总结

  • 《云南的歌会》一篇作者为沈从文的描写云南的歌会风俗的文章,被收录于初中教学课本。今天,小编为大家带来了云南的歌会反思总结,但愿对你有借鉴作用!云南的歌会反思总结篇1教学《云南的歌会》前,我收集不少地方的民歌,如:四川的“跑马溜溜的山上”、陕北的“信天游”、内蒙古的...
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《云南的歌会》语文说课稿
  • 《云南的歌会》语文说课稿

  • 【寄语】《云南的歌会》语文说课稿共含3篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《云南的歌会》语文说课稿《云南的歌会》语文说课稿的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。《云南的歌会》是一篇不太好上的课文,我自己上的时...
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《云南的歌会》精品教案【精品多篇】
  • 《云南的歌会》精品教案【精品多篇】

  • 《云南的歌会》教案篇一【教学目标】1、结合沈从文的资料和《记忆中的云南跑马节》的原文资料,了解沈从文写《云南的歌会》的初衷。2、让学生通过对相关资料的深入研究,初识歌会的特色,深入理解《云南的歌会》的艺术魅力。3、体会歌会的精神内涵,培养热爱民俗文化的情感。通...
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《云南的歌会》精品教案精品多篇
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  • 云南的歌会教案篇一教学目的1、分析本文结构,理解散文特点。2、感知文章内容,体会云南少数民族的歌会习俗的文化知识。3、识记并理解积累文中的生字生词。4、体会沈从文的语言和文学风格。教学重点、难点理解三种不同场合民歌的方式和内容及在写作手法上的不同。教学方法:以...
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八年级《云南歌会》教学设计方案精品多篇
  • 八年级《云南歌会》教学设计方案精品多篇

  • 《云南的歌会》教案篇一教学目标:1、能通过阅读课文,了解云南歌会的特点。2、能结合《记忆中的云南跑马节》原文中的关键语句,通过对课文中重点句段的研析,深入体会云南的歌会的真正魅力。3、能通过对课文语言的分析揣摩,品味文章精妙的语言。教学重点:1、能通过阅读课文,了解云...
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“水循环”优秀教学设计
  • “水循环”优秀教学设计

  • 一、教材内容分析“水循环”位于地理1第三章第一节,在教材结构体系中承接地球的外部圈层,对水圈进行拓展研究和深入学习。学习本节内容学生可以明白水体分类和地表水资源的总体利用状况,了解水循环的环节、类型和地理意义,加深对地理环境整体性的认识,为后续学习洋流对地表环...
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《云南的歌会》教案(新版多篇)
  • 《云南的歌会》教案(新版多篇)

  • 《云南的歌会》教案篇一一、导入1、播放民歌、渲染气氛。(听听是哪个地方的民歌?请同学们说说是哪个地方的民歌。)2、每个民族、每个地区,他们的民歌都不相同。云南是一个多民族的地区,在各族人民生活中,民间歌唱活动占有特别重要的地位,几乎渗透到生活的各个领域。他们以歌唱来...
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云南的歌会教案【精品多篇】
  • 云南的歌会教案【精品多篇】

  • 借鉴运用,品味描写篇一“彩云之南游赏罢,踏花归来马蹄香”。赏读《云南的歌会》这一篇文质兼美的散文,我们似乎与作者进行了一次云南之旅。民俗是生活,它无时无刻不在你的周围,滋养着你,为你的生命提供必需的养分。让我们也捡拾起那些本就存活于我们生命中的美好的东西,让我们的...
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云南的歌会教学设计【精品多篇】
  • 云南的歌会教学设计【精品多篇】

  • 云南的歌会教学设计篇一【教学目标】知识与技能1、了解云南的歌会,感受当地浓郁的民族风情。2、掌握本文的词语。过程与方法朗读,品味,合作交流,加深对课文的理解。情感态度与价值观激励学生关注生活,欣赏生活,热爱生活。【教学重点】了解云南歌会的特点,感受当地浓郁的民族风情...
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《云南的歌会》教案(多篇)
  • 《云南的歌会》教案(多篇)

  • 《云南的歌会》教案篇一一、教学目标:1、知识和能力:引导学生赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写及精彩的语言。2、过程和方法;从整体把握文章框架,能准确说出文中三个歌唱场面的内容与特点。3、情感和态度:感受作者笔下美好的生活,培养学生热爱民俗文化的情感。二、教...
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