![认识醋的教案多篇]( "认识醋的教案多篇")
- 认识醋的教案篇1教学目标：（1）知识与技能目标：会读写几时几分（整5分）及半时，知道1时=60分发展学生思维能力。（2）过程与方法目标：经历观察、操作、游戏等数学活动，初步培养学生的探索意识和合作学习意识。（3）情感态度价值观目标：体验数学问题的探索性和挑战性，激发学生学习数学的好奇心和...
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![《认识四边形》教案]( "《认识四边形》教案")
- 教学课题认识四边形课型新授课教学目标1、结合具体情境，通过直观操作，能区分和辨别四边形。2、通过操作、观察、分析、比较，培养学生的观察分析能力、动手操作能力，发散思维，激发学生学习兴趣。教学重点能区分和辨认四边形，掌握四边形的特征。教学难点直观感知四边形，总结其概念...
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![认识腿教案多篇]( "认识腿教案多篇")
- 认识腿教案篇1活动目标：1、通过欣赏、谈论秋天的景色，了解秋天的天气、景色、动植物的变化。2、运用已有的知识经验围绕主题大胆回答与交流，提高口语表达能力。3、养成注意倾听的好习惯。活动准备：?秋天多么美》歌曲，关于秋天的ppt。幼儿事先画好的关于秋天的印象画。活动过程...
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![数学认识1~5的认识教案多篇]( "数学认识1~5的认识教案多篇")
- 数学认识1~5的认识教案篇1教学目标：1、让学生认识重量单位吨，建立1吨的重量概念。2、学会换算质量单位。3、使学生感受到生活中存在这些质量，激发学生的学习兴趣。教学重点：认识重量单位吨，建立1吨的重量概念。教学难点：学会估计生活中的物体的质量教学过程：一、创设情境、探索...
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![小班认识数字的教案]( "小班认识数字的教案")
- [前言]小班认识数字的教案共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小班认识数字的教案这篇小班认识数字的教案范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。教学目标：1、认识数字3，理解数字3的实际意义；2、能够收口一致地点数...
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![千米的认识教案多篇]( "千米的认识教案多篇")
- 千米的认识教案篇一教学目标：1、在具体的生活情境中，感知和了解千米的含义，建立1千米的长度观念。2、明白1千米=1000米，能进行千米与米之间的换算。3、能解决一些有关千米的实际问题，体验千米的应用价值。教学重点：明白1千米=1000米，能进行千米与米之间的换算教学难点：能解决一些...
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![认识数字教案]( "认识数字教案")
- 【引言】认识数字教案共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：认识数字教案本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的认识数字教案范文精选，仅供参考。教学目标：1、让幼儿感知并认识数字1、2、3。2、幼儿学会用手指出示数...
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![圆的认识教案【多篇】]( "圆的认识教案【多篇】")
- 圆的认识教案篇一教学目标：1、使学生认识圆，理解圆的圆心、半径和直径概念。2、使学生掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系。3、初步学会用圆规画圆，培养学生的作图能力、4、使学生进一步体验圆与生活的联系，从数学的角度感受圆的美，激发学生数学学习的热情和...
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![直角的初步认识教案]( "直角的初步认识教案")
- 【寄语】直角的初步认识教案共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：直角的初步认识教案猜你正在找直角的初步认识教案的怎么写？那么就给你这篇范文参考。教学目的：1.使学生初步认识直角。2.会用三角板判断直角和画直角。...
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![《千米的认识》教案（多篇）]( "《千米的认识》教案（多篇）")
- 《千米的认识》教案篇一教学内容千米的认识。（教材第26页）教学目标1、明确千米产生的实际意义，建立1千米的长度概念。2、知道千米与米之间的关系。3、通过学生之间的合作交流活动，培养学生的合作交往能力。4、联系生活实际，提高学生的估测能力。重点难点重点：明确千米与米之间...
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![《圆的认识》教案（多篇）]( "《圆的认识》教案（多篇）")
- 《圆的认识》教案篇一教学目标1.引导学生通过大量的生活实例认识圆，掌握圆的特征，理解直径与半径的相互关系，会用圆规画圆。2.培养学生观察、分析、抽象概括等思维能力和初步的空间想象力。教学重点和难点由于学生第一次接触圆规，所以用圆规画圆是难点，掌握圆的特征是重点。教...
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![《分米的认识》教案多篇]( "《分米的认识》教案多篇")
- 分米的认识篇一石院小学 邓义彬教学内容： 小学数学第五册60-61页，毫米、分米的认识，练习十六1、2题。教学目的：1、使学生认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的长度观念。 2、知道1厘米=10毫米、1米=10分米、1分米=10厘米。 3、培养学生动手...
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![《认识气温计》教 案]( "《认识气温计》教 案")
- 课题教科版三年级上册第三单元《天气》第二课《认识气温计》授课时间2022.12.8授课类型：新授课授课班级三年五班课标要求小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养，并为他们继续学习，成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。学生通过科学课程的学习，保持和发展对自然的好奇...
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![认识图形认识角教案多篇]( "认识图形认识角教案多篇")
- 认识图形认识角教案篇1教学目标：1、知识与技能：感知长方形、正方形、三角形和圆的特征，能根据它们的特征，并从具体的情景中辨别出这四种图形，初步运用这些图形进行拼图。2、过程与方法：培养操作、观察、表达及思维能力学会合作、交流、自主探究的学习方式。3、情感、态度与价值...
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![认识狗教案多篇]( "认识狗教案多篇")
- 认识狗教案篇1活动目标：1、在主动探索的过程中，感知“左”、“右”的空间方位，发展初步的位置观念。2、愿意与同伴交流，能比较准确地说出物体所在的“左”、“右”方位。活动准备：1、磁性动物教具，画好的楼房图、贴纸五角星。2、画有不同方向幼儿举手的图片四张。3、《我的数学...
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![圆的认识教案]( "圆的认识教案")
- 目录第一篇：圆的认识教案第二篇：圆的认识教案第三篇：圆的认识教案第四篇：圆的认识教案第五篇：圆的认识教案更多相关范文正文第一篇：圆的认识教案《圆的认识》教者：苏绍贵连丰小学教学内容:圆的认识教学目标:1、认识圆，知道圆的各部分名称，知道同一圆内半径、直径的特征，初步学会用...
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![《圆柱的认识》教案【多篇】]( "《圆柱的认识》教案【多篇】")
- 《圆柱的认识》教案篇一教学内容：圆柱的认识教学目标：1．使学生认识圆柱的特征，能正确判断圆柱体，培养学生观察、比较和判断等思维能力。2．使学生认识圆柱的侧面，理解和掌握圆柱侧面积的计算方法。进一步培养学生的空间观念。教学重点：理解掌握圆柱的特征。教学难点：1．建立空间观念...
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![《千米的认识》教案多篇]( "《千米的认识》教案多篇")
- 《千米的认识》教案篇一一、目标确定的依据1、课标相关陈述结合生活实际，经历用不同方式测量物体长度的过程，体会建立统一度量单位的重要性；在实践活动中，体会并认识长度单位千米、米、厘米，知道分米、毫米，能进行简单的单位换算，能恰当地选择长度单位；能估测一些物体的长度，并进...
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![认识方向 教案]( "认识方向 教案")
- 课题信息窗1队列比赛课型新授教法合作学习教具课件教学目的1、结合具体情境认识行与列，初步理解数对的含义，能在具体情境中用数对表示物体的位置，并能在方格图上用数对表示点的位置。2、在解决问题的过程中，渗透数形结合的思想，发展空间观念，培养观察、推理与表达能力。3、感受...
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![《认识运动》教案]( "《认识运动》教案")
- 认识运动课型新授课物理年级八年级知识与技能：1．知道参照物的概念；2．知道物体的运动和静止是相对的。过程与方法：能用实例解释机械运动及其相对性。情感态度与价值观：认识运动是宇宙的普遍现象，运动和静止是相对的，树立正确的科学观。1．机械运动的概念。2．研究物体运动的相对性。3．...
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![分数的初步认识教案]( "分数的初步认识教案")
- 目录第一篇：《分数的初步认识》教案第二篇：分数的初步认识教案第三篇：分数的初步认识教案第四篇：分数的初步认识教案第五篇：分数的初步认识教案更多相关范文正文第一篇：《分数的初步认识》教案《分数的初步认识》说课稿教学内容：北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学（三年...
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![认识周长教案]( "认识周长教案")
- 认识周长教学目标：1、结合具体的事物或图形，通过观察，操作等活动，认识周长2、在具体情景中，感知周长与实际生活的密切联系，建立初步的空间观念，培养观察能力，动手操作及合作能力。教学准备;课件，树叶，毛线，练习纸一、情景引入孩子们你们去过图书馆？那里有很多好看的书，管理员为了方便...
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![《百分数的认识》教案]( "《百分数的认识》教案")
- 《百分数的认识》教案篇一：百分数的认识教学目标：1、经历从实际情境中抽象出的百分数的过程，体会引入百分数的必要性。理解百分数的意义，会正确地读、写百分数，能用百分数表示事物。2、在具体情境中，解释百分数的意义，体会百分数与日常生活的联系。教学重点：理解百分数的意义。教...
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![角的初步认识的教案]( "角的初步认识的教案")
- 【编辑】角的初步认识的教案共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：角的初步认识的教案给你一篇角的初步认识的教案的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书...
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![圆的认识教案（多篇）]( "圆的认识教案（多篇）")
- 《圆的认识》教案篇一【学习目标】探索出圆各部分的名称、特征及关系。【重点难点】重点：是通过动手操作，理解直径与半径的关系，认识圆。难点：明确圆心与圆的位置之间的关系，半径与直径、半径与圆的大小之间的关系。【学习过程】：一、课前预习：1、我们以前学过的平面图形有哪些？...
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