![宁夏地区碳化硅企业调研报告]( "宁夏地区碳化硅企业调研报告")
- 一、调研目的协会于2019年4月8-10日前往宁夏地区对当地碳化硅生产问题进行了调研活动，本次调研主要目标是摸清宁夏地区碳化硅企业生产现状和环保上新改造进度，了解当地环保政策，协商制定关于碳化硅冶炼环保团体标准的相关事宜。二、调研情况宁夏当地受环保影响，仅有7家企业开...
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![碳和碳的氧化物【精品多篇】]( "碳和碳的氧化物【精品多篇】")
- 碳和碳的氧化物篇一第六单元 碳和碳的氧化物教材分析：本单元包括三个课题。课题1主要介绍碳的几种单质：金刚石、石墨、与碳60的物理性质及用途和碳的化学性质。课题2引导学生探究实验室中支取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。课题3通过实验探究碳的氧化物的...
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![碳和硅教学反思推荐多篇]( "碳和硅教学反思推荐多篇")
- 碳和硅教学反思篇1昨天中午忽听常规视导要来，心里那个忐忑呀，如同神曲的高高低低，起起伏伏，又是一个焦头烂额、手忙脚乱的不眠之夜。来新学校这几年，连续听了三次，都是同样的尴尬：点课、慌乱、准备、上课……，只求神保佑，打个对得起良心的等第，没有哪一次静下心来好好反思。我不是...
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![机硅企业调研报告多篇]( "机硅企业调研报告多篇")
- 机硅企业调研报告篇1一、全市乡镇企业主要经济指标完成情况一季度，乡镇企业累计完成增加值47364万元，较上年同期的61550万元，减少14186万元，同比下降23.05%；其中：工业增加值完成27757万元，较上年同期的46315万元，减少18558万元，同比下降40.07%；其中：规模工业增加值12986万元，较上年同...
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![二氧化碳的化学性质是什么（精品多篇）]( "二氧化碳的化学性质是什么（精品多篇）")
- 氧化碳用途篇一1、二氧化碳对人体的危害最主要的是刺激人的呼吸中枢，导致呼吸急促，烟气吸入量增加，并且会引起头痛、神志不清等症状。2、空气中不同含量的二氧化碳对人体的影响也有所不同：空气中二氧化碳浓度低于2%时，对人没有明显的危害，超过这个浓度则可引起人体呼吸器官损坏...
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![怎么把固体硅胶融化]( "怎么把固体硅胶融化")
- 先在铁锅里放一些家用纯碱以及加水，然后把固体硅胶放入锅里，再加热到硅胶融化。固体硅胶指一种饱和型的高分子弹性材料，具有耐高温、耐寒、耐溶剂、抗粘、电绝缘等特性，应用范围较广。固体硅胶是透明的环保材料，成型时需要加硫化剂硫化成型时间，敞模投料成型。延伸阅读天然胶跟...
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![硅谷钢铁侠读后感多篇]( "硅谷钢铁侠读后感多篇")
- 硅谷钢铁侠读后感篇1心灵的宽度，不是你认识多少人，而是包容了多少人，硅谷钢铁侠读后感。套用这句话，世界的宽度，不是你遇到多少人，而是你读过多少人。我喜欢读名人传记，喜欢在别人的人生里找到智慧，或者是企图找到机会，甚至是找到力量吧。我相信自我的世界很狭小，眼光很短窄，人生很...
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![硅材料工作总结多篇]( "硅材料工作总结多篇")
- 硅材料工作总结篇1当新年的脚步悄然而至，我们20xx年的工作也宣告落幕了。为在20xx年能更好的前进，我们有必要进行总结，汲取经验教训，以便扬长避短，力求公司在新的一年里更快、更强、更好的发展!一、年度工作业绩回顾20xx年，材料部认真贯彻公司优化产业结构，抢占资源的战略意图，各...
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![氯化钙和碳酸反应吗]( "氯化钙和碳酸反应吗")
- 氯化钙和碳酸不反应。氯化钙，一种由氯元素和钙元素组成的化学物质，化学式为cacl2。微苦。它是典型的离子型卤化物，室温下为白色、硬质碎块或颗粒。它常见应用包括制冷设备所用的盐水、道路融冰剂和干燥剂。碳酸（h₂co₃)是一种二元弱酸，电离常数都很小。但也有认为其为中强酸，...
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![二氧化碳的实验室制法（多篇）]( "二氧化碳的实验室制法（多篇）")
- 氧化碳的实验室制法篇一教学目标知识目标使学生了解在实验室中制取气体的方法和设计思路的基础上，研讨；通过讨论，掌握实验室制取二氧化碳的药品和反应原理；通过实验探究，学会设计实验室制取二氧化碳的装置；能力目标通过实验室制取二氧化碳的药品和装置的探究，逐步提高学生的探究...
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![碳和硅教学反思新版多篇]( "碳和硅教学反思新版多篇")
- 碳和硅教学反思篇1滑轮组一课的教学我在课堂上还是有所欠缺，唯一的遗憾是实验材料不够没能做多组滑轮组提升重物的实验过程。如果放弃了多组滑轮组的实验操作，那势必有更多的时间来进行一组滑轮组提升重物的实验操作。根据实验盒内的材料要装一个滑轮组是能完成，但是跟书本...
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![二氧化碳气体灭火（多篇）]( "二氧化碳气体灭火（多篇）")
- 二氧化碳气体灭火篇一培训资料:对于低压二氧化碳惰化灭火设备的操作、使用、以及维护和注意事项如下：1、低压二氧化碳设备主要由低温储罐、加热器、制冷系统、检修阀、充装阀、平衡阀、安全阀、电动球阀、压力传感器、液位传感器、电控箱、散热风机等组成。2、低压二氧化...
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![碳和硅教学反思范本多篇]( "碳和硅教学反思范本多篇")
- 碳和硅教学反思篇1两位数乘两位数的笔算乘法，是在学生掌握了两位数乘一位数的笔算方法、两位数乘整十数的口算方法的基础上进行教学的，学生虽然在乘法进位的方法、笔算的顺序和数位的对齐方面已有了一定基础，但计算作为最根本的基础知识和基本技能，应该是我们教学的重点。所...
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![初三化学一氧化碳教案]( "初三化学一氧化碳教案")
- 《一氧化碳》教案 一.知识教学点1.一氧化碳的物理性质和化学性质。2.一氧化碳的毒性且其对环境的污染。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：一氧化碳的化学性质。2.难点：从一氧化碳和二氧化碳分子组成的不同，了解它们在性质上的差异。3.疑点：向炉火中撒少量的水后，为何炉火烧得...
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![二氧化碳热泵是什么]( "二氧化碳热泵是什么")
- 二氧化碳热泵是一种通过蒸发器吸收环境中空气热能或者工业排气余热,将能量搬运到水中，用来获得较高温度热水的热泵设备。二氧化碳热泵就是采用二氧化碳作为制冷剂的热泵或空调，普通热泵一般采用氟利昂作为制冷剂，两者的工作原理基本是一样的，都属于蒸汽压缩式，但也稍有不同，二...
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![碳和硅教学反思多篇]( "碳和硅教学反思多篇")
- 碳和硅教学反思篇1我在教学《黄河象》一文时，从审题、阅读交流文章的内容安排到课文内容如何详写科学家假想黄河象的来历，都由学生自己主动探索主动发现。课题一出现，学生即运用已掌握的审题的一般思路开始了审题交流。有个学生提出《黄河象》到底是重点介绍黄河象化石的样...
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![二氧化碳的实验室制法]( "二氧化碳的实验室制法")
- 教学目标知识目标使学生了解在实验室中制取气体的方法和设计思路的基础上，研讨二氧化碳的实验室制法；通过讨论，掌握实验室制取二氧化碳的药品和反应原理；通过实验探究，学会设计实验室制取二氧化碳的装置；能力目标通过实验室制取二氧化碳的药品和装置的探究，逐步提高学生的探究能...
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![硅pu篮球介绍精品多篇]( "硅pu篮球介绍精品多篇")
- 硅PU篮球场简介篇一由有机硅改性聚氨酯材料作为涂料，分多层（底涂、弹性层、加强层、面层）涂刮而成的新型塑胶球场；具上弹下弹结构特征，属于一种健康型专业弹性合成球场地面系统。硅PU篮球场由来篇二进入21世纪，由国外引进的彩色塑胶篮球场（以PU为代表）在中国康体市场兴起，但其曝晒...
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![初中化学实验室制取二氧化碳说课稿]( "初中化学实验室制取二氧化碳说课稿")
- 初中化学实验室制取二氧化碳说课稿(一)一、教材分析1.地位和作用本课题在整个化学学习过程中所占的地位十分重要，他是培育学生学习实验室中制取某种气体时，药品的选择、装置的设计、实验的方法等思路的最好的教材，上好本节课对学生今后学习元素化合价知识、化学基础实验及探...
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![碳酸钠化学方程式（多篇）]( "碳酸钠化学方程式（多篇）")
- 碳酸钠化学式的知识点归纳篇一（1）金属单质+酸--------盐+氢气（置换反应）26、锌和稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑27.铁和稀硫酸Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑28、镁和稀硫酸Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑29.铝和稀硫酸2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑30、锌和稀盐酸Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑31.铁和稀盐酸Fe+...
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![初中化学之碳和碳的氧化物知识点多篇]( "初中化学之碳和碳的氧化物知识点多篇")
- 初中化学知识点梳理：碳的氧化物篇一1、常温下的化学性质稳定（为何碳在常温下化学性质比较稳定？碳原子的最外层有4个电子，既不容易得电子，也不容易失去电子，因此常温下碳的化学性质比较稳定。档案材料一般用碳素墨水书写、古代书画历经百年也安然无恙、木质电线杆埋入地下部分用...
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![二氧化碳和一氧化碳【精品多篇】]( "二氧化碳和一氧化碳【精品多篇】")
- 氧化碳和一氧化碳篇一第六单元 课题3二氧化碳和一氧化碳（一）教学目的：1、探究二氧化碳的物理化学性质。2、联系性质了解二氧化碳的用途。3、了解并关注温室效应。教学重点：1、学习用科学的方法进行探究实验。2、对探究的结果进行总结，落实知识，学会应用。教学难点 ：二氧化碳与...
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![碳和硅教学反思参考多篇]( "碳和硅教学反思参考多篇")
- 碳和硅教学反思篇1本课教学我秉承新课程理念的宏观浸润和同事的微观指导，立足于学生的主体发展，重视学生的主动参与、合作交流，较好地实现了教学目标。主要得益于以下三个方面：1、创造性地使用了教材，做到了用教材教。教学中，我在深入钻研教材的基础上，尝试根据自己学生的实际，对...
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![氮化硅陶瓷的烧结方式]( "氮化硅陶瓷的烧结方式")
- 烧结方法制备原理优点缺点反应烧结把Si粉或Si粉与Si3N4粉的混合物成型后进行预氮化，再在1400℃左右完全氮化烧结无收缩，使用于制造形状复杂，尺寸精确的零件，成本低，不需要添加剂氮化时间较长热压烧结对氮化硅粉末和烧结助剂在高温下单向加压烧结所得陶瓷与反应烧结相比，强度高，...
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![人教版九年级化学 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳（第一课时）]( "人教版九年级化学 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳（第一课时）")
- 基本信息课题人教版九年级化学第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳科目化学教学对象九年级学生课时第一课时作者董林峰单位南雄市第二中学一、教学内容分析1、本课题主要介绍二氧化碳和一氧化碳的性质。关于二氧化碳，教材首先通过实验分别介绍二氧化碳的密度、不支持燃烧、溶...
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