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有关心之力的优秀范文

《心之力》读后感【多篇】
  • 《心之力》读后感【多篇】

  • 《心之力》读后感篇一“昨天含恨忍耻、壮志未酬,可为镜鉴;今天春潮涌动、万象更新,吾辈当踔厉奋发;明天咬定目标、矢志不渝,必达诗与远方。”读完毛泽东旷世奇文《心之力》,心中感慨万千、意味无穷。“故当世青年之责任,在承前启后继古圣百家之所长,开放胸怀融东西文明之精粹,精研...
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心之力到底谁写的
  • 心之力到底谁写的

  • 1、毛泽东1917年写的作文《心之力》曾被湖南一师杨昌济老师打了105分。其实满分为100分,杨昌济之所以给毛泽东打105分,是因为格外欣赏此文,另加5分。当时这篇作文被广为传颂,那时就能看出毛泽东的雄才大略。2、前不久,湖南一师毛泽东当年的同学后代在先辈的遗物中发现了这篇手...
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观看《权力之刃滥用成殇》心得体会
  • 观看《权力之刃滥用成殇》心得体会

  • 观看《权力之刃滥用成殇》心得体会11月30日,***召开第十二期支部主题党日活动,为加强党风廉政建设,提高党员干部廉洁自律意识,支部会上组织集体观看了警示教育片《权力之刃滥用成殇》。看完警示视频后,警示片中几名严重违纪违法官员痛苦和悔恨的哭声仍在耳边久久回荡。这5位湖...
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记忆能力之记忆原理(多篇)
  • 记忆能力之记忆原理(多篇)

  • 记忆类型(一)感官记忆篇一感官记忆是指个体凭视、听、味、嗅等感觉器官感应到刺激时所引起的瞬间记忆(一般按几分之一秒计算)。感官记忆只留在感官层面,如不加注意,马上就会消失。①感官记忆的编码前面我们说过,记忆编码时并非全部编录,而是有选择性的,指的就是感官记忆的编码。...
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点赞中国之治,逆流而上的力量
  • 点赞中国之治,逆流而上的力量

  • 各位领导、各位同事:大家好,我是XXX,我演讲的题目是《点赞中国之治,逆流而上的力量》。拿到演讲题目的时候,我就在思考,何为中国之治?百度百科说,所谓中国之治,是指新中国成立以来,中国共产党领导人民治理国家的中国治理体制和中国治理道路。通过这句话的诠释,我认识到了三个必要因...
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读《华为活力之源》有感
  • 读《华为活力之源》有感

  • 读《华为活力之源》有感最近部门领导组织学习《熵减-华为活力之源》节选这篇文章。文章中主要表述了两点,第一,传统大公司存在熵增趋势,总结了传统大公司在面对业务变革、拥抱新业务时,会遭遇一系列来自内部的风险挑战和阻力;第二,华为是如何实现熵减,通过八个熵减方式,从业务战...
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读书笔记之《萝铃的魔力》
  • 读书笔记之《萝铃的魔力》

  • 第一篇:作文:萝铃的魔力读后感这个是转的,自己写的懒得发《萝铃的魔力》是一份礼物,华丽的包装令人赏心悦目,作文:萝铃的魔力读后感。我正满心欢喜地感受其中变幻莫测的内容……这是一个幻想的境界……湛蓝的天空、悠闲的白云、欢歌的鸟儿、怒放的鲜花,一切美好的事物赋予了这个...
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重拾奋斗之心,努力争做优秀党员教师
  • 重拾奋斗之心,努力争做优秀党员教师

  • 重拾奋斗之心,努力争做优秀党员教师——学习“四比四争”心得体会宜春市第九小学龙慧婷自2020年10月10日区教体系统开展”四比四争“主题教育以来,我校第一时间组织老师学习并认真领会这次主题教育的会议精神。对照精神,反思自我,我该如何将精神真正地落到实处。首先,端正思想...
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爱护、激发孩子好奇心、想象力之我见
  • 爱护、激发孩子好奇心、想象力之我见

  • 爱护、激发孩子好奇心、想象力之我见【摘要】:学习兴趣是幼儿教育和教学过程中的一个热门话题,随着社会和幼儿教育课程改革的进一步发展,如何提高幼儿的学习兴趣已成为幼儿教师在教学过程中不可避免的问题。本文从幼儿本性的角度探讨了保护儿童好奇心、想象力的重要性,并研究...
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聚法治之力 筑平安之基—政法工作综述
  • 聚法治之力 筑平安之基—政法工作综述

  • 聚法治之力筑平安之基—2021年安康市政法工作综述2021年是安康政法工作开拓创新、厚植根基、阔步前行、再上台阶的重要一年。全市政法系统咬定“全国前列、全省一流”目标,聚力推进政法队伍教育整顿、更高水平平安安康法治安康建设、全国市域社会治理现代化试点合格城市创...
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以洪荒之力为话题作文多篇
  • 以洪荒之力为话题作文多篇

  • 以洪荒之力为话题作文1记得有一次,爸爸陪我一起在游乐场里玩。那时候,我和爸爸玩过山车的时候,只见那过山车的速度非常得快,就像火箭的速度。不一会便停了下来。“玩得可真开心呀,是吧,爸爸。”我说。过了一会,我看见那边有划船的游戏,便拉爸爸去那边划船。我看着这些船,便想了一...
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加快新型智库建设,打造魅力心灵之舟
  • 加快新型智库建设,打造魅力心灵之舟

  • 加快新型智库建设,打造魅力心灵之舟一、智库的定义智库是什么?现代社会中,有人将智库称为与立法、行政、司法并立的第四大机构,可见其对社会决策的巨大效用。简单来说,智库的本质并不在于非营利性和独立性,而在于提供高质量的思想产品。这种思想产品既包括为公共决策服务的政策...
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接力,用奋斗谱写青春之歌
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  • “青年是国家和民族的希望。在这次抗疫斗争中,青年一代的突出表现令人欣慰、令人感动。”在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上,习近平总书记高度评价了,青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲,用臂膀扛起如山的责任,展现出青春激昂的风采,展现出中华民族的希望!这次参加抗疫的医务人员...
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《权力之刃 滥用成殇》观后感
  • 《权力之刃 滥用成殇》观后感

  • 《权力之刃滥用成殇》观后感9月29日在院党支部的组织下,观看了警示教育片《权力之刃滥用成殇》,本片是选取了近年来湖北省纪委查处的部分典型违纪违法案例,通过涉案人员亲自讲述自己贪腐乱权陷入犯罪深渊的心路历程,剖析了公职人员犯罪给组织和人民带来的巨大危害,当看到他们...
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非暴力沟通之心得体会多篇
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  • 非暴力沟通之心得体会篇1今年暑假第一次读这本书时,正在自责和懊悔的情绪中无法自拔,当读到第一首诗《语言是窗户(否则,他们是墙)》时,情不自禁的感动的热泪盈眶,诗里描述的正是我犯的错误,是我亲手把语言变成了墙。那时的我关注更多的是如何倾听他人的需要和感受,希望能学习到加...
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党课讲稿:五心、五力走好新百年奋斗赶考之路
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  • 同志们:现在,我们党团结带领中国人民踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路,为答好时代考卷和接受人民阅卷,党员干部一定要赓续党的优良传统,以“五心”笃守内无妄思,以“五力”笃行外无妄动,踔厉奋发实现既定目标,继续考出好成绩。一、不忘初心勤掸“思想尘”,增强服务力不忘...
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听非暴力沟通之心得体会多篇
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  • 听非暴力沟通之心得体会篇1这本书读完了很长时间了,因为各种原因,一直都没有时间来写这个读书笔记。等到我开始整理读书笔记的时候,发现很多内容都已经忘得差不多了。我读过的书,大多数是这个情况。很久以前,我立过一个目标,我说每读完一本书一定做一个读书笔记。现在,我很庆幸...
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企业文化之硬实力与软实力
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  • 目录第一篇:企业文化之硬实力与软实力第二篇:文化软实力与文化硬实力第三篇:浅谈企业软实力与硬实力的关系第四篇:软实力与硬实力第五篇:浅谈文化软实力与经济硬实力的融合更多相关范文正文第一篇:企业文化之硬实力与软实力如果说先进的技术、过硬的质量、低廉的价格、及时的供...
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聚群众之力建设好精神家园
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  • “当好标杆旗帜,建设百年油田”是习近平总书记对大庆油田的殷切希望,是大庆油田当前发展的首要任务,是最大的政治,最大的大局.只有这样,我们才能切实肩负起"当好标杆旗帜,建设百年油田"的伟大事业.作为大庆油田力神泵业有限公司综合服务公司维修队党支部书记,为学习李延勇...
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领导力学习之我的收获
  • 领导力学习之我的收获

  • 我的收获-石小磊1、感受及心得1)学习了领导力模型:自我管理、团队管理和任务管理2)深刻理解领导是创造能协助同仁达成目标的环境;管理是订立及执行有效率和效果的制定和流程。3)管理者职责:定目标、拿结果、带团队和建氛围。4)领导人需要:拥有一群追随者、赢得追谁者信任和带领追...
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兴廉政之风,强工作能力
  • 兴廉政之风,强工作能力

  • 尊敬的各位领导、各位评委:大家好!我是,我的演讲题目是:《兴廉政之风,强工作能力》。古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的...
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洪荒之力的小学作文多篇
  • 洪荒之力的小学作文多篇

  • 洪荒之力的小学作文篇1看到团结两个字,我的耳边就想起了一首歌“团结就是力量”是啊,团结的力量无限大。是一只小蚂蚁让我感受到团结可以战胜一切困难的。有一天下午,我坐在小区的休闲椅上一边吃着面包一边听着音乐,有一些块状的面包掉在地上,我没在意,继续听着音乐。过了一会...
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魅力华中之教与学
  • 魅力华中之教与学

  • 认识华中华圩中学是淮上区规模最小的初级中学,学校前身是怀远县华圩联中,1983年迁入现址,到2004年,蚌埠市区划调整,并入淮上区,同时更名为安徽省蚌埠市华圩中学。学校坐落于梅桥镇,南面距蚌埠第十八中学6km,北面距梅桥中学3.5km,学生主要来源于振兴小学和苗台小学。由于所处位置比...
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心之梦田
  • 心之梦田

  • 它,是身处寒地,拥有着肥沃黑土的最美良田。它,是环境宜人,闪烁着绿色之光的最美都城。它,是民风淳朴,养育着龙江儿女的最美家园。它,就是绥化,令我心之所向,让我花样成长的最美家乡。纯黑底色孕育着无限生机韩静霆在《黑土地》中写到:“我是北方的黑土捏成的,土性浇铸在我的灵魂之中...
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“健康活力之星”个人事迹材料
  • “健康活力之星”个人事迹材料

  • “健康活力之星”个人事迹材料他健康活泼,乐观开朗,学习态度端正,积极参与各种体育运动,对体育课有着浓厚的兴趣。在体育课上,他严格要求自己,按老师的要求做好各类运动项目的每一个动作。他能积极参与学校组织的各种文体活动;他能积极协助体育老师和班主任做好每天的课间操和眼...
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