![八年级数学教案（多篇）]( "八年级数学教案（多篇）")
- 八年级数学教案篇一教学目标（一）教学知识点1、等腰三角形的概念、2、等腰三角形的性质、3、等腰三角形的概念及性质的应用、1、经历作（画）出等腰三角形的过程，从轴对称的角度去体会等腰三角形的特点、2、探索并掌握等腰三角形的性质、（三）情感与价值观要求通过学生的操作和思考，...
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![八年级数学教案【精品多篇】]( "八年级数学教案【精品多篇】")
- 八年级数学教案篇一教学任务分析教学目标知识技能探索并掌握梯形的有关概念和基本性质，探索、了解并掌握等腰梯形的性质．数学思考能够运用梯形的有关概念和性质进行有关问题的论证和计算，进一步培养学生的分析问题能力和计算能力．解决问题通过添加辅助线，把梯形的问题转化成平...
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![八年级数学教案（精品多篇）]( "八年级数学教案（精品多篇）")
- 八年级数学教案篇一一、学生起点分析学生已经了勾股定理，并在先前其他内容学习中已经积累了一定百度一下的逆向思维、逆向研究的经验，如：已知两直线平行，有什么样的结论？反之，满足什么条件的两直线是平行？因而，本课时由勾股定理出发逆向思考获得逆命题，学生应该已经具备这样的意识...
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![八年级数学教案（新版多篇）]( "八年级数学教案（新版多篇）")
- 八年级数学教案篇一教学目标知识与技能1.在给定的直角坐标系下，会根据坐标描出点的位置；2.通过找点、连线、观察，确定图形的大致形状的问题，能进一步掌握平面直角坐标系的基本内容。过程与方法1.经历画坐标系、描点、连线、看图以及由点找坐标等过程，发展学生的数形结合思想，培...
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![八年级数学教案多篇]( "八年级数学教案多篇")
- 八年级数学教案篇1菱形学习目标(学习重点)：1.经历探索菱形的识别方法的过程，在活动中培养探究意识与合作交流的习惯;2.运用菱形的识别方法进行有关推理.补充例题：例1.如图，在△ABC中，AD是△ABC的角平分线。DE∥AC交AB于E，DF∥AB交AC于F.四边形AEDF是菱形吗?说明你的理由.例2.如...
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![八年级数学教案精品多篇]( "八年级数学教案精品多篇")
- 八年级数学教案篇一知识要点1、函数的`概念：一般地，在某个变化过程中，有两个变量x和y,如果给定一个x值，相应地就确定了一个y值，那么称y是x的函数，其中x是自变量，y是因变量。2、一次函数的概念：若两个变量x,y间的关系式可以表示成y=kx+b（k0,b为常数）的形式，则称y是x的一次函数，x为自变...
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![八年级数学下册教案多篇]( "八年级数学下册教案多篇")
- 八年级数学下册教案篇一一、教学目标(一)教学知识点1.掌握三角形相似的判定方法2、3.2.会用相似三角形的判定方法2、3来判断、证明及计算。(二)能力训练要求1.通过自己动手并总结推出相似三角形的判定方法2、3，培养学生的动手操作能力，总结概括能力。2.利用相似三角形的判...
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![数学八年级上教案【新版多篇】]( "数学八年级上教案【新版多篇】")
- 八年级数学上册教案篇一一、知识点：1、坐标(x，y)与点的对应关系有序数对：有顺序的两个数x与y组成的数对，记作(x，y)；注意：x、y的先后顺序对位置的影响。2、平面直角坐标系：（1）、构成坐标系的各种名称：四个象限和两条坐标轴（2）、各种特殊点的坐标特点：坐标轴上的点至少有一个坐标为0;X轴...
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![八年级的数学教案精品多篇]( "八年级的数学教案精品多篇")
- 八年级数学教案篇一一、回顾交流，合作学习【活动方略】活动设计：教师先将学生分成四人小组，交流各自的小结，并结合课本P87的小结进行反思，教师巡视，并且不断引导学生进入复习轨道．然后进行小组汇报，汇报时可借助投影仪，要求学生上台汇报，最后教师归纳．【问题探究1】（投影显示）飞机在空...
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![八年级上册数学的教案多篇]( "八年级上册数学的教案多篇")
- 初二数学上册教案篇一一、班级情况分析：本学期一(1)班有学生40人，新转学来一名女生。上学期末考试及格人数28人，高分人数3人，优秀人数15人，虽然学生成绩在年级排名第一，能过镇中线，但是学生未能发挥出真实水平。优秀临界生以及及格临界生的提升潜力较大。一(7)班有学生38人，上学...
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![八年级上册数学教案]( "八年级上册数学教案")
- 提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。八年级上册数学教案人教版《矩形》教案教学目标：知识与技能目标：1.掌握矩形的概念、性质和判别条件。2.提高...
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![北师大八年级数学下册教案]( "北师大八年级数学下册教案")
- 北师大八年级数学下册教案一一、指导思想：以建文中学办学理念为指导，以小组合作、学案式教学为教学导向，全面采用“20+20”高效课堂教学模式，按照《新课标》的要求，完成八年级下册及部分九年级上册的数学教学任务，力争实现人人有进步，个个有提高的共同愿景。二、学情分析：从上学...
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![八年级上册数学教案大纲]( "八年级上册数学教案大纲")
- 目录第一篇：八年级上册数学教案(3章)第二篇：八年级数学上册13.4整式的除法教案华东师大版1第三篇：八年级数学上册11.1全等三角形的教案设计人教新课标版第四篇：浙江省瞿溪华侨2014年中学八年级数学上册2.8直角三角形全等的判定教案浙教版第五篇：八年级数学上册计划更多相关范...
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![人教版八年级上数学教案【多篇】]( "人教版八年级上数学教案【多篇】")
- 人教版八年级数学上册的教学计划篇一一、制定计划的目的为使学生学好代数、几何的基础知识，具备当代社会中每一位公民适应日常生活、参加社会生产和进一步学习所必需的基本技能，进一步培养学生运算能力、发展思维能力和空间观念，使学生能够运用所学知识解决实际问题，逐步形成...
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![八年级数学上册教案（多篇）]( "八年级数学上册教案（多篇）")
- 人教版八年级数学上册的教学计划篇一一、指导思想：以《初中数学新课程标准》为依据，全面推进素质教育。数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过...
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![八年级数学公开课教案多篇]( "八年级数学公开课教案多篇")
- 八年级数学公开课教案范文一教学内容：湘教版数学八年级上册第三单元“全等三角形及其性质”教学目标：1、在现实情境中，了解全等形的概念及全等三角形的概念及其性质2、在具体情境中，会使用全等符号“≌”标注两个全等三角形3、会找出两个全等三角形的对应边和对应角教学重点：...
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![新人教版八年级上册数学教案]( "新人教版八年级上册数学教案")
- 新人教版八年级上册数学教案1一、内容和内容解析1.内容三角形高线、中线及角平分线的概念、几何语言表达及它们的画法.2.内容解析本节内容概念较多，有三角形的高、中线、角平分线和重心等有关概念;需要学生动手的频率也较高，要掌握任意三角形的高、中线、角平分线的画法，培...
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![新人教版八年级下数学教案]( "新人教版八年级下数学教案")
- 新人教版八年级下数学教案1教学目标1.知识与技能会应用平方差公式进行因式分解，发展学生推理能力.2.过程与方法经历探索利用平方差公式进行因式分解的过程，发展学生的逆向思维，感受数学知识的完整性.3.情感、态度与价值观培养学生良好的互动交流的习惯，体会数学在实际问题中...
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![八年级上册数学教案【多篇】]( "八年级上册数学教案【多篇】")
- 八年级上册数学教案篇一一、内容和内容解析1、内容：三角形中相关元素的概念、按边分类及三角形的三边关系2、内容解析：三角形是一种最基本的几何图形，是认识其他图形的基础，在本章中，学好了三角形的有关概念和性质，为进一步学习多边形的相关内容打好基础，本节主要介绍与三角形的...
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![八年级数学教案集合多篇]( "八年级数学教案集合多篇")
- 八年级数学教案篇1教学内容和地位：众数、中位数是描述一组数据的集中趋势的两个统计特征量，是帮助学生学会用数据说话的基本概念。本节课的教学内容和现实生活密切相关，是培养学生应用数学意识和创新能力的最好素材。教学重点和难点：本节课的重点是众数和中位数两概念的形成...
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![八年级数学教案合集多篇]( "八年级数学教案合集多篇")
- 八年级数学教案篇1一、教学目的1．使学生进一步理解自变量的取值范围和函数值的意义．2．使学生会用描点法画出简单函数的图象．二、教学重点、难点重点：1．理解与认识函数图象的意义．2．培养学生的看图、识图能力．难点：在画图的三个步骤的列表中，如何恰当地选取自变量与函数的对应值问题．...
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![八年级数学下册教案人教版]( "八年级数学下册教案人教版")
- 八年级数学下册教案人教版1教学目标:1、理解运用平方差公式分解因式的方法。2、掌握提公因式法和平方差公式分解因式的综合运用。3、进一步培养学生综合、分析数学问题的能力。教学重点:运用平方差公式分解因式。教学难点:高次指数的转化，提公因式法，平方差公式的灵活运用...
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![八年级数学函数教案]( "八年级数学函数教案")
- 八年级数学函数教案一一、学情分析认知基础：学生在七年级下册第四章已学习了《变量之间的关系》，对变量间互相依存的关系有了一定的认识，但对于变量间的变化规律尚不明确，理解的很肤浅，也缺乏理论高度，另外本章在认知方式和思维深度上对学生有较高的要求，学生在理解和运用时会有...
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![数学八年级上册教案（多篇）]( "数学八年级上册教案（多篇）")
- 数学八年级上册教案篇一教学目标（一）教学知识点1．经历探索积的乘方的运算法则的过程，进一步体会幂的意义。2．理解积的乘方运算法则，能解决一些实际问题。（二）能力训练要求1．在探究积的乘方的运算法则的过程中，发展推理能力和有条理的表达能力。2．学习积的乘方的运算法则，提高解决问题...
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![八年级数学教案新版多篇]( "八年级数学教案新版多篇")
- 八年级数学教案篇一教学目标：1．知道负整数指数幂=（a≠0，n是正整数）．2．掌握整数指数幂的运算性质．3．会用科学计数法表示小于1的数．教学重点：掌握整数指数幂的运算性质。难点：会用科学计数法表示小于1的数。情感态度与价值观：通过学习课堂知识使学生懂得任何事物之间是相互联系的，理论来...
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