![小学一年级的数学下册教案精品多篇]( "小学一年级的数学下册教案精品多篇")
- 2021最新人教版小学数学一年级下册教案篇一教学目标：教科书P96-97页的内容，求大数目的近似数。教学要求：1、让学生知道近似数的含义，并会根据要求用四舍五入的方法省略一个数的尾数，写出它的近似数。2、在认识近似数、理解近似数的过程中培养学生的估算意识。3、使学生体会近...
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- 小学一年级的数学下册教案篇一教学目标：1、激发学生学习的兴趣。2、使学生学会两位数加减整十位数的计算方法。2、渗透环保教育和爱护小动物的教育教学难点：学生学会两位数加减整十位数的计算方法。教学重点：正确计算两位数加减整十位数。教具准备：计数器、挂图教学过程：一、...
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![一年级下册数学教案（精品多篇）]( "一年级下册数学教案（精品多篇）")
- 一年级数学下册教案篇一教学目标1、使学生认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分．掌握l元=10角，1角=10分，初步学会简单的化聚。2、对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育。3、培养学生思维的灵活性和有序性。教具准备1、小朋友到超市购物的课件及人民币有关挂图。2．1角的硬...
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![小学一年级数学下册苏教版教案]( "小学一年级数学下册苏教版教案")
- 小学一年级数学下册苏教版教案1教学内容：小猫钓鱼教学目标：1.使学生初步知道0的三个含义，通过直尺认识0在数中的顺序，会读写0。2.指导学生规范写0，培养学生书写能力。3.引导学生观察图，感悟数学知识的魅力。教学重难点，1.初步知道0的含义，0在数中的顺序，会读写0。2.指导学生规范书...
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![小学一年级数学下册教案【多篇】]( "小学一年级数学下册教案【多篇】")
- 小学一年级下册数学教学反思篇一《找规律》这部分内容的活动性、生活性和探究性比较强，于是我本着“数学教学必须注意从学生的生活情境和感兴趣的事物出发，为他们提供参与的机会，使学生体会到教学产生的兴趣，教学中要努力挖掘学生身边的学习资源，为他们创造一个发现探索的思维...
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![一年级数学下册教案【精品多篇】]( "一年级数学下册教案【精品多篇】")
- 一年级数学下册教案篇一一、教学内容教材33，34页和35页。二、教学目标1、正确数出100以内的数，知道这些数是由几个十和几个一组成的。了解到100以内数的顺序。2、能估计数量在100以内物体的个数。3、培养学生观察、操作能力以及同学间的交流与合作的能力。三、教学重难点会...
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![数学一年级下册教学教案（精品多篇）]( "数学一年级下册教学教案（精品多篇）")
- 小学一年级下册数学教案篇一教学目标：1、使同学们学会数、认、读、写100以内的数。2、掌握100以内的数的顺序。3、培养同学们的观察能力。教学重难点：借助实物操作和互助交流数数的方法，掌握100以内数的顺序。教学过程：一、创景激疑1、谈话：新学期开学，明明的好朋友都来帮他整...
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- 一年级数学下册教案篇一【素质教学目标】知识教学点：经历探究两位数加两位数进位加法计算方法的全过程，理解两位数加两位数的进位加法的算理，掌握两位数加两位数进位加法的计算方法。能力教学点：培养学生知识迁移的能力、观察能力和初步的逻辑思维能力。德育教学点：体会所学知...
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- 小学数学一年级下册教案篇一设计意图：统计与概率是《数学课程标准》四大学习内容之一，它通过对数据收集、整理、描述和分析以及对事件发生可能性的刻画，来帮助人们做出合理的推断和预测。本节课是对课本54—55页所学统计知识的复习与巩固，在学生已有的知识和经验的基础上，让学...
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- 小学一年级下册数学教案篇一《简单的计算》：教学目标1、能正确地进行关于元、角、分简单的加、减法计算。2、理解元、角、分的加、减法的计算的算理。3、使学生能够感受到数学来源于生活、服务于生活。教学重难点正确、合理、灵活地进行元、角、分的加、减法计算。教学工...
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- 一年级数学下册教案篇一一、教学内容教材33，34页和35页。二、教学目标1、正确数出100以内的数，知道这些数是由几个十和几个一组成的。了解到100以内数的顺序。2、能估计数量在100以内物体的个数。3、培养学生观察、操作能力以及同学间的交流与合作的能力。三、教学重难点会...
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![苏教版小学一年级下册数学教案【精品多篇】]( "苏教版小学一年级下册数学教案【精品多篇】")
- 苏教版小学一年级下册数学教案篇一教学目标：1、使学生能初步地数、读、写100以内的数。2、初步理解数位的意义，掌握100以内数的顺序，会比较它们的大小。3、初步掌握100以内数的组成。教学重点：初步正确地数、读、写100以内的数，特别注意过九的数。教学难点：初步理解数位的意义，...
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- 小学一年级的数学下册教案篇一1、知识目标：通过观察、操作、讨论，使学生认识前、后基本含义。理解前后位置的相对性，能从具体的情境中正确确定“前后”。2、技能目标：通过观察、操作、说一说等活动，感知前后的位置关系，初步体会前后的相对性。培养探索意识和协作精神。3、情感...
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![一年级下册数学教案【精品多篇】]( "一年级下册数学教案【精品多篇】")
- 一年级数学下册教案设计篇一教学目标1。掌握两位数减一位数退位减的计算方法，并能用自己喜欢的方法进行正确计算。2．经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程。3．培养同学们的计算能力和动手操作能力。4．感受退位减法与实际生活的紧密联系，体会退位减法在生活中的作用。...
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![小学一年级下册数学教案（多篇）]( "小学一年级下册数学教案（多篇）")
- 一年级数学下册《观察物体》教案篇一教学目标：1、让学生通过实际的观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不一样的，并学会根据看到的形状正确地判断观察者的位置。2、使学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念，发展数学思维，提高解决问题的能力，培养学习数...
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- 小学一年级下册数学教案篇一一、教学内容人教版一年级数学下册P43。二、教学目标1、通过具体的情境让学生感知100以内数的多少，会用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述两个数之间的大小关系。2、培养学生观察、分析、比较等多种能力，培养数感。3、能在具体情境中把握...
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- 小学数学一年级下册教案篇一教学目标：1、使学生知道几个十就在计数器的十位上用几颗珠子表示，几个一则是在个位上用几颗珠子表示。2、初步理解数位的意义，能正确地说出个位、十位、百位的名称和顺序。能正确熟练地读写100以内的数。教学重点：掌握100以内数的读法和写法。教学...
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![小学数学一年级下册教案精品多篇]( "小学数学一年级下册教案精品多篇")
- 小学数学一年级下册教案篇一教学目标：知识与技能：1、理解与描绘自己躯干上的左右位置关系。2、空间中物体间的位置关系。过程与方法：在巩固环节中，重视知识应用意识和解决问题能力的培养。情感与价值观：利用游戏把课内知识延伸到课外，培养运用数学知识解决实际问题的能力。教学...
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![苏教版小学一年级数学下册教案【精品多篇】]( "苏教版小学一年级数学下册教案【精品多篇】")
- 苏教版小学一年级数学下册教案篇一教学目标：1、能够用数数或一一对应的方法比较物体的多少，并能正确表达出比的结果。2、联系生活实际，知道一些特殊物体的对应。3、提高学生动手操作与口头表达的能力。4、培养学生互相关心的良好品质。教学重点：用数数或一一对应的方法比较物...
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![小学二年级数学下册的教案（精品多篇）]( "小学二年级数学下册的教案（精品多篇）")
- 二年级数学下册教案篇一教材分析本单元的学习内容是认识表内除法，包括平均分、除法的初步认识，用2～6的乘法口诀求商，让学生体会除法运算的意义。这是学习除法计算的开始，是今后学习表内除法（二）以及学习多位数除法的基础。学情分析本单元是在学生初步了解了乘法的意义、学会利用...
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![小学一年级数学下册教案【精品多篇】]( "小学一年级数学下册教案【精品多篇】")
- 小学一年级数学下册教案篇一教学内容：平面图形的拼组教学目标：1、学生能在具体的生活实践或游戏情境中，体验前与后的位置与顺序。2、能准确地确定物体前后的位置与顺序。3、培养学生关于前后的空间观念。4、培养学生的爱国主义精神。教学重点：前与后的位置与顺序教学难点：学生...
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![小学数学三年级下册全册教案【精品多篇】]( "小学数学三年级下册全册教案【精品多篇】")
- 小学数学三年级教案篇一教学目标：1、经历对生活中某些现象的推理、判断的过程，能够对这些现象进行合理的分析。2、学会运用列表、尝试、操作等解决问题的策略进行推理，发展推理能力。3、能够用语言清楚地表达自己的推理过程，在经历推理判断的过程中树立自信，体会生活中这些现...
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![小学一年级下册数学教案精品多篇]( "小学一年级下册数学教案精品多篇")
- 一年级数学下册教案篇一教学内容：教材28页例2、做一做及练习七4-8题。教学目标：1．学会分同一类物品，并按照多种标准分类，感知分类的意义。2．培养学生的动手操作能力，观察能力，语言表达能力。3．让学生体会生活中处处有数学，数学能应用于生活中。教学重点：按不同标准进行分类。教学过...
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![下册三年级数学教案小学三年级数学下册教案【精品多篇】]( "下册三年级数学教案小学三年级数学下册教案【精品多篇】")
- 三年级数学下册教案篇一教学目标：1、理解面积的意义。2、认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米，初步形成这些单位实际大小的概念。3、学习运用观察、重叠、数面积以及估测等方法比较面积的大小。教学重点：1、从物体表面的大小和平面封闭图形的大小两个方面理解面积...
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![数学一年级下册教案（精品多篇）]( "数学一年级下册教案（精品多篇）")
- 苏教版小学一年级下册数学教案篇一教学目标：1、使学生能初步地数、读、写100以内的数。2、初步理解数位的意义，掌握100以内数的顺序，会比较它们的大小。3、初步掌握100以内数的组成。教学重点：初步正确地数、读、写100以内的数，特别注意过九的数。教学难点：初步理解数位的意义，...
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