![《中彩那天》精品教学设计【新版多篇】]( "《中彩那天》精品教学设计【新版多篇】")
- 中彩那天教案篇一教学目标：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、在理解故事内容的同时，学习“父亲”诚实、守信的品质。懂得“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”这句话的含义。并能联系自己的生活实际说说体会。3、想象人物的心理活动，体会情感。教学重...
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![中彩那天教学设计(中彩,那天,教学设计)]( "中彩那天教学设计(中彩,那天,教学设计)")
- 目录第一篇：中彩那天教学设计第二篇：中彩那天教学设计第三篇：中彩那天教学设计第四篇：《中彩那天》教学设计第五篇：中彩那天教学设计更多相关范文正文第一篇：中彩那天教学设计《中彩那天》教学设计一、教学目标：1、认识6个生字，会写14个生字。正确书写“维持、财富、精湛、器重、...
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![《中彩那天》教学设计（精品多篇）]( "《中彩那天》教学设计（精品多篇）")
- 中彩那天教案篇一一、课时目标：1、学习课文，理解父亲矛盾的心理，体会父亲诚实、正直的品质。2、培养学生自己发现问题、解决问题的能力。二、教具：多媒体三、板书设计：诚实父亲战胜道德难题正直四、教学过程：（一）抓关键词，直入突破口：1、释：梦寐以求2、说说课文中“梦寐以求”所在句...
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![《中彩那天》的教学设计【新版多篇】]( "《中彩那天》的教学设计【新版多篇】")
- 《中彩那天》教学设计篇一教材分析人教课标版第八册第二组共有四篇文章。其中《中彩那天》《尊严》是精读课文，《将心比心》《万年牢》是阅读课文。本组课文以“以诚待人”为主题，故事内容生动感人，从不同角度赞美了诚实守信，认真真诚，尊严无价等美好的道德品质，充满丰富的人文...
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![《中彩那天》教案精品多篇]( "《中彩那天》教案精品多篇")
- 《中彩那天》教学设计篇一教学目的要求：1、学会本课15个生字及由生字组成的新词，认读5个二类字。2、能正确、流利得有感情地朗读课文。3、通过自读、自悟和小组合作学习培养学生自学探究的能力。4、培养学生诚实、守信用的良好品质。教学重点：理解母亲安慰家人的两句话。教...
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![《中彩那天》教学反思回顾]( "《中彩那天》教学反思回顾")
- 《中彩那天》这篇文章的主旨显然是“做人要诚实守信”，今天，小编为大家带来了《中彩那天》教学反思回顾，但愿对你有借鉴作用!《中彩那天》教学反思回顾篇1这个主题对于四年级的学生是不难理解的，学生在首次接触文本时就已解读的很到位。当然，教师再引导学生进行深层次的挖掘，或...
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![《中彩那天》教学反思精品多篇]( "《中彩那天》教学反思精品多篇")
- 中彩那天教学反思篇一《中彩那天》是一篇故事性很强的文章，故事以“我”的思想感情变化过程和父亲的神情变化为线索展开。文章要教育学生做一个诚实守信的人。在教学中，我把课文学习的重点放在3——9自然段，体会父亲在拨通电话把车给库伯时而表现出的高尚品质。在教学中，我主...
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![那树教学设计 那树精品教案]( "那树教学设计 那树精品教案")
- 那树教学设计一教材把握台湾作家王鼎钧在他的散文《那树》一文中，通过一棵大树长期造福于人类又最终被人类伐倒的故事。表达了作者对大树命运的痛惜以及对都市文明发展的利弊、人与自然关系的深层思考和深重感慨。(1)奇特的容貌：粗看它老态、佝偻、但坚定稳固。繁密茂盛;细...
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![《中彩那天》教案 中彩那天精品教案【多篇】]( "《中彩那天》教案 中彩那天精品教案【多篇】")
- 《中彩那天》教学设计篇一【教材简析】故事发生在二战前一个穷苦的汽车修理工之家。故事以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开。当商店扩音器高声宣布父亲幸运地成为获奖者，而且奖品又是一辆崭新的奔驰牌汽车时，对当时正在上学的“我”来说是多么高兴。然...
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![中彩那天教学反思【精品多篇】]( "中彩那天教学反思【精品多篇】")
- 《中彩那天》教学反思篇一《中彩那天》是一篇故事性很强的文章，课文主要讲述了生活拮据的父亲，中彩那天神情低沉，为奖品的归属伤脑筋，最终把奖品一辆梦寐以求的奔驰车交还给同事的故事，课文表现了父亲诚实有信的高尚品德。这篇文章要求学生在理解故事内容的同时，懂得诚实、守信...
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![中彩那天精品教案（精品多篇）]( "中彩那天精品教案（精品多篇）")
- 《中彩那天》的教学设计篇一【教学目标】1、认识本课6个生字，会写14个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2、感受父亲诚实、守信的品质，懂得“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的含义。【教学过程】一、阅读导语，导入新课1、学生自由阅读单元导语...
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![《中彩那天》教学设计【多篇】]( "《中彩那天》教学设计【多篇】")
- 《中彩那天》教学设计篇一教材分析：《中彩那天》是小学四年级语文第二单元的一课，讲的是父亲帮朋友库伯带了一张彩票，偏偏库伯的彩票中奖了。父亲经过复杂而矛盾的心理斗争后，决定把奖品奔驰汽车还给了库伯的故事。教育孩子们要活得诚实守信，这样才能得到别人的信任和尊重。教...
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![《中彩那天》教学案精品多篇]( "《中彩那天》教学案精品多篇")
- 《中彩那天》教案篇一《中彩那天》第二课时教案教学目标：1.学习课文，理解一些含义深刻的句子。2.学习在阅读中提出问题(质疑)，并讨论解决问题的读书方法。教学过程：一、初读课文，感知内容。1.默读课文。思考：(1)读了这篇文章你有什么感受？(2)课文内容是围绕哪句话来写的？2.在班上...
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![《中彩那天》导学案精品多篇]( "《中彩那天》导学案精品多篇")
- 中彩那天教案篇一一、课时目标：1、学习课文，理解父亲矛盾的心理，体会父亲诚实、正直的品质。2、培养学生自己发现问题、解决问题的能力。二、教具：多媒体三、板书设计：诚实父亲战胜道德难题正直四、教学过程：（一）抓关键词，直入突破口：1、释：梦寐以求2、说说课文中“梦寐以求”所在句...
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![《中彩那天》教学教案（精品多篇）]( "《中彩那天》教学教案（精品多篇）")
- 中彩那天教案篇一教学目标：1、认识6个生字，会写14个生字。正确拼读“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解”等词语。2、能正确、流利有感情的朗读课文。在理解故事内容的同时，懂得诚实，讲信用是人的精神财富，它比物质财...
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![语文《中彩那天》教学反思【精品多篇】]( "语文《中彩那天》教学反思【精品多篇】")
- 中彩那天教学反思篇一在本节课的教学中，我努力贯彻新课程理念，贯穿创新精神，突出个性化，在每个环节安排和细节处理上都作了精心预设，因而取得了较好的教学效果，总结起来主要有：(一)深入理解和领会文本内涵，准确预设本课教学目标。在备课时，我反复阅读文章，并且大量阅读了各位名家对...
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![《中彩那天》教学反思【多篇】]( "《中彩那天》教学反思【多篇】")
- 《中彩那天》教学反思篇一《中彩那天》这是一篇外国小故事，写了一名修理厂的技工无意抽中了大奖，那是一辆他梦寐以求的汽车。但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖——奔驰牌汽车送还了同事。作者赞扬了这种诚实、守信的品质。孩子们也同样对这篇...
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- 语文中彩那天教学反思篇一《中彩那天》（人教课标版四年级下册第5课）这是一篇外国小故事，写了一名修理厂的技工无意间抽中了大奖，那是一辆他梦寐以求的汽车。但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送还了同事。作者赞扬了这种诚实、守信的品质。当教...
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![中彩那天教学反思多篇]( "中彩那天教学反思多篇")
- 中彩那天教学反思1《中彩那天》是一篇精读课文，在教学中我尽量把文中的重点内容归纳起来，有衔接的引领学生走进文本去感悟“父亲”的形象。在教学设计中我是这样思考的，先读课文整体感知文中的父亲是个怎样的人，当学生说出父亲是个诚实，守信用，不贪图钱财的人时，我就板书：正直，有...
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![中彩那天教学反思【多篇】]( "中彩那天教学反思【多篇】")
- 语文中彩那天教学反思篇一这是一篇来自老教材的，在教学中我尽量把文中的重点内容归纳起来有衔接的进行，在教学设计中我是这样思考的，先读课文整体感知文中的父亲是个怎样的人，课文最后再通过理解母亲的话来体会人物的品格，此时再做板书归纳更妥当。在教学词语中我是通过联系上...
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![《中彩那天》课后教学反思【精品多篇】]( "《中彩那天》课后教学反思【精品多篇】")
- 中彩那天教学反思篇一《中彩那天》是人教社新课程实验教科书四年级下册第二单元的一篇精读课文。这篇课文主要讲修车技术精湛的父亲买彩票时帮库伯也捎了一张，结果帮库伯捎的那一张彩票中了一辆奔驰汽车，经过激烈的思想斗争，最后父亲在无人知情的情况下，拨通电话，通知真正的获...
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![《中彩那天》教案【精品多篇】]( "《中彩那天》教案【精品多篇】")
- 《中彩那天》的教学设计篇一【教学目标】1、认识本课6个生字，会写14个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2、感受父亲诚实、守信的品质，懂得“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的含义。【教学过程】一、阅读导语，导入新课1、学生自由阅读单元导语...
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![中彩那天的教学设计集合（精品多篇）]( "中彩那天的教学设计集合（精品多篇）")
- 《中彩那天》优秀教学设计篇一教学目标：1、认识本课的6个生字，学会其中的14个生字。正确读写下面的词语：维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解。2、正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，学习作者通过人物神态、...
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![《中彩那天》教案（精品多篇）]( "《中彩那天》教案（精品多篇）")
- 《中彩那天》教学设计篇一教学目标1、认识本课的6个生字，学会其中的14个生字。正确读写“维持、财富”等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时，懂得诚实、讲信用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理，并能联系自己的生活实际说说体会。3、体会...
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![《中彩那天》教学设计（多篇）]( "《中彩那天》教学设计（多篇）")
- 中彩那天教案篇一教学目标：1、认识6个生字，会写14个生字。正确拼读“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解”等词语。2、能正确、流利有感情的朗读课文。在理解故事内容的同时，懂得诚实，讲信用是人的精神财富，它比物质财...
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