![浅谈地理课的新课导入]( "浅谈地理课的新课导入")
- 浅谈地理课的新课导入【摘要】地理课堂教学中新课导入的常用方法有：一地图导入；二音乐、歌曲导入；三问题导入；四情景导入；五复习导入；六时事导入。导入方式的选择要考虑新课程标准目标要求，教学内容，学生实际情况等因素。一个恰当而精彩的新课导入，能给这节课带来意想不到的教学效...
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![地理课期末考试总结]( "地理课期末考试总结")
- 一、成绩分析本人教二个教学班的地理课，本次考试成绩较差，上线人数较少。与之前A线及目标入达成率来看，A指标达成率*班182475%*班122744%最多班23二个班的上A线人数均较少，指标达成率也很低且二个班的成绩差距较大。本次考试总体上的问题，选择题的得分率相对比平行班差距较小，...
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![听初中地理课心得体会多篇]( "听初中地理课心得体会多篇")
- 听初中地理课心得体会篇1很荣幸，今年我参加了“国培计划”四川省20xx年农村中小学骨干教师短期集中培训。转眼间10天的培训就过去了，对于这些天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我...
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![高三地理课教学反思]( "高三地理课教学反思")
- 高三地理课教学反思(一)光阴似箭,忙碌而充实的高三教学已经结束,回顾这一年的教学将有利于我的专业发展,因为反思是教师成长的阶梯.这一年是自己的教学生涯中最辛苦也是压力最大的一年,这种压力来自社会,学校和我自身,功夫不负有心人,在师生的共同努力下,在所有的地理统...
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![地理课教学反思（新版多篇）]( "地理课教学反思（新版多篇）")
- 地理课教学反思篇一一、对课前整体教学设计反思在进行地理教学实践时，有时会发觉地理教学效果或目的与预期的设计有较大差异，课后细细分析一下，原因在于进行教学设计时忽视了对教学设计的实践反思，因而也就难以使教学设计在实际应用时发挥出所预想的作用。因此，教师应积极反思...
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![地理课教师的工作自我鉴定(精选多篇)]( "地理课教师的工作自我鉴定(精选多篇)")
- 第一篇：地理课教师的工作自我鉴定分享就分享一则超有教学经验的地理课班主任教师的工作自我鉴定，请欣赏一下。我叫张**，**区第五中学劳技课教师，90年以优异的成绩考入佳木斯师范高等专科学校地理系，在校期间连年被评为优秀学生干部，92年专科毕业，同年年初分配到**区第五中学任教...
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![2022地理课教师心得]( "2022地理课教师心得")
- 2022地理课教师心得120__—20__学年度，我担任高二(11)、(12)、(13)班地理的教学工作，为了抓好教学，本着认真负责的工作态度，课前认真备课，上好每一节课，督促学生及时完成作业并复习，使学生能较好地掌握教材的基础知识和基本观点。具体主要是做好以下几项工作：1、了解学情为了上好...
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![初中地理课教学工作总结多篇]( "初中地理课教学工作总结多篇")
- 初中地理课教学工作总结篇1本学期我担任八年级8个班的地理课教学。由于中途接手这些班级，在有限的时间里，我多方面了解学生情况，根据学生实际，认真钻研课程标准，结合备课组的教学计划，积极完成了本学期的教学任务。具体总结如下：一、学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提...
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![听地理课心得体会范本多篇]( "听地理课心得体会范本多篇")
- 听地理课心得体会篇1一、发挥学科优势，调动学生的学习积极性在课堂教学中，只有学生产生了浓厚的学习兴趣，积极主动学习，才能学得好。由此可见，学习兴趣是调动学生学习积极性的重要条件，它与发挥学生的主体作用密不可分。从地理知识来看，趣味性是其一大特点。它为学生获得直接兴...
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![高中地理课教师心得感悟]( "高中地理课教师心得感悟")
- 高中地理课教师心得感悟1本学期本人担任高二(1-6)班的地理课程，为了抓好教学，本着认真负责的工作态度，课前认真备课，上好每一节课，督促学生及时完成作业并复习，使学生能较好地掌握教材的基础知识和基本观点。具体主要是做好以下几项工作：一、提高教学质量，上好每一堂课。为了上好...
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![地理课改教学小结(精选多篇)]( "地理课改教学小结(精选多篇)")
- 第一篇：地理课改教学小结实施新课程标准已经两年多了，如果说xx年暑假那短暂的培训是对新课程最初认识的话，那么，那时最初的印像完全是理论的、抽象的、幼稚的。而对新课程真正务实的认识则来自于实践和摸索。在教学中强调更多的是方法过程而不是结果，更注重情感态度以及价值观...
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![高中地理课优质教学设计【精品多篇】]( "高中地理课优质教学设计【精品多篇】")
- 高中地理教学设计篇一教学目标1、知识与能力。了解海水运动的主要形式，运用气压带和风带图来说明风海流形成的原因运用世界洋流模式图和世界表层洋流分布图，解释洋流的分布规律，提高学生归纳概括、化繁为简、以简驭繁的能力。2、过程与方法。学会运用地图分析风海流的成因，归...
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![对一堂地理课的总结(精选多篇)]( "对一堂地理课的总结(精选多篇)")
- 第一篇：对一堂地理课的总结新学期开学已经一个半月，新课程改革如火如荼地进行，我自己对这一段的地理课作一简单回顾，有成功经验，但更多感觉到的是不足。下面我就一堂地理课谈谈自己的感受。上周我上课的题目是“大规模的海水运动”，以往在讲授这一节时，通常制作多媒体课件，直观、...
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![听地理课心得体会多篇]( "听地理课心得体会多篇")
- 听地理课心得体会篇1在这学期的顶岗实习期间，作为一名八年级的地理教师，我认真学习了初中新《地理课程标准》。地理新《课标》要实现的目标就是:“为了中华民族的伟大复兴，为了每一位学生的发展。”这一目标体现了素质教育者的新思想、新观念、新理论、新要求。首先，新《课标...
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![2022地理课教师心得体会]( "2022地理课教师心得体会")
- 2022地理课教师心得体会1本学期我担任了九个班的地理教学工作(七年级六个班、八年级三个班)，任务艰巨，在与诸位地理教师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井有条，现将一学期的具体工作总结如下：一、积极参加课改培训加强理论学习、促进观念转变根据学...
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![初中地理课改反思]( "初中地理课改反思")
- 地理学是一门集理论性性与实践性于一体的学科，改革是顺应历史潮流的必然产物,纵观历史长河,改革无一不是一波三折、困难重重的,这其中对始终奋斗在教育一线的教学实践工作者来说,探索真理的路上尽管有着无数的艰辛,但是更多的是收获与成长。下面小编为大家整理的初中地理...
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![高二地理说课教案]( "高二地理说课教案")
- 高二地理说课教案(一)一、教材分析1、本节教材所处的地位和作用：课程标准：举例说明产业转移对区域地理环境的影响。本课包含两部分内容：一是介绍产业转移的概念及分类;二是分析影响产业转移的因素;2、教学目标知识与技能1、了解产业转移的概念、分类。2、运用实例分析影响产...
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![地理听课心得多篇]( "地理听课心得多篇")
- 地理听课心得篇120__年11月2日我参加了浑江区“青峰杯”初中地理“关注学生读图能力的培养”主题教研活动，有幸听了第十中学和第四中学两位老师的讲课，让我近距离地领略到两位教师的教学风格，深厚的教学功底及精湛的教学艺术。给我留下了深刻的印象，虽然这两节课风格各异，但每...
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![高一地理说课稿]( "高一地理说课稿")
- 高一地理说课稿范文(一)一、教材分析：本节课是必修二第三章第三节，它是对第一节内容的深化和拓展，与第二节《以种植业为主的农业地域类型》是并列关系。对于本节课，课标的要求有两条：1.分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。2.结合实例说明农业或工业生...
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![地理教学论文：将生活引入地理课堂]( "地理教学论文：将生活引入地理课堂")
- 摘要：在现今教育形式下，如何开发“有限课堂”，发掘学生潜力，发挥教师能力，提高课堂效率，是目前面临的首要问题。本文试着从地理学科的特色分析，引用“生活”理念，结合地理学科的特点和教学经验，从学校生活入手、从课外实践入手、从实事新闻入手、从生活作息入手，多方面引入生活案例...
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![初中地理美国一课的说课稿]( "初中地理美国一课的说课稿")
- 初中地理美国一课的说课稿(一)一、说教材《美国》是初中地理人教版七年级下册第九章第一节的内容。本章的主题是西半球的国家。西半球包括北美洲和南美洲，一般把加拿大和美国叫做北美，美国以南的美洲地区，因为通用语言都属于拉丁语，被称为拉丁美洲。美国作为世界第一大经济体...
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![精品初中地理说课稿_初中地理说课稿]( "精品初中地理说课稿_初中地理说课稿")
- 优秀初中地理说课稿(一)尊敬的各位评委老师，大家好。我今天说课的题目是《疆域》这一节的第二课时“行政区划”。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程及说板书设计这七个方面来展开我的说课。一、说教材本节是人教版《地理》八年级上...
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![初中地理课件多篇]( "初中地理课件多篇")
- 初中地理课件篇一教学目的1．了解地势的概念，掌握我国地势西高东低呈阶梯状分布的基本特点。了解地势对我国气候、河流的影响。掌握三级阶梯的界线。了解我国近海大陆架的分布。掌握我国地形多种多样、山区面积广大的特点及其对我国农业生产的影响。2．通过对地势特征的学习，进...
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![地理必修三说课稿]( "地理必修三说课稿")
- 地理必修三说课稿(一)各位评委老师,下午好!我是今天地理科目的**号考生。今天我说课的课题是《经济发达地区的可持续发展----以珠江三角洲地区为例》。根据新课程理念，我主要从说教材、说学情、说教法学法、说教学流程几个环节进行阐述。一、说教材1.说教材的地位与作用本...
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![高二地理说课稿]( "高二地理说课稿")
- 高二地理说课稿(一)一、说教材1.说教材的地位和作用本节选自人教版高中地理必修1第二章第三节的第一课时。本节是继气压带、风带移动对气候影响之后，从微观角度介绍了锋面系统与天气，以点带面使学生理解不同时空的天气变化。通过本节的学习，使学生学会识读电视天气预报节目...
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