![要是你在野外迷了路仿写精品多篇]( "要是你在野外迷了路仿写精品多篇")
- 要是你在野外迷了路篇一胡博泓要是你在野外你迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，会帮你辨别方向。风是个热心肠的姑娘，她在天空给你指点方向。冬天的时候她来自北方，夏天他来自南方。蚂蚁的洞是个天怕，地不怕的战士，他永远在地里给你指点方向。要是你能找到它，你会...
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![人教版二年级下册语文《要是你在野外迷了路》教案（精品多篇）]( "人教版二年级下册语文《要是你在野外迷了路》教案（精品多篇）")
- 人教版二年级下册语文《要是你在野外迷了路》教案篇一教学目标 ：1通过联系生活实际，理解词语“忠实”“向导”；通过看图理解“稀”的意思；通过换词理解“永远”。2通过学习，积累“日出东方”“夕阳西下”“稠密”“稀少”等补充词语。3有感情的朗读课文。4会说、会用文中介绍...
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![野外迷失方向该怎么办]( "野外迷失方向该怎么办")
- 第1篇：野外迷失方向该怎么办野外迷失方向该怎么办为了保证孩子的身心健康，能够在干净舒适的环境下快乐健康成长，安全知识是孩子成长中不得不学习的部分之一，下面和小编一起来看野外迷失方向该怎么办，希望有所帮助！外出时迷失了方向怎么办1、在野外迷失方向时，要立即停下来，冷静地...
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![《要是你在野外迷了路》教案（多篇）]( "《要是你在野外迷了路》教案（多篇）")
- 要是你在野外迷了路教案篇一教学目标：知识与能力：正确、流利、有感情的朗读诗歌，背诵诗歌；理解课文内容，学习一些辨别方向的方法。过程与方法：让学生了解自然界中的一些现象和常识，引导学生结合实物和图片理解词语的基本方法。情感与态度：培养学生热爱大自然的感情和探索大自然的...
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![《要是你在野外迷了路》精品教学设计（多篇）]( "《要是你在野外迷了路》精品教学设计（多篇）")
- 《要是你在野外迷了路》优秀教学设计篇一教学目标：1．会认读生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文并理解课文内容。3．掌握一些辨别方向的方法。启发学生儿童观察研究大自然，发现更多的天然指南针，培养学生对大自然的热爱和观察自然的兴趣。教学重点:重点：运用多种方式让学生掌握...
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![在天晴了的时候仿写]( "在天晴了的时候仿写")
- 《在天晴了的时候》篇一界首市第一小学四（7）班张语涵在天晴了的时候，请到公园去走走：那弯弯曲曲的小路，一定凉爽又安静；睡了一冬的迎春花，明亮地展开了笑脸；喜欢热闹的月季花，抖落一滴滴水珠，展开一片片花瓣，享受着春风的抚摸，阳光的照射。到公园去走走吧，在天晴了的时候：踮着脚，牵着手，...
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![《要是你在野外迷了路》前置作业案例设计]( "《要是你在野外迷了路》前置作业案例设计")
- 《要是你在野外迷了路》前置作业案例设计左权宏远学校韩英一、教学内容：二年级下册第六单元第17课《要是你在野外迷了路》二、教材分析：本单元的主题是“热爱大自然，探索太空奥秘”，这一单元以“大自然的秘密”为人文主题，语文要素是“提取主要信息，了解课文内容”。教学时要着...
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![仿写你是人间的四月天]( "仿写你是人间的四月天")
- 仿写你是人间的四月天篇一你是洁白的月光李家均我说你是洁白的月光朦胧点醒的夜空星；沉重在月的照耀下重叠着现你是云间轻飘的雾，白云贴着月的柔，明月在黑夜中亮，微光洒落大地那思念，那蝉吟，你是，浩瀚星海的小船你划着，你是祝福，想念，你是束束的月光月圆人聚时的月饼，你像；夜空皎皎如...
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![仿写《假如生活欺骗了你》【精品多篇】]( "仿写《假如生活欺骗了你》【精品多篇】")
- 仿写《假如生活欺骗了你》篇一假如友情抛弃了你假如友情抛弃了你，不要失落，不要愤怒！悲伤的日子里须要安慰，须要温暖：相信吧，新的朋友将会朝你挥手。寂寞永远向往着繁荣；现在却常是孤独：一切都是梦境一切都将会流逝；而那些痛苦的回忆，请将它隐藏在脑海的深处！仿写《假如生活欺骗了你...
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![《要是你在野外迷了路》公开课教案【精品多篇】]( "《要是你在野外迷了路》公开课教案【精品多篇】")
- 总结全文，拓展练习篇一1、学生展示背诵课文。分组、集体齐背全文。2、说说你在课外找到的辨别方向的方法，进行交流。3、仿照2～5节的写法，说说你找到的辨别方向的方法。4、总结：大自然不光有很多的天然指南针，它还有许许多多的奥秘等着我们去发现。找反义词识字。如，南──北、稠...
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![《要是你在野外迷了路》精品教学设计精品多篇]( "《要是你在野外迷了路》精品教学设计精品多篇")
- 《要是你在野外迷了路》优秀教学设计篇一一、教学内容：二年级下册第六单元第17课《要是你在野外迷了路》二、教材分析：本单元的主题是“热爱大自然，探索太空奥秘”，这一单元以“大自然的秘密”为人文主题，语文要素是“提取主要信息，了解课文内容”。教学时要着重引导学生从课文...
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![要是你在野外迷了路教案精品多篇]( "要是你在野外迷了路教案精品多篇")
- 读文识字：篇一⑴自己朗读课文，遇到不认识的字借助拼音学习或请教周围的同学。⑵读课文给同桌听，请同桌帮助正音。⑶选自己读得最流畅的一节展示读给同学、老师听，请他们评价。教师注意就比较难读的字词进行指导。如，指南针、辨别、忠实、一盏、枝叶稠的、枝叶稀的等。小学二年...
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![《要是你在野外迷了路》教学设计【精品多篇】]( "《要是你在野外迷了路》教学设计【精品多篇】")
- 《要是你在野外迷了路》优秀教学设计篇一教学要求1、会读、会写本课的生字。积累新词。2、有感情地朗读课文，体会大自然的奥秘与情趣。3、掌握四种天然指南针的用法，培养留心周围事物，发现科学知识的意识。重点难点1、学会本课的生字。2、掌握四种天然指南针的用法。3、培养...
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![《要是你在野外迷了路》精品教案精品多篇]( "《要是你在野外迷了路》精品教案精品多篇")
- 《要是你在野外迷了路》公开课教案篇一要是你在野外迷了路（第二课时）一、激趣导入1、如果你和家人外出旅游，在外面迷路了，此时你心里会怎样想？（板书：慌张，理解词语的意思。）2、今天我们要学一篇课文，学了之后，就是迷了路你也不会害怕？出示课题《要是你在野外迷了路》。二、初读课文1．...
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![你是人间四月天仿写]( "你是人间四月天仿写")
- 你是人间四月天仿写篇一你是人间的六月天我想你是人间的六月天；汗水点亮了舞台光，身影在热的掌声中散发着亮。你是六月初夏时的细雨，清晨朦胧雾的柔，水波在平静中漾，微风拂动青细柳。那骄，那夺目，你是；精彩绚丽的花路你拥有，你是温暖，希望，你是夜夜的念想。风雨后那片彩虹，你像；夜空最...
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![在天晴了的时候仿写精品多篇]( "在天晴了的时候仿写精品多篇")
- 仿写第十二课在天晴了的时候篇一邓越嘉在天晴了的时候在天晴了的时候，该到沙河步道去走走，阳光照射的地方，不仅舒服且温柔。右边的沙河流水潺潺，像一条绿色的飘带，飘啊飘，飘到大海的怀抱；左边的花坛一路延伸，像一条彩色的飘带，飘啊飘，飘到小路的尽头。仿写第十二课在天晴了的时候篇...
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![要是你在野外迷了路仿写2到5自然段【精品多篇】]( "要是你在野外迷了路仿写2到5自然段【精品多篇】")
- 要是你在野外迷了路仿写篇一二（4）班阮铭宸要是你在野外迷了路，课千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，会帮助辨别方向。蚂蚁的洞穴是个经验丰富的向导，它在地面上给你指路。洞口大的朝南边。相反的一面就是北面。岩石是个忠实的掌舵手，它在森林里给你指点方向。布满青苔的一...
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![雷锋叔叔，你在哪里仿写精品多篇]( "雷锋叔叔，你在哪里仿写精品多篇")
- 雷锋叔叔，你在哪里篇一走进美丽的乡村，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？乡村说：昨天，他曾路过这里，扛着一大包沉甸甸的种子，冒着蒙蒙的细雨桥。瞧，那水田里深深的脚印，就是他留下的足迹。穿进茂密的森林，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？森林说：昨天，他曾路过这里...
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![要是你在野外迷了路教学反思多篇]( "要是你在野外迷了路教学反思多篇")
- 《要是你在野外迷了路》教学反思篇一执教的班级是xxx校二年级xx班，这个班级的学生比较多，之前没有对这个班级做过详细的了解，所以这次上课对学生的基本情况没有掌握好。个别学生学习起来还是很吃力，对他们的关心似乎也少了点，这一方面还需要拿出多一点时间关注，引导学习吃力的...
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![你是人间的四月天仿写【精品多篇】]( "你是人间的四月天仿写【精品多篇】")
- 你是人间的四月天仿写篇一姜凡我说你是人间的六月天；笑响吹走了云烟；纯粹在夏的清爽中浅吟。你是六月早天里的蝉鸣，阳光点〖〗着裙的柔，柳枝在微微摇曳，满分作文网碎花绽放在田间。那亮，那透澈，你是，五彩斑斓的皇冠你戴着，你是羞赧，腼腆，你是点点的心愿。太阳落山后的橙黄，你像；繁星闪...
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![假如你欺骗了生活诗歌仿写精品多篇]( "假如你欺骗了生活诗歌仿写精品多篇")
- 假如生活欺骗了你仿写篇一假如生命欺骗了你胡洋洋假如生命欺骗了你，不要逃避，不要消极！痛楚的日子里须要坚强；相信吧，美好的世界不放弃你。脸上永远洋溢着微笑；如今却只是曲折；未来一定璀璨，未来将充满光明；生命的长河啊，它从未放弃过任何人。而那过去了的，就会成为特别的回忆。假如...
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![要是你在野外迷了路课文原文【多篇】]( "要是你在野外迷了路课文原文【多篇】")
- 要是你在野外迷了路仿写篇一要是你在野外迷了路可千万别慌张，大自然有很多天然指南针会帮你辨别方向。要是你遇到了一片竹林，竹叶会帮你指点方向。竹叶青绿的一面是南边，竹叶黄绿的一边是北边。蚂蚁是个好导游，它的巢穴是朝向南边的。要是你找到了它的巢穴，就能辨别出南边。要...
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![要是你在野外迷了路课文仿写精品多篇]( "要是你在野外迷了路课文仿写精品多篇")
- 要是你在野外迷了路篇一要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，会帮你辨别方向。年轮是一个忠诚的指路牌，它在地上给你指点方向。年轮密的是北方，年轮稀的是南方。岩石是一个不收费的导游，它可以帮你辨认方向。岩石有青苔的一面是北方，岩石没青苔的一面是...
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![《要是你在野外迷了路》教案【精品多篇】]( "《要是你在野外迷了路》教案【精品多篇】")
- 课前准备篇一1、指南针。2、课件：天然的指南针。（树影、北极星、树叶稠稀、积雪）3、生字词卡片。4、了解辨别方向的其他方法。学习目标篇二1、会认“针”等4个生字，会写“忠”等9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会大自然的奥秘和情趣。3、掌握一些辨别方向...
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![小学二年级语文《要是你在野外迷了路》原文、教案及教学反思【精品多篇】]( "小学二年级语文《要是你在野外迷了路》原文、教案及教学反思【精品多篇】")
- 利用地物和植物特征：篇一有时野外的一些地物和植物生长特征是良好的方向标志，增加这方面的知识可以帮助我们快速地辨别方向。课前准备篇二1、指南针。2、课件：天然的指南针。（树影、北极星、树叶稠稀、积雪）3、生字词卡片。4、了解辨别方向的其他方法。要是你在野外迷了路小学...
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