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一类科员调岗申请报告
  • 一类科员调岗申请报告

  • 尊敬的领导:您好!本人自从调入经营计划部门以来,始终抱着“爱岗敬业”的信念以快乐饱满的情绪投入到工作学习中去,一直认认真真、兢兢业业地对待我的每项工作,经常与项目部的同事联系,从而保证每月的报表都能及时上报。还经常与同事一起探讨学习。还积极参加业务方面的知识培训...
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小学一类音乐功能室工作计划【新版多篇】
  • 小学一类音乐功能室工作计划【新版多篇】

  • 小学一类音乐功能室工作计划篇一一、指导思想以《基础教育课程改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导,全面实施以审美为核心,以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设,提升学科教学品味,坚持积极进取,改革创新,不断转变观念,进一步提高我校音乐教育质量...
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一年级英语单词分类记忆法
  • 一年级英语单词分类记忆法

  • 一年级英语单词分类记忆法1身体body['bɔdi]身体hair[hɛə]头发head[hed]头eye[ai]眼睛face[feis]脸neck[nek]脖子arm[a:m]手臂leg[leg]腿hand[hænd]手foot[fut]脚toe[təu]脚趾finger['fiŋgə]手指ear[iə]耳朵nose[nəuz]鼻子mouth[mauθ]嘴巴tooth[tu:θ]牙齿sho...
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垃圾分类发给家长一封信
  • 垃圾分类发给家长一封信

  • 垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章:垃圾分类发给家长一封信1垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的...
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初中生物中考选择题归类一
  • 初中生物中考选择题归类一

  • 1.人体最大的器官是()A.肺B.皮肤C.心脏D.肾脏.2.下列哪项不是家庭常用药()A.感冒冲剂B.黄连素C.红药水D.黄金搭档3.人成年以后身体不再长高,原因是()A.软骨层骨化成骨B.红骨髓变为黄骨髓C.成骨细胞不再分裂D.生长激素不再分泌4.你屈肘的时候,肌肉的运动是()A.肱二头肌收缩B.肱三头肌舒张C.肱三...
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以小见大的亲情类作文初一
  • 以小见大的亲情类作文初一

  • 以小见大的亲情类作文初一作文1谈起亲情这一话题,让我想起上海滩到处流浪的三毛,上海之大,何处是他家?让我想起,在被日本鬼子杀死的奶奶墓前的小男孩——嘎子那撕心裂肺的哭喊;在5·12汶川大地震中用死亡袒护了孩子生命的母亲……这不都表现出人间最可贵的亲情吗?对于我来说...
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第一节藻类、苔藓、蕨类双主教学设计
  • 第一节藻类、苔藓、蕨类双主教学设计

  • 第一节藻类、苔藓、蕨类双主教学设计课例主题:本课时践行胡光坤教学主张之“博趣精实,生活化育”之“生活化育”。观察要点:1.关注实体构件,观察教学生活化特点。2.关注教学目标,观察重点难点落实。3.关注课堂环节,观察师生互动启发。课时目标:1.认识藻类、苔藓、蕨类的形态特征...
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蝙蝠致人类的一封信精品多篇
  • 蝙蝠致人类的一封信精品多篇

  • 蝙蝠写给人类的一封信篇一亲爱的人类:最近,你们还好吗?我是一只居住在山洞中的蝙蝠,我想将蝙蝠的故事告诉给你们听:在森林的深处,一个幽深的山洞中,居住着一群蝙蝠,我们自知丑不堪人,所以便昼伏夜出。当阳光明媚时,我们便在洞中,做着香甜的美梦,倒挂在岩壁上,呼呼大睡。我们将洞中打装...
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垃圾分类的家长一封信
  • 垃圾分类的家长一封信

  • 体师生、家长已经认识到实行垃圾分类的重要性和必要性,让我们通过对垃圾分类的意义、方法的认识和学习,动员身边的人行动起来,逐步培养垃圾分类的好习惯。全社会人人动手,一起来为改善生活环境作努力,一起来为绿色发展、可持续发展作贡献。了解相关精彩内容请参考小编为大家精...
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高一作文分类
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  • 高一作文分类1犹记初见,你还是个爱哭的小女孩,只要受了委屈眼泪就止不住地流,后来的后来,我们成了朋友,却又因家庭缘故分开了。那一刻,我们说好不哭……再次相见,是在小学四年级,许久不见的你长高了不少,略带婴儿肥的小脸上已找不到当年爱哭的痕迹。那时你背着书包跟在班主任的后...
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一季度垃圾分类自查报告
  • 一季度垃圾分类自查报告

  • 市交通运输局:今年一季度,按照市政府和市交通运输局关于生活垃圾分类工作相关文件和指示精神,运管局高度重视、精心准备、严格落实生活垃圾分类工作。现将一季度此项工作自查报告如下:一、工作基本情况一是建立健全各项制度。根据市政府和市交通运输局关于做好生活垃圾分类工...
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师范类实习报告之一
  • 师范类实习报告之一

  • 第一篇:师范类实习报告之一(个人实习总结)实习总结本人为普宁师范学校40届计算机班实习生张danger,在大坝新兴中学从xx年5月8号开始至6月12号结束,为期一个多月的实习。在实习期间,深受学校领导的照顾和关怀,并在指导老师的带领下,认真负责,做好各项教学工作,完成任务要求,做一名...
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求进化类小说科幻一点的
  • 求进化类小说科幻一点的

  • 1、《恐怖都市》,作者是猛虎道长。2、《末日边缘》,作者是辰燃。3、《圣魔炼金师》,作者是翔尘。4、《重生之超级战舰》,作者是彩虹之门。5、《星际判官》,作者是古剑锋。6、《末日危机寄生士》,作者是黑天魔神。7、《黑暗文明》,作者是古羲。8、《末世掌上七星》,作者是月下金狐...
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蝙蝠给人类的一封信(精品多篇)
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  • 蝙蝠给人类的一封信篇一亲爱的人类朋友:你们好!我是一只蝙蝠,我相信你们中有很多人都很痛恨我吧!因为今年新型冠状病毒的肆虐,你们把所有的罪都算到我的头上。今天,我给你们写一封信,以证明我的清白。从老祖宗到现在,我们蝙蝠已有8000万年历史。自古以来,我众多族类一直被人类认为...
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盐类水解[第一课时]精品多篇
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  • 教学目标篇一知识目标理解盐类的水解(强酸弱碱盐和强碱弱酸盐)的本质,及盐类水解对溶液酸碱性的影响及其变化规律;正确书写盐类水解的离子方程式;对盐类水解的应用有大致的印象。能力目标培养学生对知识的综合应用能力,如对电解质的电离、水的电离平衡和水的离子积以及平衡移动...
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蝙蝠写给人类的一封信(多篇)
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  • 蝙蝠写给人类的一封信篇一冷酷无情的人类:你们好,我是一只蝙蝠,原本我应该有一个幸福的生活,却因为你们而变得痛苦无比。我眼看着同类一只一只倒在你们的枪口下、刀锋上、汤锅里、大嘴中。你们难道以为我的肉鲜嫩肥美吗?你们难道以为我的肠子润滑置及吗?你们难道以为我的翅膀香...
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医学类自荐信(一)(精选多篇)
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  • 第一篇:医学类自荐信自荐信的基本结构是什么?了解自荐信的重要性吗?看看下面医学类自荐信范文,希望对你有所帮助。我从事医药工作一年多,对医药市场有足够的了解和认识,并且具有良好的语言表达和共同能力.丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野,更形成了我沉稳果断、热忱高效...
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高一作文分类经典
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  • 高一作文分类1傍晚的天空没有了往日金红色的霞光,只剩下冬日里萧索的孤风,那是一种透明的感伤和翻着破旧日记的回忆——三年依稀,是一千多个日夜的组合,是欢笑与泪水的混杂,更是感情深处的交融…她如色彩,包含着昨天,渲染着今天也幻想着明天!相逢相知离开了旧识,踏入六中的大门,一...
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初一亲情类高分作文散文
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  • 初一亲情类高分作文散文1当你呱呱坠地的时候你就拥有亲情,温暖与关怀。当你痛苦悲伤时,有人会对你说:“快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不开开心心的度过每一天”。当你骄傲自满时,有人会对你说:“学如逆水行舟不进则退,虚心使人进步骄傲使人落后”。当你失败失意时有人会对你...
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2022双一流a类大学名单新版
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  • 2022双一流a类大学名单北京8所:北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学。天津2所:南开大学、天津大学。辽宁:大连理工大学。吉林:吉林大学。黑龙江:哈尔滨工业大学。上海4所:复旦大学、同济大学、上海交...
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垃圾分类致妇女同胞的一封信
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  • 尊敬的妇女同胞们:你们好!垃圾分类,从妇女做起,从家庭做起。当我们走在大街小巷,是否看到过废纸、塑料包装、易拉罐、食品垃圾满地都是?是否看到过点燃的垃圾,冒着黑乎乎的浓烟,呛得人喘不过气来?是否看到过各种垃圾混在一起的垃圾堆和垃圾桶,夏天天气炎热,垃圾又脏又臭,人们都躲来躲...
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类组词
  • 类组词

  • 【导语】类组词(优选250个)由本站会员“Cray_li”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:类组词篇2:类组词篇3:类组词篇4:类组词篇5:类组词【正文】篇1:类组词常用组词拼音和解析品类pǐnlèi种类:~繁多。人类rénlèi人的总称:~社会。造福~。类别...
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垃圾分类“一二三”创新工作法
  • 垃圾分类“一二三”创新工作法

  • 垃圾分类“一二三”创新工作法“垃圾分一分,环境美十分”。今年4月正式启动垃圾分类工作以来,**社区通过“一二三”工作法,打造垃圾分类高标准,不断提升垃圾分类知晓率,汇聚社会力量推行垃圾分类,推动垃圾分类政策落地生根。一、下好党建引领“一盘棋”**小区是我辖区第一个退...
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高一叙事类作文800字
  • 高一叙事类作文800字

  • 写作文,也许是有些孩子们比较头疼的事,然而好的作文往往需要由心而发,思维不停,笔尖不断写下的流畅文章,下面给大家分享一些关于高一叙事类作文800字,希望对大家有所帮助。高一叙事类作文1青春五味全,酸甜苦辣咸。——题记青春的滋味?有滋有味!酸甜可口阳光明媚,万物复苏,一...
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《分类与整理》第一课时评课
  • 《分类与整理》第一课时评课

  • 授课人:张老师授课题目:《分类与整理》第一课时评课人:刘老师,陈老师评课记录:一、教材的处理体现了“由深入浅、层层递进”的教学原则,符合学生的认知心理,重点突出,难点突破,扎实而有效的落实了教学目标。二、学生小组合作,互相交流,互相学习。三、充分利用学具,调动学生已有的生活...
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