![盘古开天地教学设计 盘古开天地说课稿]( "盘古开天地教学设计 盘古开天地说课稿")
- 《盘古开天地》教学设计教学目标：1.通过朗读、品味、想象，读懂课文内容，感受盘古的献身精神，激发阅读神话故事的兴趣。2.学习本课的生字新词，理解字词在语言环境中的意思，积累好词佳句。3.有感情地朗读课文，能用自己的话复述课文。教学准备：学生学习准备：预习课文，运用已掌握的识字...
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![盘古开天地教学设计【精品多篇】]( "盘古开天地教学设计【精品多篇】")
- 《盘古开天地》教学设计篇一学习目标：1、知识：熟读课文、了解课文主要内容。2、技能：边读边想象、能用自己的话讲述这个神话故事。3、情感：体会盘古的奉献精神；激发学生阅读神话故事的兴趣。教学重点：引导学生了解盘古开天地的故事内容、激发阅读神话故事的兴趣、培养想象力学...
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![盘古开天地教学设计（多篇）]( "盘古开天地教学设计（多篇）")
- 《盘古开天地》教案篇一教学目标：1、认识10个生字，会写14个生字。2、初步学习概括文章的主要内容的一个方法——中心句，并能完整地复述故事，积累文中优美的词句。3、读懂课文，体会盘古的献身精神，培养想象力，热爱五千年文化。教学重难点：感悟利用“反义词”的理解词语的方法，培养...
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![《盘古开天地》精品教案多篇]( "《盘古开天地》精品教案多篇")
- 《盘古开天地》优秀教案1一、学习目标：①认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文，感受盘古的伟大之处。③了解神话故事想象丰富的特点，并能把这个神话讲给别人听。二、教学...
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![盘古开天地教学设计3篇]( "盘古开天地教学设计3篇")
- 盘古开天地教学设计1教材分析：本文通过介绍盘古开天地并把自己化成天地间万物的故事，体现出盘古的无私和伟大。教学目标：1.会写“睁、翻”等15个字，会认“隆、肢”等7个字，能正确读写“睁眼、黑乎乎”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解事情的起因、经过、结果，把握课...
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![盘古开天地教案【多篇】]( "盘古开天地教案【多篇】")
- 盘古开天地教案篇一教学目标：１、知识目标：认识１０个生字，会写１４个生字。正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造”等词语。能借助拼音读通课文，了解盘古用他的整个身体创造美丽宇宙的过程。有感情朗读课文。２、能力目标：培养学...
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![盘古开天地公开课教案设计【精品多篇】]( "盘古开天地公开课教案设计【精品多篇】")
- 盘古开天地公开课教案设计篇一教学目标：1.认识10个生字，会写其中的难写字。引导学生会读书2.感悟利用“反义词”的理解词语的方法3.读懂课文，体会盘古的献身精神，培养想象力，热爱五千年文化。教学重难点：感悟利用“反义词”的理解词语的方法，培养学生的想像力，进行读写结合。一、...
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![《盘古开天地》教学设计【精品多篇】]( "《盘古开天地》教学设计【精品多篇】")
- 盘古开天地教学设计篇一课时目标：1、变读边想象画面，感受鲜明的人物形象。2、感受故事的神奇。说说盘古开天地的过程。3、体会神话这种文体特点。激励学生爱上读神话。教学过程一、谈话导入：师：同学们，今天我们继续学习《盘古开天地》，结合课题和读过故事后用一句话说你心中的...
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![《盘古开天地》说课稿]( "《盘古开天地》说课稿")
- 【概述】《盘古开天地》说课稿共含4篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《盘古开天地》说课稿给你一篇《盘古开天地》说课稿的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。一、说教材《盘古开天地》这篇神话传说讲的...
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![盘古开天地读后感]( "盘古开天地读后感")
- 盘古开天地读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下4篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：盘古开天地读后感盘古开天地读后感的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。今天，我读了《盘古开天地》这篇文章。读后，我的心情久久不能平静，我被盘古那舍己为人的精神...
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![《盘古开天地》教学设计精品多篇]( "《盘古开天地》教学设计精品多篇")
- 《盘古开天地》教学设计篇一学情分析：四年级学生接触神话，内心会感到新鲜、有趣。但学生可能只注重感悟故事本身的神奇，忽视了对语言表达的关注，不能细细体味文中的语言。教学本文，教师要帮助学生练就“善于发现”的眼睛，感受语言文字的精妙。还要使学生认识神话这种文学体裁，体...
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![《盘古开天地》教学设计【多篇】]( "《盘古开天地》教学设计【多篇】")
- 《盘古开天地》的教学设计篇一[设计理念]以品悟语言文字为主轴，以激活学生想象力为教学策略，通过入情入境地朗读，品析词句，想象写话，走进人物的情感世界，引导学生体会盘古乐于献身的精神，以及他所创造的宇宙美丽的形象，积累语言，培养学生较强的口头表达能力。[教学目标]1、学习生...
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![盘古开天地教学设计一等奖部编版（精品多篇）]( "盘古开天地教学设计一等奖部编版（精品多篇）")
- 《盘古开天地》教案篇一教学目标：1、认识本课生字新词，能正确拼读，会书写“创造”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，学会积累文中优美语句。3、感受盘古高大英勇的形象，体悟他为人类造福、勇于献身的高贵品质。4、感受神话特有的语言特点和丰富的想象力。教学重难点:了解盘...
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![课文《盘古开天地》精品教学设计（多篇）]( "课文《盘古开天地》精品教学设计（多篇）")
- 课文《盘古开天地》优秀教学设计1一、素质教育目标１、知识目标：认识１０个生字，会写１４个生字。正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造”等词语。能借助拼音读通课文，了解盘古用他的整个身体创造美丽宇宙的过程。有感情朗读...
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![盘古开天辟地教学实录【多篇】]( "盘古开天辟地教学实录【多篇】")
- 盘古开天地教学实录篇一《盘古开天地》教学实录颜丽娜一、解读课题，检查预习师：齐读课题。生：盘古开天地师：读课题有讲究，看谁能按老师的要求读好？怎样读，就回答了“谁”开天地？生：盘古开天地（学生朗读时强调“盘古”）师：怎样读，能回答盘古“干什么”？生：盘古开天地（学生朗读时强调“开天...
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![《盘古开天地》教案设计]( "《盘古开天地》教案设计")
- 《盘古开天地》教案设计1教学目标1.认识10个生字，读准多音字，会写14个生字。2.体会反义词和近义词的妙用，体会隆隆的雷声、茂盛的花草树木这类词语的表达效果，并加以积累和拓展。3.通过朗读等方法，感受盘古雄伟、高大的英雄形象，体会他无私奉献的精神。4.初步了解神话故事内容...
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![《盘古开天地》教学设计（多篇）]( "《盘古开天地》教学设计（多篇）")
- 《盘古开天地》教学设计篇一学习目标１、认识“猛、缓”等１０个生字。会写“暗、降”等１４个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等１３个词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文，感受盘古的伟大之处。３、了解神话故事想象丰富的特点，并能把这个神话讲给别人听。课前准备１、多媒体...
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![《盘古开天辟地》教学设计（新版多篇）]( "《盘古开天辟地》教学设计（新版多篇）")
- 《盘古开天辟地》教学设计篇一教学《盘古开天地》时，我充分发挥教材的优势，体现了新课程的理念，具有下面特点：一、新颖的开课方式，使学生兴趣盎然凭借教材，对文本进行了再创造，一开始就抓住学生的兴趣，以学生经常听到的神话故事引入，让学生交流自已搜集的中国神话故事，当提到人们把...
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![课文《盘古开天地》教学设计精品多篇]( "课文《盘古开天地》教学设计精品多篇")
- 四年级语文上册《盘古开天地》教案篇一一、教学目标1、带领学生走进安徒生的童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的爱好。2、感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。3、通过阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。...
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![盘古开天地教学设计]( "盘古开天地教学设计")
- 目录第一篇：盘古开天地教学设计(2014第二篇：盘古开天地教学设计第三篇：人教版语文三年级上册《盘古开天地》第一课时教学设计第四篇：盘古开天地教学反思(9月份)第五篇：盘古教学设计更多相关范文正文第一篇：盘古开天地教学设计(201418、盘古开天地教学目标：1、正确、流利、有感情...
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![盘古开天地教学反思]( "盘古开天地教学反思")
- 《盘古开天地》这是一篇神话传说，讲述的是一个名叫盘古的巨人开天辟地的故事。今天，小编为大家带来了盘古开天地教学反思，但愿对你有借鉴作用!盘古开天地教学反思篇1我在教学时紧紧抓住神话故事的特点，以"传说中的盘古是怎样创造美丽的宇宙"为主线展开教学，在引读，想象，体验中...
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![《盘古开天地》教学反思]( "《盘古开天地》教学反思")
- 我在教学时紧紧抓住神话故事的特点，以"盘古是怎样创造美丽的世界"为主线展开教学，在引读，想象，体验中感受盘古这一神话人物那顶天立地的高大形象和勇于献身的伟大精神，领略神话故事的无穷魅力，激发学生阅读神话故事的兴趣。回忆整堂课的教学过程，我觉得自己以下几点做得比较成功...
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![四年级盘古开天地教学设计【精品多篇】]( "四年级盘古开天地教学设计【精品多篇】")
- 盘古开天地教学设计篇一教学设想：以语言实践活动为主轴，挖掘语言训练点，多渠道进行语文实践活动，引领学生初步感受作品中生动的形象，并积累优美的语言。教学过程：一、回顾大意，导入新课1、同学们，这节课我们继续学习《盘古开天地》，混沌的宇宙中，盘古沉睡了一万八千年，有一天，他突然...
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![盘古开天地教学计划和反思]( "盘古开天地教学计划和反思")
- 盘古开天地教学设计教材分析《盘古开天地》是人教版课标实验教科书三年级上册第五单元的一篇课文。本单元的学习，要对学生进行中华传统文化的教育，在阅读的同时，进行语言文字的训练，引导学生初步把握文章的主要内容，掌握理解生词的方法，读懂句子、读懂自然段，培养学生质疑问难的...
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![盘古开天地 教学设计多篇]( "盘古开天地 教学设计多篇")
- 《盘古开天地》的教学设计篇一学习目标：1、知识：熟读课文、了解课文主要内容。2、技能：边读边想象、能用自己的话讲述这个神话故事。3、情感：体会盘古的奉献精神；激发学生阅读神话故事的兴趣。教学重点：引导学生了解盘古开天地的故事内容、激发阅读神话故事的兴趣、培养想象力...
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