![《三位数除以一位数的除法》教学设计【精品多篇】]( "《三位数除以一位数的除法》教学设计【精品多篇】")
- 位数除以一位数篇一学习内容：苏教版第六册第一单元除法第一至二页教学目标：1、能运用以前所学的方法探索出整百数除以一位数（商是整百数）的口算方法，并能在对比观察中发现简单规律，能够比较熟练地进行口算；经历探索三位数除以一位数商是三位数笔算出发的过程，掌握笔算方法，能正确...
- 15550
![《一位数除两位数笔算除法》教学反思]( "《一位数除两位数笔算除法》教学反思")
- 《一位数除两位数的笔算除法》教学反思在本次教学中，主要是突出学生的自主活动。我始终认为计算中的任何法则都必须让学生通过实践的证明，来得出结论，才能使他们刻骨铭心，使他们终身难忘。学生已有的经验有：多位数除以一位数的口算方法。这些方法是帮助学生学习笔算除法的基础...
- 30343
![《除数是两位数的除法》的教学反思（精品多篇）]( "《除数是两位数的除法》的教学反思（精品多篇）")
- 《除数是两位数的除法》的教学反思篇一《除数是一位数商是两位数的笔算除法》课的开始，我先进行听题口算，20多道题大约两分钟的时间，学生注意力非常的集中，大部分的同学把小手举得高高的，课堂气氛活跃，看来这一环节的教学设计达到了我训练的目的，学生能听、算结合提高了口算的能...
- 13808
![《除数是一位数的除法》教案【精品多篇】]( "《除数是一位数的除法》教案【精品多篇】")
- 《除数是一位数的除法》教案篇一教学目标：几名学生尝试说方法或注意事项：从最高位算起，一位不够除看前两位，除到哪位商就写在哪位上面，余数要比除数小……（适时提炼出四字法：看、商、算、检）师：这些都是除数是一位数的除法计算方法和技巧，今后还会学到除数是两位数、三位数的除法，它...
- 28573
![三位数乘两位数教学设计]( "三位数乘两位数教学设计")
- 一、导入：上周我们刚刚度过我国的传统节日----中秋节，大家都知道中秋节要吃月饼，你们家买月饼了吗？李叔叔想让同学们帮他一个忙，你们愿意吗？（出示；练习题）请同学们帮李叔叔算一算，一共花了多少钱？（独立列式计算）回顾两位数乘两位数的方法。二、新授因为中秋节假期短，所以李叔叔没能回老...
- 28028
![有余数的除法教学设计]( "有余数的除法教学设计")
- 目录第一篇：有余数的除法教学设计第二篇：《有余数的除法》教学设计第三篇：有余数的除法教学设计第四篇：有余数的除法教学设计第五篇：有余数的除法55页教学设计更多相关范文正文第一篇：有余数的除法教学设计《有余数的除法》教学设计教学内容：教科书第60页例1和61页例2。教学目标...
- 27562
![《一位数除两位数笔算除法》的教学反思（多篇）]( "《一位数除两位数笔算除法》的教学反思（多篇）")
- 《一位数除两位数笔算除法》教学反思篇一一位数除两位数的笔算除法是在口算除法和除法算式的基础上进行教学的。通过本节课的学习，让学生初步掌握一位数除两位数的算理、基本的运算思路和竖式写法。在教学例1时，通过课件42根小棒平均分给2个人，每人分到几根？让学生想着分一分...
- 9028
![一位数除法（精品多篇）]( "一位数除法（精品多篇）")
- 《一位数除两位数笔算除法》教学反思篇一一位数除两位数的笔算除法是在口算除法和除法算式的基础上进行教学的。通过本节课的学习，让学生初步掌握一位数除两位数的算理、基本的运算思路和竖式写法。但这部分内容比较抽象，学生不是很容易理解。因此，在教学中我想通过分小棒帮...
- 19807
![三年级下册《除数是一位数的除法》教案精品多篇]( "三年级下册《除数是一位数的除法》教案精品多篇")
- 三年级下册《除数是一位数的除法》教案优秀范文一第1课时教学内容口算除法(商是整十、整百和整千的口算)：第11页例1及相关内容。教学目标1.使学生在具体的情境中，理解和掌握整十、整百数和整千数除以一位数的口算方法，能正确地进行计算。2.通过观察、操作、讨论的活动，使学生...
- 10066
![数学《三位数除以一位数》教学方案设计（精品多篇）]( "数学《三位数除以一位数》教学方案设计（精品多篇）")
- 课时篇一教学内容：商中间和末尾有0的除法教学过程：篇二一、出示挂图观察思考。1、提问：从图上你知道了什么？要求什么问题？让学生提出。2、教师总结。二、自主探索。让学生独立思考，自主探索，同桌或小组商量，教师巡视指导。1、交流汇报。学生可能会出现几种解法，教师对每一种方法都...
- 29679
![三年级数学《三位数除以一位数》教案（新版多篇）]( "三年级数学《三位数除以一位数》教案（新版多篇）")
- 位数除以一位数篇一三位数除以一位数（商是两位数）扬州市花园小学韩亚芹教学内容：小学数学第六册3--4页。教学目标：1、引导学生经历探索三位数除以一位数（商是两位数）的笔算方法的过程，弄清算理，掌握算法，能正确地进行计算，养成自觉验算的习惯2、在具体的情境中估算三位数除以一位数...
- 18756
![三位数除以一位数（多篇）]( "三位数除以一位数（多篇）")
- 位数除以一位数篇一教学内容：三位数除以一位数（被除数首位够除）教学目标：1、使学生理解掌握整百数除以一位数的口算方法，以及使学生在理解算理的基础上，初步掌握三位数除以一位数的笔算方法（被除数首位够除），提高计算能力。2、让学生根据已有的除法知识经验，自主探索三位数除以一位...
- 29007
![除数是一位数的除法（精品多篇）]( "除数是一位数的除法（精品多篇）")
- 除数是一位数的除法篇一第二单元：单元教学计划单元教学内容：第二单元（除数是一位数的除法）单元教材分析：本单元的主要内容有：口算除法、笔算除法。有着承上启下的作用：（1）它是在表内乘、除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的。（2）它为学生掌握除数是两位数的除法，学习除数是多位数的...
- 28074
![《除数是两位数的除法》教学反思（通用多篇]( "《除数是两位数的除法》教学反思（通用多篇")
- 《除数是两位数的除法》教学反思篇1今天上了一节复习课，复习的主要内容是第六单元《除数是两位数的除法》，这个单元的重点比较明显，一是能够正确计算除数是两位数的竖式除法，二是掌握商变化的规律，并能应用规律进行简便计算。看似简单的内容，复习起来可是有难度的。计算题范围...
- 32438
![《除数是两位数的除法》教案（精品多篇）]( "《除数是两位数的除法》教案（精品多篇）")
- 《除数是两位数的除法》教案篇一第4课时除数是整十数的笔算除法练习课2教学内容：教材第75页练习十三教学目标：1、通过练习使学生进一步掌握除数是整十数的口算、笔算方法。2、能正确确定商的书写位置。3、提高计算的速度和正确率，培养认真细心的`计算品质。教学重难点1、加...
- 9346
![《除数是两位数的除法》说课稿]( "《除数是两位数的除法》说课稿")
- 【引言】《除数是两位数的除法》说课稿共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《除数是两位数的除法》说课稿《除数是两位数的除法》说课稿怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。一、说教材。本节内容是义务教育课程标...
- 32140
![《除数是两位数的除法》教案精品多篇]( "《除数是两位数的除法》教案精品多篇")
- 《除数是两位数的除法》教案篇一【教学内容】四(上)第9~10页例题、想想做做1~4。【教材简析】这部分内容教材是按照“提出问题------独立解决----产生矛盾-----互动交流-------解决问题”这样一个思路进行教材编排的，学生在学习这一课以前，已经学会了运用五入法进行试商，同...
- 18720
![三位数除以两位数的笔算（精品多篇）]( "三位数除以两位数的笔算（精品多篇）")
- 位数除以两位数的笔算篇一教学目标1、一步提高学生三位数除以两位数试商的能力，掌握初商后需要调商的试商方法；2、进一步提高学生对初商调整的判断能力，逐步形成必要的技能；3、运用有关除法计算解决简单实际问题；4、更好地理解笔算除法的方法，发展推理能力，激发学习数学的兴趣；教...
- 7955
![《一位数除两位数笔算除法》教学反思精品多篇]( "《一位数除两位数笔算除法》教学反思精品多篇")
- 小学数学三年级上册《多位数乘一位数》优质教案篇一教学目的：1、掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。2、在解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的能力。教学重点：1、通过观察能熟练应用乘法口算。2、能应用数学方法解决相应的实际问...
- 9500
![《除数是整数的小数除法》第1课时教学设计]( "《除数是整数的小数除法》第1课时教学设计")
- 教学目标：1、知识与技能：使学生理解小数除以整数的计算方法，并能正确地计算小数除以整数，会运用知识解决生活中简单的实际问题。2、过程与方法：通过学生自主探索、合作交流的过程，培养学生分析、归纳，概括等思维能力。3、情感、态度与价值观：通过创设锻炼的情境，让学生感受运动对...
- 24754
![人教版三位数除以两位数教学设计（集锦7篇）]( "人教版三位数除以两位数教学设计（集锦7篇）")
- 本站小编为你精心整理了7篇《人教版三位数除以两位数教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《人教版三位数除以两位数教学设计》相关的范文。篇一：《三位数除以两位数》教学随笔《三位数除以两位数》教学随笔19:40:12我...
- 19170
![三位数除以一位数【多篇】]( "三位数除以一位数【多篇】")
- 位数除以一位数篇一学习内容：三位数除以一位数（首位能整除）第一课时学习时间：2008年2月18日（星期一）板书设计如下：教学反思：课堂情景再现整个教学设计了两个大问题：（1）600÷3=？你能口算出结果吗？你是怎么想的？请把你的想法记录下来。（2）986÷2=？你能用竖式算一算吗？想一想，和我们以前学过的...
- 30448
![五年级数学《除数是一位小数除法》说课稿]( "五年级数学《除数是一位小数除法》说课稿")
- 第1篇：五年级数学《除数是一位小数除法》说课稿五年级数学《除数是一位小数除法》说课稿作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的五年级数学《除数是一位小数除法》说课...
- 11034
![三位数除以两位数的除法教案精品多篇]( "三位数除以两位数的除法教案精品多篇")
- 《除数是两位数的除法》教学反思篇一本节课教学内容是除数是两位数的笔算除法，这节课讲的是“四舍”法计算。这是在学习了除数是整十数的除法的基础上学习的。重点是掌握笔算方法，帮助学生理解算理，难点是确定商的位置及试商的方法。一、唤起回忆，构建框架为了用知识的迁移方...
- 30043
![《两位数除以一位数除法笔算》教学反思]( "《两位数除以一位数除法笔算》教学反思")
- 两位数除以一位数，教学的难点是在明确算理的基础上，基本掌握两位数除以一位数（首位能整除）的笔算方法，教学以后，我看大部分学生们课后习题做得挺好的，觉得学生们学得不错，不是我想得那么糟.可没想到在做补充习题时遇到了一个问题，有不少学生提出：48÷6不会除。我想这是二年级学得表...
- 12144
灵感范文网
