![《徐悲鸿励志学画》教案（精品多篇）]( "《徐悲鸿励志学画》教案（精品多篇）")
- 《徐悲鸿励志学画》教学反思篇一知识能力目标：1、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解内容、领悟表达（先总后分的表达方式）过程、方法、习惯目标：凭借具体的语言文字，抓重点词句，展开想象读懂内容，感悟徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵...
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![《徐悲鸿励志学画》教案【精品多篇】]( "《徐悲鸿励志学画》教案【精品多篇】")
- 《徐悲鸿励志学画》教案篇一【教学要求】1、正确、流利，有感情地朗读课文，抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解生字组成的词语。3、学习给课文分段，说出段落大意。4、教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，矢志刻苦学习，长大为国...
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![小学版画教案 小学美术版画教案【精品多篇】]( "小学版画教案 小学美术版画教案【精品多篇】")
- 有关小学版画教案(精篇一1.学写字就是学做人。当代著名书法家沈伊默先生说：“学书亦可养性习勤劬，切莫但作心眼娱”习字的过程就是培养学生一丝不苟，持之以恒的良好习惯的过程。要练好字，决非一朝一夕就能奏效的，需要长期的钻研和磨练，需要“铁棒磨成针”的“滴水穿石”之功，习...
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![中国近代诗人徐志摩的人生悲剧【精品多篇】]( "中国近代诗人徐志摩的人生悲剧【精品多篇】")
- 再别康桥篇一轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长...
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![《鸿门宴》教案（精品多篇）]( "《鸿门宴》教案（精品多篇）")
- 《鸿门宴》教案篇一【教学目标】1、了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。2、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。3、了解课文中词类活用、成分省略等语言现象，掌握疑问句中代词宾语前置...
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![《学画抽象画》波洛克教案]( "《学画抽象画》波洛克教案")
- ●教材分析：本课与上节课《认识抽象画》形成一个知识单元。在上节课的学习中，学生已经学会从美术语言、画面组织、画家情感等多个角度欣赏与理解抽象画作品，本节课则在在大师作品中再次感知抽象艺术语言，学习创作方法，理解抽象艺术作品内涵，用各种方法创作抽象绘画作品。因此本...
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![《徐悲鸿一生》读书笔记(精选多篇)]( "《徐悲鸿一生》读书笔记(精选多篇)")
- 第一篇：《徐悲鸿》读书笔记自从读了《徐悲鸿》这本书，我一直被徐悲鸿的精神感动着。在这本书中有着一个感人的故事——徐悲鸿画马。这个故事讲徐悲鸿是我国一个杰出的画家，他非常爱画马。有一次，他去养马的马夫家画马。画马时他十分注意观察马的动作、形态、性格和...
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![徐悲鸿的名人励志故事精品多篇]( "徐悲鸿的名人励志故事精品多篇")
- 徐悲鸿的名人励志故事篇一徐悲鸿是我国杰出的画家。1919年到1927年，他在欧洲留学。由于当时中国在世界上没有地位，中国留学生常受到别人的歧视。有一次，许多留学生聚会。一个外国学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才。”在...
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![高中语文《鸿门宴》教案]( "高中语文《鸿门宴》教案")
- 高中语文《鸿门宴》教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下7篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：高中语文《鸿门宴》教案高中语文《鸿门宴》教案的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。教学目的：１．了解文中所写人物的性格特点，注意人物个性化的语言、行动，学习...
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![徐志摩多篇]( "徐志摩多篇")
- 残破篇一（一）深深的在深夜里坐着：当窗有一团不圆的光亮，风挟着灰土，在大街上小巷里奔跑：我要在枯秃的笔尖上袅出一种残破的残破的音调，为要抒写我的残破的`思潮。我不知道风是在哪一个方向吹篇二我不知道风是在哪一个方向吹——我是在梦中，在梦的轻波里依洄。我不知道风是在哪一...
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![徐悲鸿读后感（推荐10篇）]( "徐悲鸿读后感（推荐10篇）")
- 徐悲鸿读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：徐悲鸿读后感徐悲鸿读后感怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。当五星红旗高高升起，当红领巾迎风飘扬，让我想起了祖国的辉煌历史，又想起了历史上祖国受过的屈辱，有多少中...
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![徐悲鸿的爱国情怀]( "徐悲鸿的爱国情怀")
- 徐悲鸿的爱国情怀宋天宇徐悲鸿（1895-1953年），汉族，原名徐寿康，江苏宜兴人。中国现代画家、美术教育家。曾留学法国学西画，归国后长期从事美术教育，先后任教于国立中央大学艺术系、北平大学艺术学院和北平艺专。1949年后任中央美术学院院长。擅长人物、走兽、花鸟，主张现实主义，强...
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![小学四年级语文《徐悲鸿励志学画》原文及教案（精品多篇）]( "小学四年级语文《徐悲鸿励志学画》原文及教案（精品多篇）")
- 《徐悲鸿励志学画》教学反思篇一知识能力目标：1、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解内容、领悟表达（先总后分的表达方式）过程、方法、习惯目标：凭借具体的语言文字，抓重点词句，展开想象读懂内容，感悟徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵...
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![鸿鹄之志成语故事]( "鸿鹄之志成语故事")
- 鸿鹄之志成语故事1【注音】hónghúzhīzhì【成语故事】秦朝末年，老百姓生活在水深火热之中，阳城雇农陈胜在劳作休息时说：“各位兄弟，将来富贵了不能相互忘记。”其他雇农笑他无知。陈胜叹气道：“燕子与麻雀是不可能知道鸿鹄的远大志向的。”【典故】夫骥骜之气，鸿鹄之志，有谕...
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![徐志摩的再别康桥教案多篇]( "徐志摩的再别康桥教案多篇")
- 《再别康桥》优质课教案篇一一、教材分析（一）教材地位《再别康桥》是“新月派”代表诗人徐志摩的代表作，是中国现代诗歌史上非常著名的一首诗，此篇课文无论在本单元还是整个高中语文教材中都具有重要的地位。（二）教学目标我所面对的是高一学生。他们认知事物主要以感性为主，因此...
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![励志主题班会教案]( "励志主题班会教案")
- 励志主题班会教案1【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，培养学生的日常行为习惯，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生，为冲刺中考奠定基础。【活动背景】班级多数学...
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![鸿门宴教案精品多篇]( "鸿门宴教案精品多篇")
- 《鸿门宴》教学设计篇一“樊哙闯帐”是《鸿门宴》中一个脍炙人口、千古传诵的片段，太史公用如椽巨笔，饱蘸激情，四方着墨，八面铺彩，为我们刻绘了一个忠勇神武、足智多谋的英雄好汉的形象。捧读原文，悬想情境，依循思路，剖析文心，不难发现，司马迁于刀光剑影之下隐藏赤胆忠心之志，于从容...
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![鸿门宴教案【精品多篇】]( "鸿门宴教案【精品多篇】")
- 鸿门宴教案篇一第一课时（一）垓下歌项羽力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！提示：拔山，形容力大无比，甚至能把高山拔起来。盖世，气势高昂，可以压倒世上的一切。“逝”，奔驰。这首楚刺体的诗歌大意是：自命不凡的天子不想承认眼前的现实，他认为这种局面是“时...
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![鸿门宴教案（通用多篇）]( "鸿门宴教案（通用多篇）")
- 鸿门宴教案1教学目标1.了解作者对项羽悲剧性格的揭示，体会人物的性格特点在其政治、军事生涯众所起的重要作用。2.归纳总结因、如、举、谢、意五个多义词的义项；了解此也（耳）何以两个句式的特点，并比较与现代汉语的不同。3.背诵课文第三、四段。教学重点1.分析项羽这个主要的...
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![徐志摩《再别康桥》精品教案精品多篇]( "徐志摩《再别康桥》精品教案精品多篇")
- 《再别康桥》优秀教案篇一一、创设情境教师播放歌曲动画《再别康桥》，导入本课。二、朗读诗歌1.提问：你觉得诗词抒发了一种怎样的思想感情呢？2.教师介绍背景：1920年10月~1922年8月，诗人徐志摩曾游学于此。康桥时期是他一生的转折点。徐志摩曾说：“我的眼睛是康桥教我睁的，我的求...
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![浅探方鸿渐悲剧人生的成因]( "浅探方鸿渐悲剧人生的成因")
- 目录论文摘要……………………………………………………………………………………………关键词………………………………………………………………………………………………正文…………………………………………………………………………………………………1一、方鸿渐...
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![鸿门宴教案(精选多篇)]( "鸿门宴教案(精选多篇)")
- 第一篇：鸿门宴《鸿门宴》集体备课教案镇原二中语文教研组李凤红知识与能力目标：1、了解司马迁及其《史记》；2、掌握文中出现的文言知识：通假字、词类活用、一词多义、古今异义词、文言句式；3、培养学生的文言翻译能力。过程与方法目标：1、通过自主、合作、探究，完成对文言知识的...
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![徐志摩的歌诗歌 徐志摩的诗歌《歌》精品多篇]( "徐志摩的歌诗歌 徐志摩的诗歌《歌》精品多篇")
- 徐志摩的歌诗歌徐志摩的诗歌《歌》篇一徐志摩及其作品赏析学院：专业：班级：姓名：学号：指导老师：中国·重庆2012年6月徐志摩及其作品赏析专业：班级姓名：学号摘要：徐志摩是第一个十年的文学阶段中的浪漫主义诗人的代表。他的“康桥信仰”的主要内容是：在中国实现资产阶级的民主、文明...
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![《徐悲鸿学画的故事》读书笔记(精选多篇)]( "《徐悲鸿学画的故事》读书笔记(精选多篇)")
- 第一篇：《徐悲鸿学画的故事》读后感《徐悲鸿学画的故事》读后感读了《徐悲鸿学画的故事》这篇文章以后，我深深地感受到了徐悲鸿的爱国情怀。让我想起了邓小平爷爷说地话：我是人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。徐悲鸿也是这样，他用自己的努力，也为中国争了一口气。文章主...
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![徐悲鸿学画教案多篇]( "徐悲鸿学画教案多篇")
- 徐悲鸿学画教案篇1教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，矢志刻苦学习，长大为国争光。3、唤醒学生探究意识，提高学生理解、表达能力。教学过程：一、复习质疑1、课题中励志是什么意思呢？（为了实现某一志向而激励自己刻苦努力。）2、在...
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