![《落花生》教案新版多篇]( "《落花生》教案新版多篇")
- 教学重点篇一1、分角色朗读课文，了解花生的可贵之处，理解含义深刻的句子，从中体会出做人的道理。2、了解课文借物喻人、主次分明、有详有略、重点突出的写作特点。《落花生》教学设计篇二【教材分析】本课是人教版五年级上册的第四单元的一篇课文，要求会认的生字有七个，其中“...
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![小学语文落花生教案多篇]( "小学语文落花生教案多篇")
- 小学语文落花生教案篇1教学过程：一、导入新课，板书课题1、每个人都有名字，很多名字都有一定的含义，或寄托了父母的期望，或寄托了自己的理想，谁能告诉我你的名字有什么含义？2、这篇文章的作者许地山给自己取了个笔名叫落华生（板书：落华生）他为什么要取这样的笔名呢？这个名字有什么含...
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![人教版落花生教学反思多篇（新版多篇）]( "人教版落花生教学反思多篇（新版多篇）")
- 体悟情感，课外延伸篇一在课的结尾，我还设计了本文的写作方法的点拨。用“花生，我想对你说……”作为开头写一段话，让学生说出心里话，把语文学习与写作有机地结合起来。总之，在语文教学中，教师要努力创设和谐、融洽、欢快的人文氛围，应善于营造民主、平等、宽松、自由的课堂氛围和...
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![落花无情散文【新版多篇】]( "落花无情散文【新版多篇】")
- 落花无情散文篇一遇见一个你，是多么的事，不能执子之手，是多么无奈的情――――题记茫茫人海，遇见一个令砰然心动的人，是一种缘分，不能相守白头，是天意的安排，或许相遇的两个人，前世的生命里，你遇见过，带着执念不移，来到新的世界，重新遇见，只是你的情，你的恋，他终归不懂，亦不在意。这个世界...
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![小学落花生课文教案多篇]( "小学落花生课文教案多篇")
- 小学落花生课文教案1一、导入新课。1、指名三位学生上台写下自己的姓名并说出名字的含义。2、教师板书作者笔名“落华生”并请学生猜想它的含义。3、教师把“落华生”改写为“落花生”并介绍作者许地山。设问：许地山为什么把自己的笔名叫作“落华生”呢？以此导入新课。二、...
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![落花生仿写小练笔【新版多篇】]( "落花生仿写小练笔【新版多篇】")
- 落花生仿写小练笔篇一落花生小练笔彩虹在雨后天晴，总会出现一道彩桥。彩虹，只在雨后现身，不像阳、雨、云那样，将自己高高地挂在空中，人们一抬头就瞧到了。人们看的虹总是一幅笑嘻嘻的样子，永不跟阳一样老喜欢躲在云后。虹的坚强，也足以战胜困境。有时云挡了阳光，虹也慢慢淡了，淡得...
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![落花生的教学反思]( "落花生的教学反思")
- 《落花生》一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，今天，小编为大家带来了落花生教学反思，但愿对你有借鉴作用!落花生教学反思篇1一、抓住重点，整体感知在课堂教学中，当学生明确课文围绕"落花生"讲了“种花生、收花生、吃花生、议花生”这几部分...
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![落花生教案及教学反思精品多篇]( "落花生教案及教学反思精品多篇")
- 《落花生》教学反思篇一《落花生》是许地山著名的一篇叙事散文，本课语言朴实，感情真挚，含义深刻，对学生极有教育意义。全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文着重讲了一家人过花生收获节的情况，通过...
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![《落花生》教案精品多篇]( "《落花生》教案精品多篇")
- 《落花生》教学设计篇一学习目标：1.学会本课7个生字，正确读写“居然、榨油、便宜、爱慕、体面、吩咐、分辨”等词语。会用“居然”造句。2.理解课文中含义深刻的句子，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。3.有感情的分角色朗读课文，能正确抄写...
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![《落花生》教案多篇]( "《落花生》教案多篇")
- 《落花生》教案篇一一、板书课题，导入新课1、板书课题：落花生看了这个课题，有什么问题要问吗？2、花生，知道不知道？有的地方因为它有营养，吃了对身体有好处，所以叫它“长生果”，平常叫它花生。但课题上为什么要加个“落”字，叫它“落花生”？看图介绍花生，花生的特点就是落花入土而生果...
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![《落花生》教学实录【多篇】]( "《落花生》教学实录【多篇】")
- 《落花生》教学实录第一课时篇一落花生广植于各地，我国亦多栽培，种子供食用或榨油，茎叶为很好的绿肥。花于受精后下弯，且由于花柄的伸长使幼荚穿入土中成熟。低矮草本；茎常匍匐；偶数羽状复叶，有小叶2－3对，无小托叶；托叶与叶柄部分合生；花单生或数朵聚生于叶腋内，最初无柄，但有一极长、...
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![芦花荡教案（新版多篇）]( "芦花荡教案（新版多篇）")
- 芦花荡教案篇一一．说教材：1、单元及教材分析我说课的题目是《芦花荡》，它是人教版八年级语文上册的教学内容，具体编排在第一单元第二课。这一单元收录的五篇文章有三篇是新闻，一篇书信，一篇小说。虽然体裁不同但都是与战争有关的内容。可见编者是用战争题材的作品来让学生了解...
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![花开花落终有时随笔新版多篇]( "花开花落终有时随笔新版多篇")
- 花开花落终有时随笔篇一残旧的春风扫走一地的落花，昔日的我们也在渐行渐远，在这拥挤的人潮中，一个人，继续走下去。遇见，今天或是明天，夕阳下的邂逅，池塘边的谈笑风生，与你，在这里；离别，昨天或是更遥远，默默的私语，与你，在心里。遇见你，喜悦无法自拔；我激动，因为你还是我心中的那个模样；我期...
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![《落花生》教学反思【多篇】]( "《落花生》教学反思【多篇】")
- 《落花生》教学反思篇一《落花生》是许地山著名的一篇叙事散文，本课语言朴实，感情真挚，含义深刻，对学生极有教育意义。全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文着重讲了一家人过花生收获节的情况，通过...
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![五年级语文《落花生》教案]( "五年级语文《落花生》教案")
- 五年级语文《落花生》教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：五年级语文《落花生》教案给你一篇五年级语文《落花生》教案的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。【学习目标】1。学会本课六个生字，正确读写...
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![《落花生》教案【多篇】]( "《落花生》教案【多篇】")
- 自学生字、词，读准多音字篇一1、学生按一定的自学方法自学生字、词。开辟（p@）榨（zh4）油爱慕（m)）要求读准字音；记清字形；在课文中理解词义；通读课文，读准多音字和常用词语。2、检查学生掌握情况。①投影出示生字、词和课后读读写写中常用词语，让学生认读。②说说容易错的字，区别：辟与僻；...
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![《养花》教案【新版多篇】]( "《养花》教案【新版多篇】")
- 小学语文第十二册《养花》教案篇一一、在活动实践中理解师：同学们，上节课我们初步自学了课文，并且分别以老舍先生和记者先生及观众朋友的身份准备了一期《艺术与人生》的现场节目，大家准备好了吗？生：（跃跃欲试，齐答）准备好了。（移开讲台，模拟中央台《艺术与人生》布置）评：在学生对课文...
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![小学语文落花生教案（新版多篇）]( "小学语文落花生教案（新版多篇）")
- 小学语文落花生教案篇一一、教学目标【知识与能力】学会本课8个生字，正确读写“吩咐、茅亭、榨油、价钱、石榴、爱慕”等词语。【过程与方法】通过阅读教学，理清文章的结构层次，提高学生的概括能力。【情感态度与价值观】学习花生不图虚名、默默奉献的品格，懂得“做人要做有...
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![爸爸的花儿落了阅读答案新版多篇]( "爸爸的花儿落了阅读答案新版多篇")
- 爸爸的花儿落了阅读答案篇一《爸爸的花儿落了》阅读原文快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候...
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![新版的落花生读后感]( "新版的落花生读后感")
- 这篇文章主要写了，“我们家”种了花生，收获了，全家人一起吃花生做的食品，父亲通过花生，教导我们做人，懂得了道理。下面我大家精心整理了一些关于落花生读后感，请您阅读。落花生读后感1《落花生》是现代著名作家许地山的代表作，讲述的是许地山小时候的故事，文章主要以人物对话组成...
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![小学语文落花生教案【新版多篇】]( "小学语文落花生教案【新版多篇】")
- 小学语文落花生教案篇一【学习目标】1。学会本课六个生字，正确读写“居然”、“榨油”、“便宜”、“爱慕”、“体面”、“吩咐”“分辨”等词语。2。有感情地分角色朗读课文，背诵课文。3。理解父亲的话的含义，明白花生最可贵的好处，懂得做人应该做一个对他人有好处的人，不要...
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![课文《落花生》精品教案]( "课文《落花生》精品教案")
- 教案一教学目标：一、知识与能力1、掌握本课7个生字、正确读写第10自然段，会用“居然”造句。2、能分角色朗读课文，背诵课文的重点句段。3、能用自己的话说说课文哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。4、理解课文中深刻含义的句子，懂得“人要做有用的人，...
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![落花生教案(精选多篇)]( "落花生教案(精选多篇)")
- 第一篇：落花生教案《落花生》教学设计教学目的：1、学会本课8个生字、正确读写“吩咐、茅亭、榨油、价钱、石榴、爱慕”等词语。2、分角色朗读，背诵自己喜欢的段落。3、理解“父亲”所说的话的深刻含义，懂得"人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人"的道理。教学重...
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![落花生教学反思【多篇】]( "落花生教学反思【多篇】")
- 《落花生》教学反思篇一《落花生》一篇叙事散文，全文围绕“种花生――收花生――吃花生――议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文着重讲了一家人过花生收获节的状况，透过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了我们要学习花生不图虚名、默默奉献的...
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![爸爸的花儿落了阅读答案（新版多篇）]( "爸爸的花儿落了阅读答案（新版多篇）")
- 《爸爸的花儿落了》阅读答案篇一《爸爸的花儿落了》我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！①当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，老师！你们要永远拿我当个孩子啊！②做大人，常常有人要我做大人。宋妈临回她的老家的时候说：“英子，你大...
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