![小学数学听课笔记通用 小学数学教师听课笔记多篇精品多篇]( "小学数学听课笔记通用 小学数学教师听课笔记多篇精品多篇")
- 小学数学听课笔记篇一一、发散思维，引出课题例题：将-4，+3，+4，-3分成两组。1·将-4、-3分在一组，将+4、+3分为另一组，就是将负数分为一组，正数分为另一组。2·我将-4，+4分在一组，将-3，+3分为另一组，就是把数是否相同作为分组的依据。3·我把-4与+3分在一组，把+4与-3分在另一组。理由是...
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![小学听课记录精品多篇]( "小学听课记录精品多篇")
- 小学上册语文听课记录篇一时间：20XX.10.28记录者：董珍姬一、激趣导入1、教师板画鲸，激发学生学习兴趣。2、今天我们到浩瀚的大海去看真正的鲸。（播放录像）3、看到这翻腾、跃动的鲸，你最想知道些什么？二、初读课文1、学生自由朗读课文。2、检查生字，指名读肚肺腭胎发现了什么？生：都...
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![中学数学听课记录（精品多篇）]( "中学数学听课记录（精品多篇）")
- 关于中学数学听课记录篇一每学期我们学校都要组织“优秀教师公开课”活动，因为课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解，所以在课堂教学中都会展现出不同的教学风格。通过听评课不但可以展现教师们扎实的教学功底，而且会让听课者受益匪...
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![初中数学听课记录（精品多篇）]( "初中数学听课记录（精品多篇）")
- 初中数学听课记录篇一上课教师：上课内容：鲁教版七年级数学《有理数的加减混和运算》上课时间：10月9日星期四第一节上课地点：初一教师听课参加人员：赵校长、王校长（业务校长）、董主任（教导处主任）、王瑛（语文组教研组长）、李莉（英语组教研组长）、刘岩（政史地组教研组长）、郭慧（理化生组教...
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![数学教师读书笔记]( "数学教师读书笔记")
- 第一篇：中学数学教师读书笔记语言就仿佛一座桥梁，教育科学就是通过这座桥梁变成教师的教学艺术和教学能力的。教师的语言，是感化学生心灵不可取代的手段。教育的艺术，首先是灵犀相通的说话艺术。教师的魅力很大程度上是从其说话艺术上体现出来的。作为一名教师，必须认真地揣摩...
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![小学数学《年月日》听课记录多篇]( "小学数学《年月日》听课记录多篇")
- 小学数学听课记录篇一1、教学导入联系生活实际，为学生创设问题情境，激发了学生的求知欲。2、教学中不但注重基础知识和基本技能的训练，并且较好地关注过程方法和情感的体验。教学中采用折一折、涂一涂、比一比的方法，让学生亲身经历分数基本性质的探究过程，使结论和过程有机的...
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![数学教师听课记录多篇]( "数学教师听课记录多篇")
- 数学听课记录篇一一、创设情境，初步感知谈话:看老师手中拿的是什么？（三角板），你能找出它有多少个角吗？二、组织活动，探究新知1、认识角投影显示:投影课本里的图片谈话:找一找，图片上哪些像角？（学生回答）追问:角在我们的生活中无处不在，一个角有几个顶点？几条边？能从我们身边的一些物体...
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![小学数学教师听课心得多篇]( "小学数学教师听课心得多篇")
- 小学数学教师听课心得篇1为了改进教学方法，提高教学效益，同时为了使本组同仁在互帮互学的过程中得到收益，得到提高，本学期，数学组开展了组内的教学研究课的活动和外出听课。每个年级的教师分别上了一节课，认真听课，课后大家都能诚恳地给授课的老师提出意见和建议，也谈自己的收获...
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![小学数学教师随笔（精品多篇）]( "小学数学教师随笔（精品多篇）")
- 小学数学教学随笔篇一一年即将过去，能够说紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，用心探索，改革教学，在继续推进我校“自主――创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，用心探索，改革教学...
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![小学数学教师读书笔记《小学数学》]( "小学数学教师读书笔记《小学数学》")
- 第一篇：小学数学教师读书笔记读《给年轻班主任建议》有感刚开学时，我班里有一位女生报到时表现比较热情，积极主动承担了很多班级事务，我看到她这么上心就格外留意，后来听另外熟悉她的老师介绍说，这位女学生能力很强，之前还是学生会干部，凡事有她班主任可省心了，而且成绩也很优秀。...
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![小学数学教师教学随笔多篇_小学数学教师工作随笔]( "小学数学教师教学随笔多篇_小学数学教师工作随笔")
- 教育随笔顾名思义,就是谈教育思想观点的随笔。写教育教学随笔,就是作为教育教学工作者,将自己在教育教学过程中遇到的问题或心中的感悟随手写下来。本文是小学数学教师的教学随笔，欢迎阅读。小学数学教师教学随笔一：现行的数学教学大纲中，智力因素和非智力因素这两条走向成...
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![小学数学听课笔记（新版多篇）]( "小学数学听课笔记（新版多篇）")
- 小学数学听课记录篇一本届自治区数学学科教学能手评选在松山一小举行，我有幸参加了一上午的听课学习。共听了四节课，四位老师分别来自通辽、牙克石、满洲里，她们都讲的是同一节课《乘法的初步认识》。本课是二年级的课，课型与设计理念及目标要求与我所任教的一年级的数学课有...
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![小学数学教师读书笔记《数学思维与小学数学》]( "小学数学教师读书笔记《数学思维与小学数学》")
- 第一篇：《数学思维与小学数学》读书笔记最近读《数学思维与小学数学》(郑毓信著)，感触颇深。书中讲到：小学数学，特别是低年级数学教学的一个特殊之处：我们应以数学为素材，也即通过具体数学知识的教学帮助学生学会抽象、类比等一般的思维方法，同时又应当帮助学生超越一般思维走向...
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![听课笔记【精品多篇】]( "听课笔记【精品多篇】")
- 听课笔记篇一授课教师：xxx年级（班）：一（1）班课时：1科目：音乐课题：《国旗国旗真秀丽》听课记录一、导入新课运用听唱法，学唱和掌握重、难点乐句，导入新课。⌒⌒6536∣5－∣523∣1－‖飞上蓝天亲亲您。二、新课教学1、谈话引题2、播放《国旗国旗真秀丽》的范唱，第一遍听赏歌曲。3、听赏完后...
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![小学数学听课记录（精品多篇）]( "小学数学听课记录（精品多篇）")
- 小学数学听课记录篇一1、教学导入联系生活实际，为学生创设问题情境，激发了学生的求知欲。2、教学中不但注重基础知识和基本技能的训练，并且较好地关注过程方法和情感的体验。教学中采用折一折、涂一涂、比一比的方法，让学生亲身经历分数基本性质的探究过程，使结论和过程有机的...
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![《小学数学教师》读书笔记(精选多篇)]( "《小学数学教师》读书笔记(精选多篇)")
- 第一篇：小学数学教师读书笔记读《给年轻班主任建议》有感刚开学时，我班里有一位女生报到时表现比较热情，积极主动承担了很多班级事务，我看到她这么上心就格外留意，后来听另外熟悉她的老师介绍说，这位女学生能力很强，之前还是学生会干部，凡事有她班主任可省心了，而且成绩也很优秀。...
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![小学数学教师听课心得体会多篇]( "小学数学教师听课心得体会多篇")
- 数学教师的专业化是时代发展的要求,是新一轮数学课程改革的要求,是教师教育的重要内容之一。下面是本站带来的小学数学教师听课心得体会，但愿对你有借鉴作用。小学数学教师听课心得体会篇一为了改进教学方法，提高教学效益，同时为了使本组同仁在互帮互学的过程中得到收益，得到...
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![小学数学听课记录新版多篇]( "小学数学听课记录新版多篇")
- 小学数学听课记录篇一1、以猜拼图组成的游戏导入新课，极大地激发了学生学习兴趣，培养了学生的想象力，使学生初步构成了对“组合图形”意义的理解。2、采用自主探究、合作交流、比较反思等方法，让学生经历组合图形面积计算的探究过程，经过教师点拨，培养了学生分析、解决实际问题...
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![小学数学听课笔记【多篇】]( "小学数学听课笔记【多篇】")
- 小学数学听课笔记篇一一、发散思维，引出课题例题：将-4，+3，+4，-3分成两组。1·将-4、-3分在一组，将+4、+3分为另一组，就是将负数分为一组，正数分为另一组。2·我将-4，+4分在一组，将-3，+3分为另一组，就是把数是否相同作为分组的依据。3·我把-4与+3分在一组，把+4与-3分在另一组。理由是...
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![中学数学教师读书笔记]( "中学数学教师读书笔记")
- 第一篇：中学数学教师读书笔记语言就仿佛一座桥梁，教育科学就是通过这座桥梁变成教师的教学艺术和教学能力的。教师的语言，是感化学生心灵不可取代的手段。教育的艺术，首先是灵犀相通的说话艺术。教师的魅力很大程度上是从其说话艺术上体现出来的。作为一名教师，必须认真地揣摩...
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![小学数学课听课记录【新版多篇】]( "小学数学课听课记录【新版多篇】")
- 小学数学听课记录篇一1、教学导入联系生活实际，为学生创设问题情境，激发了学生的求知欲。2、教学中不但注重基础知识和基本技能的训练，并且较好地关注过程方法和情感的体验。教学中采用折一折、涂一涂、比一比的方法，让学生亲身经历分数基本性质的探究过程，使结论和过程有机的...
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![最新《小学数学教师》读书笔记]( "最新《小学数学教师》读书笔记")
- 第一篇：最新《小学数学教师》读书笔记俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、知识就是力量，其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书，多学些知识是永远不会错的。可是在走上工作岗位之后由于种种原因，前四年我基本没有怎么看书，也正应了另一句俗话：书到用时方恨少，事非...
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![数学教师听课心得多篇]( "数学教师听课心得多篇")
- 数学教师听课心得篇1为了拓展自己的教学方式，学习其他老师的课堂经验，在学校这学期的听课活动中，只要时间上不冲突，每一节的数学课我都去听了。因为作为一名老师，我深刻的知道，教学是要灵活的处理，每个人对于教材的见解，和学生之间的互动也是不同的。通过听课评课可以展示教师的...
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![小学数学听课评课心得精品多篇]( "小学数学听课评课心得精品多篇")
- 小学数学听课评课心得篇一一、恰当的新课导入，让我耳目一新。每位教师上课之前，都能根据教学内容创设恰当的教学情境导入新课。有创设生活情境导入的，有采用故事情境导入的。如：《统计》这一课中，孙老师就以学生最喜爱的动画人物入手，让学生进行统计。数学教学中，激发学生的学习...
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![初中数学教师听课反思]( "初中数学教师听课反思")
- 常言道:学起于思,思源于疑,疑解于问，教学是一门艺术,而课堂提问是组织课堂教学的中心环节。下面小编为大家整理的初中数学教师听课反思，但愿对你有借鉴作用。初中数学教师听课反思篇一本周我有幸听了的一节展示课，下午又聆听了专家们对我校的“三六智慧课堂”操作的建议，一天...
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