![翻转课堂在高中数学教学中的应用（精品多篇）]( "翻转课堂在高中数学教学中的应用（精品多篇）")
- 翻转课堂心得体会篇一很高兴，今天我参加了入职以来第一次教师培训，初为人师的我把这看做一次非同寻常的经历，作为老师，在学生时代听过不计其数有关教育类的培训，不过那时的我都是站在学生的角度去聆听，而今天我是作为一个教育的实施者去了解，去学习。我相信这将是完全不同的感觉...
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![数学翻转课堂精品多篇]( "数学翻转课堂精品多篇")
- 创建学生交流讨论的社区篇一课下和课上活动紧密结合篇二由于翻转课堂的课下和课上联系很密切，如果课前不好好预习，是无法进行课中的讨论学习，基于这一点，教师在课前一定要大大调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，培养他们能养成自主学习的好习惯，从而使得课堂的教学质量得到大...
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![数形结合思想在小学数学教学中的应用]( "数形结合思想在小学数学教学中的应用")
- 数形结合思想在小学数学教学中的应用2011版义务教育阶段数学新课程标准在前言中明确表示：“数学是研究数量关系和空间形式的科学。教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面向全体学生。引导学生独立思考、主动探索、合作交流，使学生理解和掌握基本的数学知识...
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![探究式教学在初中语文课堂中的应用通用多篇]( "探究式教学在初中语文课堂中的应用通用多篇")
- 药学教学流程篇一（一）药学教学分析在药学中的药理知识讲授的过程中，应该增加相关药理概念的课堂讲解，积极融合精讲和略讲两种不同的教学模式，将传统的药学理论知识传授改变为药学教学问题的解决和探究过程，所以应该在实际的教学过程中通过问题情境设定，来开发学生思维和解决问题...
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![浅析学具在小学数学课堂教学中的重要作用]( "浅析学具在小学数学课堂教学中的重要作用")
- 新课标指出数学教学应注重引导学生动手实践。学具操作是动手实践中的一种最基本的形式。在全面育人的素质教育过程中，巧用学具，能够培养学生的创新意识和综合实践能力。学具在教学中具有不可替代的作用。关键词：小学数学学具作用数学称之为思维的体操。小学生思维是以具体形...
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![高中数学课堂教学论文（通用多篇）]( "高中数学课堂教学论文（通用多篇）")
- 高中数学课堂教学论文篇一一、高中数学课堂提问的目的数学课堂提问是激发学生积极思维的动力，是开启学生智慧之门的钥匙，是信息输出与反馈的桥梁，是沟通师生思想认识和产生情感共鸣的纽带，因此教师应充分发挥课堂提问的效能。其目的在于：1、激发学生根据提问进行积极思考，为学...
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![翻转课堂教学]( "翻转课堂教学")
- 随着新课改的推进，以往的教学模式已经越来越不适应现在的发展。传统的教学模式也越来越被新的教学模式所替代。其中，被人经常提到的就是翻转课堂了。在这样的课堂上，学生成为课堂的主体，不同的学生都可以在课堂上发挥自己的才能，教师只需给予学生指导。如何利用好翻转课堂的优...
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![初中数学课堂教学模式]( "初中数学课堂教学模式")
- 数学课堂教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。因此，数学课堂教学必须从学生的实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识，形成技能，发展思维，学会学习，促使学生在老师的指导下生动活泼地、主动地富...
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![创客教育在农村小学数学课堂中应用与思考]( "创客教育在农村小学数学课堂中应用与思考")
- 创客教育在农村小学数学课堂中应用与思考【摘要】：创客教育是一种融合信息技术，秉承“开放创新、探究体验”教育理念，以“创造中学”为主要学习方式和以培养各类创新型人才为目的的新型教育模式，经过多年的发展，我国农村小学的教学质量、教学方法、教学手段等方面有了很大的提...
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![初中数学高效课堂教学反思]( "初中数学高效课堂教学反思")
- 初中数学教师的教学反思水平直接关系到初中数学教师专业化的进程。下面小编为大家整理了初中数学高效课堂教学反思，欢迎参考。初中数学高效课堂教学反思篇一本月聆听了数学组教师的课，他们精湛的教艺，先进的理念，完美的设计给我留下了深刻的印象。一、从情景创设走入数学世界...
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![翻转课堂教学模式学习心得_翻转课堂教学模式工作总结]( "翻转课堂教学模式学习心得_翻转课堂教学模式工作总结")
- 翻转课堂式教学是什么意思？"翻转课堂式教学模式"是指学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，下面是本站带来的，欢迎查看。翻转课堂教学模式学习心得篇一：2015年11月8日我非常荣幸地参加“翻转课堂”的培训...
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![支架式教学策略在高中化学课堂中的应用]( "支架式教学策略在高中化学课堂中的应用")
- 摘要：随着各学科新的课程标准的正式颁布，新的一轮基础教育课程改革也进入实施阶段。目前在化学教学中还存在各种问题，如：学生缺乏学习的兴趣，主体地位显示不够，而且课堂教学主要还是以课堂为中心、以教师为中心、以教材为中心等。笔者认为支架式教学策略可以有效解决这些问题。...
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![直观教学在小学数学课堂中的价值分析]( "直观教学在小学数学课堂中的价值分析")
- 直观教学在小学数学课堂中的价值分析【摘要】本文主要以直观教学在小学数学课堂中的价值为重点进行阐述，从直观教学法便于生活化处理抽象概念、直观教学法便于强化学生感知、直观教学法便于发展学生智力、直观教学法便于促进学生自主探索几个方面进行深入说明并探讨，旨意在...
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![问题提问教学法在初中物理课堂教学中的应用]( "问题提问教学法在初中物理课堂教学中的应用")
- 摘要：提问的内容在初中物理课堂上影响着学生们对物理的学习兴趣，可以加强学生们对新知识的求知欲以及探索欲，并且对已经学过的知识的巩固也很有帮助，作为教师不仅要传授给学生们物理知识，还要培养学生分析问题、解决问题的能力。关键词：问题教学法初中物理应用初中阶段的物理课...
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![数学绘本在小学数学教学中的应用]( "数学绘本在小学数学教学中的应用")
- 数学绘本借助有趣的故事和直观的画面，把抽象乏味的数学知识变得生动而形象，让学生在阅读过程中轻松地接受数学教育。下面我结合自己的实践，与大家分享用数学绘本对学生进行数学教育的策略。一、融入式学习融入式学习是借助学生自主阅读绘本的过程，融入相关的数学教育。我们结...
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![浅谈差异教学法在英语课堂教学中的应用]( "浅谈差异教学法在英语课堂教学中的应用")
- 差异教学是指“在班集体教学中，立足于学生的个性差异，满足不同学生的学习需要，以促进每个学生在原有基础上得到充分发展的教学”。个性差异是教育的结果，个性差异又是教育的依据。只有研究和了解学生的个性差异，并对学生心理的不同特点，进行因材施教，才能取得良好的教育效果。《...
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![应用信息技术提高初中数学课堂教学效果]( "应用信息技术提高初中数学课堂教学效果")
- 数学是研究数量、结构、变化以及空间等概念的一门学科，具有较强的逻辑性、抽象性。信息技术将文本、图形、图像、动画、音频及视频等多种信息融为一体，十分形象、直观。若将信息技术运用于课堂教学，既能充分体现出图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境；又能有效地减轻学生...
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![浅谈自主学习在小学数学课堂教学中的应用]( "浅谈自主学习在小学数学课堂教学中的应用")
- 【摘要】新课程改革要求完全按照学生的身心发展特点，注重培养学生的数学应用能力和数学思维习惯，进而提升学生从小的自主学习能力。所以在小学实践教学中填鸭式的教学模式逐渐被淘汰，课堂中更应该注重学生自主学习能力的培养。【关键词】自主学习；小学数学教学1.小学数学教学...
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![多媒体在初中数学教学中的应用之我见]( "多媒体在初中数学教学中的应用之我见")
- 摘要：教学源于探索，探索更是课堂教学的过程。利用多媒体，可以激发学生的数学学习兴趣，有利于扩充信息，增大课堂容量，提高教学效率。本文试图就多媒体技术在初中数学教学中所体现的优越性，多媒体辅助数学教学的原则，以及使用多媒体数学教学中应注意的几个问题进行浅谈。总之提高数...
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![微课程在小学信息技术课堂中的应用]( "微课程在小学信息技术课堂中的应用")
- 随着信息技术的逐步发展，信息技术的教学内容、教学方式和教学工具都需要逐步更新。信息技术课具有很强的操作实践性，需要学生的不断操作实践，学生对新知识的领悟和实践的能力差异很大。而微课作为一种新型教育资源，被充分地应用于教育工作、教学活动中，并获得了一致好评,以其...
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![浅析“微课”在农村小学高年级数学教学中的应用价值]( "浅析“微课”在农村小学高年级数学教学中的应用价值")
- 浅析“微课”在农村小学高年级数学教学中的应用价值摘要：伴随着科技的日新月异的进步与发展，越来越多的高新科技都被带入到课堂的教学过程中，学生与老师对于教学资源的选择越来越多，现如今网络教学资源很多。自教育部全面推进新课程改革以来，微视频教学在课堂上的教学效果显著...
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![信息技术在高中物理教学中的应用]( "信息技术在高中物理教学中的应用")
- 摘要：信息技术的快速发展给信息技术的落实带来了很大的可能，在实际的教学过程中，如果教师能够充分地发挥出信息技术的优势，让学生可以在信息手段的支持下去展开学习，则可以有效地提升学生的学习质量，降低教学的难度，促进学生对知识的消化和吸收。在高中物理教学过程中，教师要积极...
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![浅谈多媒体应用技术在小学数学教学中的应用]( "浅谈多媒体应用技术在小学数学教学中的应用")
- 摘要：多媒体应用技术走入课堂，能有机地提高课堂教学效率。其在小学数学课堂教学中的优势表现为以下几点，首先，创设教学情境，唤醒学生的好奇心，激发学习兴趣。其次，它能突出重点、突破难点，简化学生的思维，也能拉近数学知识与学生生活之间的距离。还能能培养学生的创新意识。最后，它...
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![谈多媒体教学在课堂中的应用论文（通用多篇）]( "谈多媒体教学在课堂中的应用论文（通用多篇）")
- 谈多媒体教学在课堂中的应用论文篇一近几年，多媒体技术被广泛应用于语文教学的实践中。毋庸置疑，多媒体教学手段的应用给传统的教学手段带来了一场革命。它集声、图、文于一体，充分调动了学生的学习积极性，增强了对学生的感染力、趣味性、生动性，使学生能够在轻松快乐的气氛中...
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![“翻转课堂”教学【通用多篇】]( "“翻转课堂”教学【通用多篇】")
- 翻转课堂心得体会篇一通过学习，我了解了翻转课堂就是把现在的教学模式翻转过来。1、把老师的教学搬出正课外。老师编制学案并提前录制微课，学生在自习课上根据学案自学教材，自主选择看相应的视频学习（必要时可以反复观看，也可以在线上线下或同学研讨），通过按自己的节奏自主学习，...
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