![新版苏版数学六年级下知识点]( "新版苏版数学六年级下知识点")
- 有知识不等于有智慧，知识积存得再多，若没有智慧加以应用，知识就失去了价值。下面小编给大家分享一些最新苏版数学六年级下知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!最新苏版数学六年级下知识1数的认识整数【正数、0、负数】1、一个物体也没有，用0表示。0和1、2、3……都是自然数,也都是...
- 21221
![苏轼的古诗【新版多篇】]( "苏轼的古诗【新版多篇】")
- 巫山河水篇一一次，苏轼约其弟苏辙并佛印大师。三人结伴同游，佛印即兴出句：无山得似巫山好。关键在“无”、“巫”谐音。苏辙对上：何叶能如荷叶圆。苏轼听了，对弟弟说：以“何荷”对“无巫”的谐音，固然不错，但改作这样是否更好些：何水能如河水清。佛印与苏辙听了，表示赞同，以“水”对...
- 16187
![苏秦,苏秦王安石,苏秦的意思,苏秦赏析【新版多篇】]( "苏秦,苏秦王安石,苏秦的意思,苏秦赏析【新版多篇】")
- 说韩篇一苏秦来到魏国，游说魏襄王。苏秦先分析魏国的地理情况，指出：魏国地方虽小，但田舍密集，人口众多，车马奔驰，国势与楚国不相上下；如今侍奉秦国，每年纳贡，一旦秦国征伐魏国，没人愿意出兵相救。接着苏秦以越王勾践和武王伐纣的以少胜多为例，提醒魏王：魏国兵强马壮，不用惧怕秦国；如果割...
- 15191
![苏轼【新版多篇】]( "苏轼【新版多篇】")
- 历史上苏轼的简介篇一苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。[1][2]嘉祐二年（1057年），苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任...
- 24023
![苏轼的古诗新版多篇]( "苏轼的古诗新版多篇")
- 苏轼的经典古诗篇一1、尽见西山遮岱岭，迥分东野隔新罗。《登表海亭》2、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。——《记承天寺夜游》3、欲寄相思千点泪，流不到，楚江东。《江城子》4、日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。《食荔支二首》5、长恨此身非我有，何时忘却营营？《临江仙...
- 11141
![苏轼《点绛唇》（新版多篇）]( "苏轼《点绛唇》（新版多篇）")
- 点绛唇·红杏飘香篇一[宋]苏轼红杏飘香，柳含烟翠拖轻缕。水边朱户。尽卷黄昏雨。烛影摇风，一枕伤春绪。归不去。凤楼何处。芳草迷归路。点绛唇·不用悲秋篇二[宋]苏轼不用悲秋，今年身健还高宴。江村海甸。总作空花观。尚想横汾，兰菊纷相半。楼船远。白云飞乱。空有年年雁。点...
- 19735
![水调歌头 苏轼【新版多篇】]( "水调歌头 苏轼【新版多篇】")
- 《水调歌头·明月几时有》篇一——苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。(序)明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古...
- 11283
![苏教版小学数学教案]( "苏教版小学数学教案")
- 苏教版小学数学教案课题：有余数的除法教学目标1.使学生初步理解有余数除法的意义，掌握有余数除法的计算方法.2.使学生掌握试商的方法，懂得余数要比除数小的道理.3.培养学生初步的观察、概括能力.教学重点有余数除法的计算方法.教学难点试商教具学具准备投影片、梨、盘、图片...
- 26798
![苏教版三下语文知识点]( "苏教版三下语文知识点")
- 不管怎么说，爱读书总还不能算作恶习，老庄说“吾生也有涯，而知也无涯”，老孔说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，下面给大家分享一些关于苏教版三下语文知识点，希望对大家有所帮助。苏教版三下语文知识1第一单元复习一、照样子写词语。1.形容云雾的词语有：气象万千风云变幻...
- 18847
![新版的江苏太湖导游词]( "新版的江苏太湖导游词")
- 最新的江苏太湖导游词范文(一)各位游客：早上好!欢迎大家来无锡游览，今天有幸陪同大家一起进行太湖精华游，我感到很高兴。太湖，面积2400平方公里，相当于400个杭州西湖那么大，是中国第三大淡水湖。太湖，位于江苏，浙江两省之间周围有无锡、苏州、常州、湖州四个城市。2400多年前吴越...
- 31276
![苏教版7的乘法口诀]( "苏教版7的乘法口诀")
- 苏教版7的乘法口诀教学内容苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第70~71页。教学目标1.使学生能联系实际问题并借助加法计算的和，编出7的乘法口诀，记忆7的乘法口诀，学会用7的乘法口诀口算相应乘法算式的得数。2.使学生经历编7的乘法口诀的过程，比较熟练地掌握编乘法口诀的...
- 25244
![新版的江苏周庄导游词]( "新版的江苏周庄导游词")
- 最新的江苏周庄导游词范文(一)欢迎大家来到周庄，今天由我带领大家游览这座魅力古城，希望能给大家带来快乐。著名画家罗冠中曾这样评价过周庄：黄山集中国山川之美，周庄集中国水乡之美。将我们周庄同黄山相媲美，足以见周庄魅力之大了。现在我将带领大家切身体会一遭周庄的美。首...
- 27720
![新版的浙江苏堤导游词]( "新版的浙江苏堤导游词")
- 最新的浙江苏堤导游词范文(一)苏堤南起南屏山麓，北到栖霞岭下，全长近三公里，他是北宋大文学家、书法家苏东坡任杭州知州时，疏浚西湖，利用挖出的葑泥构筑而成。后人为了纪念苏东坡治理西湖的功绩将他命名为苏堤。长堤卧波，连接了南山北山，给西湖增添了一道妩媚的风景线。南宋时，苏...
- 15799
![苏东坡写的词新版多篇]( "苏东坡写的词新版多篇")
- 出颍口初见淮山是日至寿州篇一朝代：宋朝|作者：苏轼我行日夜向江海，枫叶芦花秋兴长。平淮忽迷天远近，青山久与船低昂。寿州已见白石塔，短棹未转黄茅冈。波平风软望不到，故人久立烟苍茫。贾谊论篇二朝代：宋朝|作者：苏轼非才之难，所以自用者实难。惜乎！贾生，王者之佐，而不能自用其才也。...
- 6916
![卜算子苏轼（新版多篇）]( "卜算子苏轼（新版多篇）")
- 苏轼《卜算子》原文鉴赏篇一残月高挂在稀疏的梧桐，滴漏声断了，人群开始安静。谁能见幽居人独自往来徘徊？唯有那缥渺高飞的孤雁的身影。它突然惦起又回首匆匆，心里有恨却无人能懂。它拣遍了寒冷的树枝不肯栖息，却躲到寂寞的沙洲甘愿受苦。苏轼卜算子篇二苏轼卜算子《卜算子·黄...
- 23219
![苏宁实习报告（新版多篇）]( "苏宁实习报告（新版多篇）")
- 苏宁实习报告篇一在经历了去年11月份的数轮招聘会后，我选择了苏宁电器，今年的3月20日，我正式走进苏宁电器，开始毕业实习，离开学校，走进企业，多少有些不适应，但是作为一名工商管理专业毕业的本科生，对企业的了解是必不可少的，而成为一名真正的管理者，所需要具备的条件是非常之多的，比...
- 23160
![苏轼定**赏析（新版多篇）]( "苏轼定**赏析（新版多篇）")
- 定**古诗赏析篇一苏轼定**三月三日沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余不觉。已而遂晴，故作此。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕！一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处。归去，也无风雨也无晴。【赏析】此词是苏轼被贬黄州时...
- 8829
![《苏州园林》教案新版多篇]( "《苏州园林》教案新版多篇")
- 余映潮《苏州园林》的教学设计篇一一、设计理念《苏州园林》一文是叶圣陶先生应承香港一家出版社为苏州园林摄影集而作的序。文章条理明晰，结构简单，语言生动，词藻丰富，富有表现力。序文尽显苏州园林设计者和匠师们追求一幅完美的图画目的。文章虽然是介绍性说明文，但它为我们...
- 33193
![苏炳添事迹【新版多篇】]( "苏炳添事迹【新版多篇】")
- 感动中国十大人物苏炳添事迹篇一有人曾说：“奉献乃生活的真正意义。”这的确是真理。人生需要奉献，正是每个人无私的奉献构成了和谐的社会，使世界越来越美好。奉献让家庭温暖。一个温暖的家庭离不开亲人的奉献，这一点我深有体会，因为我的妈妈就是这样一个无私的奉献者。每天早...
- 17443
![定**苏轼（新版多篇）]( "定**苏轼（新版多篇）")
- 苏轼《定**》赏析篇一首句“莫听穿林打叶声”，一方面渲染出雨骤风狂，另一方面又以“莫听”二字点明外物不足萦怀之意。“何妨吟啸且徐行”，是前一句的延伸。雨中照常舒徐行步，呼应小序“同行皆狼狈，余独不觉”，又引出下文“谁怕”即不怕来。徐行而又吟啸，是加倍写：“何妨”二字透...
- 17561
![（苏教版）《曹刿论战》]( "（苏教版）《曹刿论战》")
- （苏教版）《曹刿论战》1点击浏览该文件（苏教版）《曹刿论战》2（一）朗读课文，导入新课（二）思考讨论，合作探究分析课文内容学习第一段1．“齐师伐我”的“伐”是什么意思？齐国军队为什么要“伐”鲁国呢？补充介绍历史背景：齐襄公在国内做了一些坏事，他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累，离开齐...
- 14868
![苏教版三年级语文教案]( "苏教版三年级语文教案")
- 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家苏教版三年级语文教案《一...
- 29620
![新版的江苏苏州园林导游词]( "新版的江苏苏州园林导游词")
- 最新的江苏苏州园林导游词范文(一)各位游客：你们好，欢迎你们来到苏州旅游，我是你们的导游**。苏州素有“园林之城”美誉。苏州园林源远流长，明清全盛时200多处园林遍布古城内外，至今保存完好的尚存数十处，分别代表了中国宋、元、明、清江南园林风格。苏州古典园林以其古、秀、...
- 26232
![（苏教版）《社戏》]( "（苏教版）《社戏》")
- （苏教版）《社戏》1第三课时一、复述偷豆，交流感受。请同学复述偷豆情节，交流感受，导入课文。（因为这段很贴近少年儿童的生活，通过偷豆这一情节，表现了农家少年天真、热情、纯朴和稚气。正是因为偷豆吃的童心和野趣，才使普通的罗汉豆有了无比的美味，才使“我”终身难忘。）二、体验角...
- 31176
![苏教版课题组工作总结]( "苏教版课题组工作总结")
- 第一篇：2014年苏教版课题组工作总结xx年年十月份开展课题研究以来，已快有半年年时间，现将半年所做工作作如下汇报：一、努力加强课题组的理论学习。（1）、以旧带新,了解熟悉课题由于本人是第一次参加课题组并担任课题组长，所以对这方面还是处于蹒跚学步期，特此，我们采取以旧带新的形...
- 29235
灵感范文网
