![莫怀戚《散步》原文及赏析（通用多篇）]( "莫怀戚《散步》原文及赏析（通用多篇）")
- 莫怀戚《散步》赏析篇一沐浴着和煦的春风，欣赏着自然的美景，享受着浓浓的亲情。一个三代同堂的四口之家漫步在南方初春的田野上，该是一幅多么令人陶醉的人与自然和谐的画面啊！莫怀戚的《散步》就向我们展现了这样一部精美的画卷。《散步》是一篇清新优美的散文。其构思之精巧...
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![余秋雨散文垂钓原文及赏析]( "余秋雨散文垂钓原文及赏析")
- 《垂钓》原文去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，到俄罗斯的海参崴游玩。海参崴的主要魁力在于海，我们下榻的旅馆面对海，每天除了在阳台上看海，还要一次次下到海岸的最外沿，静静地看。海参崴的海与别处不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛...
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![九怀原文及翻译，九怀赏析]( "九怀原文及翻译，九怀赏析")
- 九怀原文作者：王褒〔两汉〕匡机极运兮不中，来将屈兮困穷。余深愍兮惨怛，愿一列兮无从。乘日月兮上征，顾游心兮鄗酆。弥览兮九隅，彷徨兮兰宫。芷闾兮药房，奋摇兮众芳。菌阁兮蕙楼，观道兮从横。宝金兮委积，美玉兮盈堂。桂水兮潺湲，扬流兮洋洋。蓍蔡兮踊跃，孔鹤兮回翔。抚槛兮远望，念君...
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![朱自清散文《匆匆》原文及赏析]( "朱自清散文《匆匆》原文及赏析")
- 《匆匆》原文：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了...
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![感怀原文、翻译注释及赏析【多篇】]( "感怀原文、翻译注释及赏析【多篇】")
- 译文：篇一宣和辛丑八月十日到莱，独坐一室，平生所见，皆不在目前。几上有《礼韵》，因信手开之，约以所开为韵作诗，偶得“子”字，因以为韵，作感怀诗。宣和辛丑：宋徽宗宣和三年，即公元1121年。莱：莱州，今山东莱州市。当时李清照的丈夫赵明诚任莱州知州，李清照到莱州探望赵明诚。几上：案头。《...
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![杜甫《旅夜书怀》原文及赏析多篇]( "杜甫《旅夜书怀》原文及赏析多篇")
- 赏析篇一微风吹拂着江岸的细草，那立着高高桅杆的小船在夜里孤零地停泊着。星星垂在天边，平野显得宽阔；月光随波涌动，大江滚滚东流。我难道是因为文章而著名吗？年老病多也应该休官了。自己到处漂泊像什么呢？就像天地间的一只孤零零的沙鸥。译文篇二杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星...
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![散步莫怀戚教案（共4篇）]( "散步莫怀戚教案（共4篇）")
- 本站小编为你精心整理了4篇《散步莫怀戚教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《散步莫怀戚教案》相关的范文。篇1：散步莫怀戚教案教学目标：一、有感情地朗读全文，学会通过语音、语调、语速、重音的变化表达情感;二、概括文章...
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![《七步诗》原文及赏析新版多篇]( "《七步诗》原文及赏析新版多篇")
- 注释篇一1、漉豉以为汁：豉，豆。这句的意思是说把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁做羹。2、本：原本，本来。3、煎：煎熬，这里指迫害注释篇二1、漉豉以为汁：豉，豆。这句的意思是说把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁做羹。2、本：原本，本来。3、煎：煎熬，这里指迫害赏析此诗纯以比兴的手法出之，语言浅...
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![天末怀李白原文及翻译，天末怀李白赏析]( "天末怀李白原文及翻译，天末怀李白赏析")
- 天末怀李白原文作者：杜甫〔唐代〕凉风起天末，君子意如何。鸿雁几时到，江湖秋水多。文章憎命达，魑魅喜人过。应共冤魂语，投诗赠汨罗。天末怀李白创作背景这首诗当作于公元759年（唐肃宗乾元二年）秋，和《梦李白二首》是同一时期的作品，当时诗人弃官远游客居秦州（今甘肃天水）。前二首诗...
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![曹植七步诗原文及赏析多篇]( "曹植七步诗原文及赏析多篇")
- 国曹植是怎么死的?篇一曹植（192-233)字子建。沛国谯（今安徽亳县）人。少有文才，善为诗文，“建安七子”之一。曹植是建安时代最有成就的作家，诗歌、辞赋、散文皆有杰出贡献，被文学评论家钟嵘称为“骨气奇高，词采华茂”。曹植的《洛神赋》，被公认为是建安文学的代表之作，东晋顾恺之的...
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![清平乐·怀人原文及翻译，清平乐·怀人赏析]( "清平乐·怀人原文及翻译，清平乐·怀人赏析")
- 清平乐·怀人原文作者：赵崇〔宋代〕莺歌蝶舞。池馆春多处。满架花云留不住。散作一川香雨。相思夜夜情悰。青衫泪满啼红。料想故园桃李，也应怨月愁风。清平乐·怀人题解赵崇嶓是南宋嘉定16年（1223）进士，曾当过石城令，官至大宗正丞。这首词大约是他青年时代功名未就时的作品。清...
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![七步诗原文及翻译，七步诗赏析]( "七步诗原文及翻译，七步诗赏析")
- 七步诗原文作者：曹植〔两汉〕煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？（版本一）煮豆持作羹，漉菽以为汁。(菽一作：豉)萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？（版本二）七步诗创作背景黄初元年（220年）曹丕上位，称帝为魏文帝。由于争封太子这段经历让曹丕无法释怀，在他称帝后，他...
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![望月怀远原文及翻译，望月怀远赏析]( "望月怀远原文及翻译，望月怀远赏析")
- 望月怀远原文作者：张九龄〔唐代〕海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。望月怀远创作背景733年（唐玄宗开元二十一年），在朝中任宰相的张九龄遭奸相李林甫诽谤排挤后，于开元二十四年（736）罢相。《望月怀远》这首诗应就写于开...
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![满江红·写怀原文及翻译，满江红·写怀赏析]( "满江红·写怀原文及翻译，满江红·写怀赏析")
- 满江红·写怀原文作者：岳飞〔宋代〕怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！(栏通：阑)靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。(壮志...
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![苏幕遮·怀旧原文及翻译，苏幕遮·怀旧赏析]( "苏幕遮·怀旧原文及翻译，苏幕遮·怀旧赏析")
- 苏幕遮·怀旧原文作者：范仲淹〔宋代〕碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。(留人睡一作：留人醉)苏幕遮·怀旧创作背景这首词作于公元1040年（宋仁宗康定元年）至公元1043年...
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![秣陵怀古原文及翻译，秣陵怀古赏析]( "秣陵怀古原文及翻译，秣陵怀古赏析")
- 秣陵怀古原文作者：纳兰性德〔清代〕山色江声共寂寥，十三陵树晚萧萧。中原事业如江左，芳草何须怨六朝。秣陵怀古译文及注释译文山的景色同江水的声音都已寂寥，十三陵中树木在晚风中萧萧作响。中原的事业与江左政权一样腐朽，芳草何必为六朝的旧事而感伤呢？注释秣（mò）陵：金陵，即南京...
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![旅夜书怀原文及翻译，旅夜书怀赏析]( "旅夜书怀原文及翻译，旅夜书怀赏析")
- 旅夜书怀原文作者：杜甫〔唐代〕细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。旅夜书怀创作背景唐代宗永泰元年（公元765年）正月，杜甫辞去节度参谋职务，返居成都草堂。（公元765年）四月，严武死去，杜甫在成都失去依靠，遂携家由成都乘舟东...
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![《七步诗》的原文及赏析通用多篇]( "《七步诗》的原文及赏析通用多篇")
- 作者简介篇一曹植(192-232)，字子建，沛国谯（今安徽省亳州市）人。三国曹魏著名文学家，建安文学代表人物。魏武帝曹操之子，魏文帝曹丕之弟，生前曾为陈王，去世后谥号“思”，因此又称陈思王。后人因他文学上的造诣而将他与曹操、曹丕合称为“三曹”，南朝宋文学家谢灵运更有“天下才有一...
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![南浦·旅怀原文及翻译，南浦·旅怀赏析]( "南浦·旅怀原文及翻译，南浦·旅怀赏析")
- 南浦·旅怀原文作者：鲁逸仲〔宋代〕风悲画角，听单于、三弄落谯门。投宿骎骎征骑，飞雪满孤村。酒市渐闲灯火，正敲窗、乱叶舞纷纷。送数声惊雁，下离烟水，嘹唳度寒云。好在半胧溪月，到如今、无处不销魂。故国梅花归梦，愁损绿罗裙。为问暗香闲艳，也相思、万点付啼痕。算翠屏应是，两眉馀...
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![莫怀戚《散步》教学设计精品多篇]( "莫怀戚《散步》教学设计精品多篇")
- 《散步》教学设计篇一【教学目标】〖知识与技能〗１、整体感悟课文内容，把握人物的思想感情，领会文章的主旨。２、通过指导朗读，提高学生的朗读能力；通过对比阅读提高学生的审美情趣。〖过程与方法〗学会自主、合作、探究的学习方式。〖感情、态度和价值观〗培养尊老爱幼，珍爱亲情...
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![病起书怀原文及翻译，病起书怀赏析]( "病起书怀原文及翻译，病起书怀赏析")
- 病起书怀原文作者：陆游〔宋代〕病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。病起书怀“位卑未敢忘忧国”赏析“位卑未敢忘忧国”，同顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”意思相近，虽然自己地位低微...
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![莫怀戚的《散步》精品教学设计【新版多篇】]( "莫怀戚的《散步》精品教学设计【新版多篇】")
- 莫怀戚的《散步》教案篇一1、知识与能力：整体感知课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。品味积累文章精美语言。2、过程与方法：学习自主、合作、探究的学习方式。3、情感态度价值观：培养尊老爱幼，珍爱亲情，珍爱生命的情感。《散步》是一篇清新优美的散文，作者在选材上颇具特色。...
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![一剪梅·怀旧原文及翻译，一剪梅·怀旧赏析]( "一剪梅·怀旧原文及翻译，一剪梅·怀旧赏析")
- 一剪梅·怀旧原文作者：汪元量〔宋代〕十年愁眼泪巴巴。今日思家，明日思家。一团燕月明窗纱。楼上胡笳，塞上胡笳。玉人劝我酌流霞。急捻琵琶，缓捻琵琶。一从别后各天涯。欲寄梅花，莫寄梅花。一剪梅·怀旧创作背景此词创作于1285年（元世祖至元二十二年），汪元量以善琴事谢太后、王昭...
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![莫怀戚的《散步》教案（精品多篇）]( "莫怀戚的《散步》教案（精品多篇）")
- 《散步》教学设计篇一【背景及说明】《新课标》的课程目标的总目标规定了九年义务教育阶段的语文课程所要达到的目标，其中第７条具有独立阅读的能力，也就是把每一个在阅读中的学生都视为一个独特的自我，这样才能做到目标中所说的在阅读中注重学生情感体验、发展个性，丰富自己的...
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![咏怀古迹·其五原文及赏析多篇]( "咏怀古迹·其五原文及赏析多篇")
- 原文：篇一诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。运移汉祚终《本站·》难复，志决身歼军务劳。注释：篇二诸葛亮的大名永远留在天地间，他的遗像清高让人肃然起敬。为了三分天下周密地筹划策略，万代好像鸾凤高翔，独步青云。...
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