![小学心理辅导课教案【精品多篇】]( "小学心理辅导课教案【精品多篇】")
- 小学心理辅导课教案篇一一、设计思路新课改倡导学生的合作学习、自主探究，要求建立新型的师生关系，即民主、平等、和谐的师生关系。这对我们教育工作者提出了更高的要求，学生之间如何才能真正合作，形成互相启发、取长补短的合作精神和相互配合的良好品质，树立学生的自信心呢？这...
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![2022小学生心理健康教育辅导教案]( "2022小学生心理健康教育辅导教案")
- 2022小学生心理健康教育辅导教案1教学目标1、通过丰富多彩的活动，使学生了解发散思维，并激发学生想象创新的欲望;2、帮助学生树立创新理念，突破思维定式，锻炼学生的观察力和动手能力;3、训练学生积极用脑，培养学生发散思考、灵活变通的思维习惯。教过重难点创新思维品质的训练...
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![小学生心理辅导个案新版多篇]( "小学生心理辅导个案新版多篇")
- 小学生心理辅导个案篇一一、基本状况BB，男，8岁，聪明好动，学习习惯差，经常不完成家庭作业。上课扰乱他人学习，比如拽小女孩的羊角辩、用橡皮屑砸别的小朋友、随便讲话等；下课胡乱打闹。二、原因分析透过近一年的观察，我发现某某的行为主要表此刻：性格方面以自我为中心；心理方面无进...
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![心理辅导教案【精品多篇】]( "心理辅导教案【精品多篇】")
- 心理辅导教学设计篇一活动目的：让学生学会正确对待人际关系中的误会。活动方法：1.让学生谈谈当自己被误会时的内心感受，尽量减少猜疑，减少误会。2.教师教给学生正确对待误会的策略。活动过程：1、学生念自励口号2、导入：请同学们做一回小小心理医生，给下面这个同学解决这个难题：老...
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![学习障碍心理辅导教学案例]( "学习障碍心理辅导教学案例")
- 摘要：心理辅导是教师在了解学生心理健康水平的基础上，对学生进行启发和劝导，同时伴随着心理训练，以增进学生的认知水平，开发潜在的能力，改善其认知、情感和行为方式，从而提高学生的心理素质。所以，作为一名当代教师，除了加强自身的文化修养，端正工作作风外，还应针对每个学生的不同特...
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![心理辅导的教案精品多篇]( "心理辅导的教案精品多篇")
- 心理健康辅导教育计划篇一一、指导思想为认真贯彻学校有关精神，根据大学教育的特点和大学生心理发展的规律，拟定港口管理学院2011—2012年度心理健康教育工作计划。通过各种途径继续认真开展多样的心理健康教育活动和指导，确保学院心理健康工作进行科学合理、系统协调、规范...
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![疫情复学后心理健康辅导教案]( "疫情复学后心理健康辅导教案")
- 疫情复学后心理健康辅导教案泉山小学张清萍一、活动背景一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情打破了寒假的平静，始料未及，却又避无可避，这是一场没有人能够置身事外的挑战。面对突如其来的疫情，如何自我保护，并安抚自己的内心，在普遍的恐慌中如何活在当下，为所当为，如何从心理上适...
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![学生心理辅导方案]( "学生心理辅导方案")
- 一、个案背景资料这是我班三年级的一个学生，她喜欢和老师聊天，也都喜欢帮老师做一些事情，引起老师的关注与表扬，下课后她经常会在办公楼附近转达等待着“巧遇”老师。但她的热情只针对老师一个人，她在班上很少和同学说话。问了一些本地老师她家的情况，我才知道这个女孩子的爸爸...
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![心理健康辅导课教案【精品多篇】]( "心理健康辅导课教案【精品多篇】")
- 心理健康辅导课教案篇一一、教学目的帮助学生知道什么是真正的自我，什么是对自我的正确认识，懂得什么是悦纳自己。通过活动，引导学生正确地评价自己。知道正确评价自己有利于身心健康。能够接纳自己的优缺点，充分利用自己的长处，使自己快乐地学习和生活。二、教学准备写有关人...
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![小学生心理辅导个案【精品多篇】]( "小学生心理辅导个案【精品多篇】")
- 小学生心理辅导个案篇一一、基本状况BB，男，8岁，聪明好动，学习习惯差，经常不完成家庭作业。上课扰乱他人学习，比如拽小女孩的羊角辩、用橡皮屑砸别的小朋友、随便讲话等；下课胡乱打闹。二、原因分析透过近一年的观察，我发现某某的行为主要表此刻：性格方面以自我为中心；心理方面无进...
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![考前心理辅导教案 考前心理辅导内容【精品多篇】]( "考前心理辅导教案 考前心理辅导内容【精品多篇】")
- 关于考前心理辅导教案(推荐篇一我校的心理健康教育工作，将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以面向全体老师和学生，改善教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展，提高学生的心理素质...
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![小学生心理辅导主题班会教案多篇]( "小学生心理辅导主题班会教案多篇")
- 小学心理健康教育教案篇一我们学校是一所寄宿小学。学生逐渐离开父母的怀抱，独立面对自己的学习和生活。如何面对挫折，如何与同学沟通，如何面对父母的期望和唠叨？这一系列问题才是学生真正面临的课题。心理健康教育作为素质教育的重要组成部分，在我校得到了有效的开展。它渗透...
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![团体心理辅导活动课教案（精品多篇）]( "团体心理辅导活动课教案（精品多篇）")
- 团体心理辅导教案篇一一、理论基础：人的思想、心理足以支配其行为与生活。在现实生活中，让人们难过、痛苦的往往不是事情的本身，而是我们对事情的解释和看法；事情本身常常无所谓好坏，而当我们加上了自己的偏好、欲望和评价，便会产生种种无谓的烦恼与困扰。所以一个人如果有正确...
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![小学心理辅导活动课教案【新版多篇】]( "小学心理辅导活动课教案【新版多篇】")
- 小学生心理健康教案篇一为能够科学、及时地开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关心理危机干预工作，做到及早预防、及时疏导、有效干预学生中可能出现的心理危机事件，南京浦口中等专业学校结合学校实际情况，制定了《南京浦口中等专业学校心理健康教育中心关于新型冠状病毒感染...
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![小学心理健康辅导课教案【精品多篇】]( "小学心理健康辅导课教案【精品多篇】")
- 小学心理健康辅导课教案篇一一、设计理念：现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存，小学生心理健康教育教案3。这些都与人的心理品质有关。可以说，如果没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的激烈竞争。另外，现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心...
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![心理辅导教案（多篇）]( "心理辅导教案（多篇）")
- 心理辅导教案篇一[适用年级]小学五年级[活动准备]1、有关火山爆发的场景录像片段。2、心理小品录像《“火山爆发”》。3、课前做好不记名调查：“你在学校里碰上的最让你气愤的事情是什么？”学生的答案写在纸上装入袋中备用。4、多媒体课件。[活动设计]环节活动过程设计意图...
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![心理健康辅导课教案【多篇】]( "心理健康辅导课教案【多篇】")
- 心理健康教育活动课教案篇一【活动目标】1、让幼儿知道，在接受别人爱的同时，还有许多人也需要我们的关爱和帮助。2、培养幼儿奉献爱心的美德，体验助人的快乐情感。【活动准备】1、幼儿心理读物每人一本。2、“希望工程”捐献箱一个，幼儿自己从家带的玩具、衣服和信件。【活动...
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![心理辅导活动课设计方案（多篇）]( "心理辅导活动课设计方案（多篇）")
- 心理健康辅导心得体会篇一时代在发展，人们心理健康方面的问题却越来越多。如今，健康不仅是身体上没有任何疾病，而且是能正确了解和接纳自我，能正确地感知现实并适应现实，良好的适应及良好的人际关系，能平衡过去。因此，健康的心理是人类生存必备的条件和基础。在中小学阶段，青少年...
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![小学生心理健康教育辅导方案（精品多篇）]( "小学生心理健康教育辅导方案（精品多篇）")
- 小学生心理健康辅导案例篇一学生姓名:__班级:三年级(1)性别:女年龄:9基本情景：又是一堂语文课，依旧玩着卷笔机，当其他学生自由朗读时，教师走过去，示意他停下手中的摆弄，拿起书本，宁抬起头看了教师一眼，动作依旧。教师趁其不备，收了他的卷笔机，当教师转身离开时，他又拿起了文具盒上下...
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![小学生心理健康教育个案辅导方案（精品多篇）]( "小学生心理健康教育个案辅导方案（精品多篇）")
- 小学生心理辅导个案篇一案例介绍蓝某，女，9岁，小学三年级(4)班学生。学习成绩一般，不够稳定。性格内向，胆子小，害羞。在学校里，很少与老师、同学们交谈，老师找她谈话，她一声不吭，面无表情。上课时无精打采，眼睛无神，对什么事情总是提不起兴趣。平时独来独往，爱在一旁观看别人的活动，自己...
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![心理辅导教案精品多篇]( "心理辅导教案精品多篇")
- 学生心理健康辅导方案篇一一、心理辅导目标：小学生心理辅导的基本目标就是帮助正确地认识自己和环境（自然环境以及社会环境），学会生活、学会学习、学会交际，形成合理的个人知识结构、能力结构以及健康人格，为学生的个人发展进一步奠定良好基础。二、内容和形式：以培养良好的学习...
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![小学生团体心理辅导活动方案（多篇）]( "小学生团体心理辅导活动方案（多篇）")
- 心理社团活动方案篇一一、指导思想苏外立志培养具备优良的心理品质和完善人格的学生，提倡“以人为本”，让健康的心理植根于学生的心灵。通过心理健康教育，引导学生认识自己，提高对学习环境和社会环境的适应能力。培养学生乐观自信，友善待人，诚实守信，追求向上，不畏艰难的健全人格...
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![心理辅导教案【新版多篇】]( "心理辅导教案【新版多篇】")
- 心理健康教育指导教案篇一活动目标：1.了解情绪和人面部表情的关系，理解微笑的魅力。2.学习控制自我的情绪，能够关注他人的情绪，用微笑感染他人。3.萌发幼儿关心他人，愿为好朋友带来欢乐的完美情感。活动准备：多媒体课件一套，绘画材料若干。教学重点：了解情绪和人面部表情的关系，理...
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![心理辅导个案方案【多篇】]( "心理辅导个案方案【多篇】")
- 心理辅导活动方案篇一一、活动目标1、认识到生活中与他人合作的重要性。2、感受合作能让人快乐，能让人成功。3、培养学生的合作精神。二、活动重点帮助学生认识生活中与他人合作的重要性。三、活动难点活动中引导学生明白与他人合作需要相互团结，相互帮助，不推卸责任，不埋怨，...
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![小学生心理辅导个案记录通用多篇]( "小学生心理辅导个案记录通用多篇")
- 小学生心理辅导个案记录篇一小学生心理健康教育个案玉湖镇汾水小学小学生心理健康教育个案个案一学生姓名：余思佳班级：五年级辅导老师：马桂香地点:学校心理咨询室家庭住址:休宁县蓝田镇南塘村五陵村民组父母联系方式：电话案例介绍：婷婷，女，12岁，五年级学生。性格上，胆小、自卑、不...
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