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有关幼儿园小班公开课教案的优秀范文

幼儿园小班公开课教案(多篇)
  • 幼儿园小班公开课教案(多篇)

  • 小班公开课教案篇一小班音乐公开课教案《妈妈真好》一、活动目标:1、了解认识动物妈妈对宝宝的照顾。2、认识各种动物的外形,了解其生活习性。3、享受听故事和团体游戏的乐趣。二、活动准备:《世上仅有妈妈好》磁带、动物头饰,与本课有关的关课件。三、活动过程:1、听音乐,《世...
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幼儿园小班公开课教案精品多篇
  • 幼儿园小班公开课教案精品多篇

  • 幼儿园小班公开课教案篇一活动目标1、在音乐活动中感受快和慢、重和轻的变化。2、愿意参与活动中让手脚动起来。3、在音乐活动中感到快乐。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。活动重难点1、感受音乐节奏...
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幼儿园中班精品公开课教案(多篇)
  • 幼儿园中班精品公开课教案(多篇)

  • 中班优秀公开课教案篇一【设计意图】可乐、橙汁是孩子们平常很爱喝的饮料,而喝完后的饮料瓶大家往往是随手一扔。如何利用这些废旧物品呢?我们设计了“好玩的瓶子”这一体育活动,引导幼儿自己玩瓶――合作玩瓶――集体玩瓶,让他们在轻松愉快的气氛中,锻炼体能≤≥,发展创造性思...
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幼儿园小班公开课教案(精品多篇)
  • 幼儿园小班公开课教案(精品多篇)

  • 幼儿园小班公开课教案篇一[活动目标]1、初步理解故事内容,学习动作“跑”、“站”、“走近看”。2、学说短句“请问你看到我的蛋宝宝了吗?”3、体会故事情景中鸡妈妈找宝宝的急切心情。[重点和难点]重点:学说短句“请问你看到我的蛋宝宝了吗?”难点:学习动作“跑”、“站”、...
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幼儿园小班语言公开课教案精品多篇
  • 幼儿园小班语言公开课教案精品多篇

  • 小班语言公开课教案篇一教学目标:1、要求幼儿在理解诗歌内容的基础上完整背诵诗歌。2、通过体会小豆芽钻出泥土时激动兴奋的情感,向幼儿进行热爱春天、热爱大自然以及活泼向上的教育。3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。4、乐于探索、交流与分享。教学准备:1、课前组...
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幼儿园中班公开课教案多篇
  • 幼儿园中班公开课教案多篇

  • 幼儿园中班公开课教学设计篇一活动目标:1、学习用线条画的手法表现美丽的鸟,并突出鸟的不同特征。2、通过欣赏各种鸟,教师的示范讲解,尝试运用各种简单的线条和图案装饰鸟。3、鼓励幼儿按自己的想象大胆创作,发展幼儿的初步的创新能力。活动准备1、范画,勾线笔,白纸。2、幼儿已...
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幼儿园小班公开课教案(推荐20篇)
  • 幼儿园小班公开课教案(推荐20篇)

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幼儿园中班语言公开课教案(多篇)
  • 幼儿园中班语言公开课教案(多篇)

  • 幼儿园中班语言公开课教案篇一一、设计意图前段时间有一位家长向我反应:孩子在吃完半只西瓜后,不停地摆弄西瓜皮,还一个劲地问半圆的西瓜皮可以做什么。我告诉家长这证明孩子有较强的创造欲望,应该为孩子积极的提供创造条件,引导孩子动手、动脑。边向家长介绍就有一个想法在我...
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幼儿园中班公开课教案【精品多篇】
  • 幼儿园中班公开课教案【精品多篇】

  • 幼儿园中班公开课教案方案篇一活动目标1、能感知5以内的数量,认识数字5.2、培养幼儿数数的兴趣,感受数数的方法。活动准备1、图片2、操作纸、垫板、笔。活动过程一、引起兴趣:了解幼儿数数的能力。经常听小朋友们数数,你最多能数到几?过渡:你们能数到很大的数字,数数的正确性怎...
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幼儿园公开课教案(多篇)
  • 幼儿园公开课教案(多篇)

  • 幼儿园公开课教案篇一活动目标:1、知道哪些是危险的游戏,懂得在游戏注意安全。(认知)2、积累安全生活经验,有自我的保护意识。(技能、情感)3、愿意积极参加到活动中。(情感)活动重点:了解哪些是危险游戏,知道游戏时应该注意什么。活动难点:有自我保护的意识。活动准备:幼儿情境游戏中...
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幼儿园公开课小班教案精品多篇
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  • 小班优秀公开课教案篇一活动目标:1、能运用涂涂、撕撕、贴贴等技能,制作一盘好吃的鱼。2、感受美术活动带来的乐趣,体验帮助小猫的快乐。活动准备:1、红、黄、绿、白手工纸2、鱼儿轮廓、胶水、油画棒、一次性盘子、抹布3、背景音乐,视频仪、DVD、录音机活动重点:能涂涂、撕撕、...
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幼儿园小班优质课公开课教案(精品多篇)
  • 幼儿园小班优质课公开课教案(精品多篇)

  • 小班教案篇一一活动目标:1、引导幼儿观察自己的手,知道每个人都有两只手,每只手上有五根手指。2、利用游戏的方式引导幼儿掌握五根手指的名称。3、了解手的作用,知道要保护手的方法。二活动过程:一开始部分师:请小朋友把你的小手伸出来跟老师一起做游戏。游戏:听我说,跟我做“小...
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幼儿园中班公开课教案(新版多篇)
  • 幼儿园中班公开课教案(新版多篇)

  • 幼儿园中班优质公开课教案篇一活动目标:1、引导幼儿学习表现小鸭的基本特征。2、学习水粉平涂的技能。3、培养幼儿对绘画活动的兴趣。活动准备:课件,图画纸若干,油画棒,蜡笔,铅笔,橡皮擦活动过程:1、导入活动,引起幼儿兴趣。演示课件,引导幼儿观察小鸭。问:“现在是什么季节?夏天很热...
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幼儿园大班公开课教案【精品多篇】
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  • 大班公开课活动教案篇一活动目标:1、知道大班小朋友应在各方面关心集体,关心幼儿园,给弟妹做好榜样。2、激发幼儿为幼儿园争光的荣誉感。3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。4、培养幼儿的尝试精神。活动准备:配乐诗歌“我是幼儿园的小主人”活动过程:1、引...
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幼儿园小班公开课教案(新版多篇)
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  • 幼儿园小班公开课教案篇一活动目标:1.在故事情景和儿歌中了解信号灯,斑马线,天桥等交通设施的功能。2.能遵守基本的交通规章,在交通设施的关心下平安通行。活动预备:1.信号灯,斑马线,天桥图片2.在老师里布置道路场景,包括若干辆玩具小汽车,用纸画出斑马线,信号灯,用平衡木充当的天桥...
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幼儿园小班语言公开课教案(精品多篇)
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  • 幼儿园小班语言公开课教案篇一设计意图:小班的幼儿喜欢户外活动,但在夏季户外活动时缺乏防晒意识。本次活动通过引导幼儿学习儿歌,在提高语言表达能力的同时,促进幼儿感受夏天活动的乐趣,并且初步建立防晒的自我保护意识。活动目标:1、理解诗歌内容,感受夏天太阳的火辣。2、初步...
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幼儿园小班优质课公开课教案【精品多篇】
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  • 幼儿园小班公开课优秀教案篇一【活动目标】1、尝试根据实物步骤图,探索胡萝卜的折法。2、在吃冰激凌的氛围中,愉快地折叠胡萝卜。【活动重点】能够正确折叠胡萝卜。【活动难点】再次往中间折的时候,能够沿着对角线折整齐,变出不漏奶油的小冰激凌。【活动准备】胡萝卜的实物步...
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幼儿园大班公开课教案精品多篇
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  • 战胜大灰狼篇一一、活动背景:用童话故事带动小朋友的兴趣,小班幼儿对周围的事物充满了好奇,探索的欲望很强,常常有一些"不合常规"的现象发生。如果教师能稍加注意,给予关注,就能有目的地将幼儿感兴趣的事物变为我们可利用的教材,真正让幼儿成为活动的主人。在一次组织户外活动...
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幼儿园小班的公开课语言教案(精品多篇)
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  • 小班语言课优秀公开课教案篇一【活动目标】1、理解故事《滚滚和蹦蹦》,并根据对故事的理解回答问题。2、认识到人与人之间需要互相帮助,谁都离不开别人的帮助,大家需要团结友爱。【活动重点】理解故事内容,了解人与人之间要互相帮助,需要团结友爱。【活动难点】根据对故事的理...
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幼儿园中班公开课教案精品多篇
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  • 中班美术公开课教案篇一一、活动目标:1、能根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。2、发散思维,尝试运用已有的生活经验,大胆想象、表达绘本故事。二、活动准备:《大卫,不可以》PPT三、活动过程:(一)引出主题1、今天老师给小朋友带来了一本书,名字叫《大卫,不可以...
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幼儿园公开课小班教案【精品多篇】
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  • 幼儿园小班公开课教案篇一活动目标:1、学习排序,体验事物的规律性。2、培养幼儿比较和判断的能力。3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。4、发展幼儿逻辑思维能力。5、引发幼儿学习的兴趣。活动准备:动物玩具:大象、长颈鹿各不少于5只。活动过程:1、教师逐个出示大...
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幼儿园小班公开课教案【精品多篇】
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  • 小班《开学第一课》教案篇一活动目标1、培养幼儿在室内玩的安全意识。2、学会在室内玩耍时保护自己的方法。活动重点:了解室内玩时要注意的安全常识活动难点:从幼儿的录像中找出不安全的因素活动准备:幼儿在室内自由活动的录象课前反思:老师事先录好小朋友自由活动时的录像,特...
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幼儿园大班语言公开课教案【多篇】
  • 幼儿园大班语言公开课教案【多篇】

  • 幼儿园大班语言公开课教案篇一活动目标1、鼓励幼儿大胆探索,通过找一找,想一想。寻找生活中的反义词。2、鼓励幼儿积极思维、表述声音响亮,清楚。活动准备幼儿经常接触的东西(纸、笔、书、玩具等)自制图片一张两个人区别(略)①笑、哭②胖、瘦③高、矮④头发多少⑤穿长袖、穿短袖...
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幼儿园小班英语公开课教案(精品多篇)
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  • 小班幼儿园英语教案篇一为大家提供大量不同教师的教学经验和设计方案供您浏览和参考,今天呈现给大家的是幼儿园小班英语教案I’maboy/girl活动目标:1、让孩子能够正确区分自己和其他人的性别。2、培养孩子积极参与各种活动。3、让宝宝们从小感受英语的魅力。活动准备:1、不...
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幼儿园大班数学公开课教案(多篇)
  • 幼儿园大班数学公开课教案(多篇)

  • 幼儿园大班数学公开课教案1活动目标:1、尝试用多种简便的方法区别和记录物体的轻重,初步了解轻重与大小、多少、材料等的辨证关系。2、培养幼儿好探究、敢实践的科学精神,提高他们解决问题的能力。3、培养幼儿比较和判断的能力。4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐...
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