![小麻雀作文【精品多篇】]( "小麻雀作文【精品多篇】")
- 小麻雀作文篇一在昨天的风雨交加，电闪雷鸣以后，终于迎来了万里无云的一天，真是难得。于是，我和妈妈趁着这份好天气和好心情，一起到世纪公园消遣美好的周末时光。在公园里，我一边蹦蹦跳跳地跑着，一边哼着轻快的歌曲。刚哼完第一首歌时，我忽然瞥见前方一根尖尖的树枝上挂着个棕色“...
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![小麻雀童话作文精品多篇]( "小麻雀童话作文精品多篇")
- 小麻雀童话作文篇一据说，乌鸦得到了地球环保组织颁发的金奖章后，一炮走红，这个消息也传到了小麻雀的耳朵里。小麻雀想了想:“为什么乌鸦会得到金奖章我却得不到呢？他不就是会吃别人剩下的东西吗？有什么了不起的！我才不稀罕那枚金奖章呢！可是小麻雀话是这么说，心理却很喜欢那枚金...
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![麻雀的自述优秀作文]( "麻雀的自述优秀作文")
- 麻雀的自述优秀作文由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：麻雀的自述优秀作文给大家带来麻雀的自述优秀作文范文，供大家参考!我是一只小麻雀，又名树麻雀、家雀、老家贼、麻谷、宾雀、厝鸟，被客家人称之为屋角鸟、屋檐鸟、壮...
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![压麻雀作文]( "压麻雀作文")
- 第1篇：压麻雀作文压麻雀作文在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的压麻雀作文，希望对大家有所帮助。自由的一天开始了，因为今天是星期天。我望着窗外，寒风凛冽，真不知道...
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![麻雀600字说明文赏析]( "麻雀600字说明文赏析")
- 麻雀600字说明文范文赏析篇1今天的清晨，阳光明媚。一阵清脆而明亮的鸟叫声把我叫醒了。“叽叽叽”，“喳喳”，“叽喳叽喳，叽喳叽喳”!好似一首交响乐。我向窗外一看，原来是“鸟儿交响乐队”来了白发老爷爷—白头翁、喜事预报者—喜鹊，还是最不起眼的(也是最多的)合唱团—十几只...
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![四年级小麻雀作文（精品多篇）]( "四年级小麻雀作文（精品多篇）")
- 四年级小麻雀作文篇一雨后，院子里飞来了几只小麻雀，它们全身长着赤褐色的羽毛，好像披上了一件厚厚的外衣。肚上是棕色的，好似穿上了一件棕色的衬衫。头上是褐色的，似乎围了一块褐色的头巾。爪子牢牢地抓住了篱笆，唧唧喳喳叫个不停，好像在开大会。到了中午，我看见它们还没飞走。这...
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![麻雀课文原文（新版多篇）]( "麻雀课文原文（新版多篇）")
- 学生试编童话故事，锻炼想象能力和运用知识能力篇一那么你能不能根据自己的体会，把这个故事改编成一个童话故事呢？好，下面我们就以小组为单位，来合作编写一下，看哪个小组编写的又快又精彩。（让学生试写童话故事）组长或其他同学汇报。篇二八、进一步发挥想象，加深对故事情境的理解教...
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![麻雀教案精品多篇]( "麻雀教案精品多篇")
- 小麻雀教案篇一设计意图：结合平日对小班幼儿的观察不难发现，他们在说话时，不太会控制音量，有时很大声，常常会影响到别人，之所以选择这节《爱唱歌的小麻雀》因为它是一篇充满关爱之情的温馨小故事，作品围绕“爱唱歌的小麻雀却不能唱歌”的主线，以小小的悬念吸引着孩子，通过简单重复...
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![小麻雀作文（精品多篇）]( "小麻雀作文（精品多篇）")
- 小麻雀作文篇一太阳渐渐落下山去，天空蒙着一层淡淡的彩霞。我站在树梢上，望着树下一个个伐木工的身影，黯然神伤。我，是一只毫不起眼的小麻雀，在这片树林里生活。可现在，这里已经称不上是树林了，有的只是一堆矮树桩。还记的曾经，这里一片山清水秀的繁景。这片树林，在那时更是美不胜...
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![四年级语文麻雀原文（通用多篇）]( "四年级语文麻雀原文（通用多篇）")
- 用“对比”来突出主题篇一课文中藏着一个教学亮点：角色间的对比。首先是小麻雀与猎狗的对比，根据这一对比，使我们能更好地走进课文，还能使我们的心揪起来，会担心小麻雀的安危。最主要的对比是老麻雀与猎狗之间的对比。首先是体态上的对比，猎狗如此庞大，而老麻雀却这么渺小，力量相...
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![小麻雀的作文【精彩多篇】]( "小麻雀的作文【精彩多篇】")
- 小麻雀作文篇一我在奶奶家的一天早晨，刚起床就听见外面有叽叽喳喳的叫声，出去一看，原来是一只小麻雀被拴在一根棍子上。爷爷告诉我，那是一只刚学会飞的小麻雀落在了我家院子里，他就捉回来给我玩。只见那毛茸茸的小家伙一身灰褐色的羽毛，圆圆的眼睛，尖尖的嘴巴，小屁股上面还长着短...
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![小麻雀教案【精品多篇】]( "小麻雀教案【精品多篇】")
- 《小麻雀》教案篇一[活动目标]1、在游戏中，能胆使用线条表现房子的基本特征。2、充分发挥想象力、创造力，乐于讲述自己的绘画内容。3、在绘画过程中，知道要珍惜别人的劳动成果。[活动准备]经验积累：观察过周围建筑对各种造型的房子有感性经验物质准备：母鸡灰狼头饰各一个录音...
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![《小麻雀》教案精品多篇]( "《小麻雀》教案精品多篇")
- 《小麻雀》教案篇一一、教学要求：1、理解文章内容，从小麻雀的成长过程中，吸取成长经验，全面正确地认识这对母子。2、引导学生抓住句子中的重点词语，体会句子中人物的心情。3、指导学生有感情地朗读课文。二、教学重点、难点：教学重点：引导学生抓住重点词句，了解普季克是一只怎样...
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![《麻雀》语文教案]( "《麻雀》语文教案")
- 《麻雀》语文教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下2篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《麻雀》语文教案猜你正在找《麻雀》语文教案的怎么写？那么就给你这篇范文参考。教案示例第一课时教学目的：1、认识15个生字，学会其中12个；理解“野物、分明、蓬起、绝...
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![《麻雀》教学设计]( "《麻雀》教学设计")
- 《麻雀》教学设计教学目标：1、知道可以按事情发展的顺序把事情的起因、经过、结果写清楚。2、知道可以把看到的、听到的、想到的写下来，清楚展现事情发展过程中的重要内容。教学重点和难点：知道可以把看到的、听到的、想到的写下来，清楚展现事情发展过程中的重要内容。教学过...
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![小麻雀教案（精品多篇）]( "小麻雀教案（精品多篇）")
- 《小麻雀》教案篇一教学目标1、动脑为歌曲编创歌词、动作。2、主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。3、自选打击乐器为歌曲伴奏。教学重点1、感受三拍子歌曲的节拍韵律。2、能生动地歌唱《小麻雀》，歌声轻盈、跳跃，富有美感；让学生有爱护小动物的意识。教学难点1、准...
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![《麻雀》说课稿]( "《麻雀》说课稿")
- 《麻雀》说课稿巴音花一、说教材《麻雀》是部编版四年级上册第13课。这篇课文作者按照事情的起因、经过、结果用，生动、精炼的语言，叙述了一只弱小的老麻雀在庞凶猛的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事，歌颂了热爱幼小者的高尚品质。作者准确地运用动词，真实而具体地描写了...
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![课文《麻雀》文本解读精品多篇]( "课文《麻雀》文本解读精品多篇")
- 抓关键人物之间的关系篇一课文中提到了猎人、老麻雀、小麻雀、猎狗这四个角色，仔细阅读，其实他们之间是紧密联系的。下面从角色的样子、动作、神情和心理活动等方面进行一一分析。1、小麻雀：a样子——嘴角嫩黄，长着绒毛（说明稚嫩弱小，毫无自我保护的能力）b动作——从巢里掉下来，...
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![小班音乐教案小麻雀【精品多篇】]( "小班音乐教案小麻雀【精品多篇】")
- 小麻雀教案篇一教学目标1、认识本课要求会认的“蹈、瞪、舔”3个生字。会写“檐、脖、摔、蹲、扯、嗓、蹈、莹、瞪、啄、舔、懊、鼠、秃”等14个字，掌握“手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃”等词语。2、把握文章的主要内容，理解文章内容，从小麻雀的成长过程中，吸取成长经验，全...
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![麻雀说课稿（共15篇）]( "麻雀说课稿（共15篇）")
- 本站小编为你精心整理了15篇《麻雀说课稿》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《麻雀说课稿》相关的范文篇一：麻雀说课稿麻雀说课稿教学目标：1．学会本课生字新词。2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3．抓住重点语句，继续练习从...
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![描写麻雀的作文(多篇)]( "描写麻雀的作文(多篇)")
- 描写麻雀的作文1每天在上学的路上，我都能看到许许多多可爱的小麻雀。它们总是成群结队的在一起，有时候在树林里叽叽喳喳争先恐后地开会，有时候在蓝天上叽叽啾啾欢快地你追我赶，有时候在马路边旁若无人自由自在地蹦来跳去……看到它们欢乐的样子，我真想变成一只小麻雀，和它们一...
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![小麻雀教案多篇]( "小麻雀教案多篇")
- 小麻雀教案篇一设计意图：《爱唱歌的小麻雀》是一篇充满关爱之情的温馨小故事，作品围绕爱唱歌的小麻雀不能唱歌这一悬念，通过简单、重复的对话，使孩子逐步理解故事内容，体验美好的情感。在教学过程中，考虑到作品中角色较多，我将有关角色认知的内容放在最前面，为理解故事埋下伏笔；故...
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![《小麻雀》教案【精品多篇】]( "《小麻雀》教案【精品多篇】")
- 麻雀教案篇一教学目标1、学习有关词语，懂得有关词语的意思。2、学习本文借麻雀表达人类社会观念的写法，即“托物言志”的写法。3、学习文章通过铺垫、对比的写法，写出麻雀的“不自由，毋宁死”的尊严与气节。教学重点难点1、重点：在初步预习、朗读的基础上，借助圈划、品读等方法...
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![小麻雀的小学生作文（推荐3篇）]( "小麻雀的小学生作文（推荐3篇）")
- 小麻雀的小学生作文由本站的会员“158086166”投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小麻雀的小学生作文这篇小麻雀的小学生作文范文是我们精心挑选的，但原对你有参考作用。周末，天空从早上起就下着大雨。吃过午饭，这瓢泼的雨势才有了缓...
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![《麻雀》教案（精品多篇）]( "《麻雀》教案（精品多篇）")
- 《麻雀》教案篇一教学目标 ：1、通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事，引导学生体会母爱的巨大力量，理解作者所表达的同情、爱护弱小者，藐视、不畏惧庞然大物的思想感情。2、掌握本课12个生字；理解“摇撼、无可奈何、拯救、嘶哑、搏斗、庞大”等词...
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