![浅谈如何讲党课]( "浅谈如何讲党课")
- 现在，有些基层党课教员由于对党课重视程度不够，准备工作不充分，方法不得要领，讲课底气明显不足，结果使党课的教育效果大打折扣;还有个别教员基本素质不高，自身能力又欠缺，讲课时随心所欲，乐于穿插一些反映民间消极情绪的"打油诗"，竟然美其名曰"调节气氛"，造成了一定的负面影响。我...
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![浅谈如何让生物课堂“活”起来]( "浅谈如何让生物课堂“活”起来")
- 生物课是一门非常神秘而又有趣的学科，只要用心感受，留心观察，你就会发现你身边的生物世界是多么丰富多彩、神秘莫测。然而，现在许多中学生对生物课毫无兴趣。作为一名生物教师，在这里与从事生物学教育的同仁探讨一下，如何让生物课堂“活”起来！一、活跃课堂气氛，增加生物课的趣味...
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![浅谈如何做一个五有党员]( "浅谈如何做一个五有党员")
- 同志们：大家上午好，为迎接“七一”建党节和党的二十大的到来，大力营造爱党信党跟党走的氛围，彰显党的强大凝聚力号召力，今天，我以党课的形式，来和大家交流一下思想，如何做一个五有党员。一、有党性党性，是检验一个共产党员合格不合格的重要因素。作为党员干部，我们要不断注重加强自...
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![浅谈如何写好信息]( "浅谈如何写好信息")
- 首先，我们谈一下目前信息工作存在的一些问题，这些问题都是大家普遍存在的一些自然现象和弊病。一是，我们很多同志写信息往往是就事论事，缺乏提炼、升华。写出来的信息没有深度，这主要是文章的角度选的不准，站的不高，没有吸引力。二是，现说现话，只反映事物的表面现象。三是，写的信息...
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![浅谈如何当好村党组织书记]( "浅谈如何当好村党组织书记")
- 摘要：村党组织是党组织的重要基础组成单元，村党组织书记也是离广大人民群众最近的基层领导干部。因此，如果能够做好村党组织书记，那么就可以有效地联系党组织和人民群众，促进党的工作的开展，推动和谐社会建设。关键词：村党组织；书记；权力村党组织书记是农村基层组织建设的组织者和...
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![浅谈科研如何创新]( "浅谈科研如何创新")
- 创新中的催化剂——浅谈科研如何创新严加安院士曾说：“科研创新犹如化学反应，知识是载体，直觉、想象和灵感是催化剂。”那么，在认识催化剂之前，我们首先要探究何为创新。著名统计学家在他的《统计与真理》一书中有如下论述：“创新可以有不同的种类。最高水平的创新是一种新思想...
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![浅谈如何上好小学作文课]( "浅谈如何上好小学作文课")
- 浅谈如何上好小学作文课写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。在写作教学中，我注重培养学生观察、思考、想象、表现、评价的能力，并采用开放的写作教学方法，放飞学生的翅膀，让他们翱翔于创新的天空。在此，我谈谈自己在作文...
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![浅谈如何起草讲话材料]( "浅谈如何起草讲话材料")
- 浅谈如何起草讲话材料讲话材料是公文写作的重要组成部分，也是公务活动使用频率非常高的一种文体。掌握讲话材料写作要领对提高表达能力和助推工作开展，往往起着比较大的作用，收到比较好的效果。统计系统干部职工一般比较擅长撰写统计分析和统计信息，但相对来说起草讲话材料是...
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![浅谈如何让语文课堂活起来]( "浅谈如何让语文课堂活起来")
- 近几年来，教育改革的春风吹遍了大江南北，祖国各地，同时也进入了我们的校园。但是，作为教师要跳出传统的教学模式，好像难于上青天，与培养创新精神的现代化人才还相差甚远，那怎样才能让教师跳出龙门，让语文课堂充满充满魅力，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，课堂变得更加鲜活呢？再此...
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![浅谈如何上好微型课]( "浅谈如何上好微型课")
- 本周末职称晋升课堂能力考核，很多朋友向我咨询15分钟的微型课怎么上，虽然我不是专家，也不是名师，仅仅因为近年来听了很多教学能手大赛和职称晋升及招聘的微型课，有一点心得和体会，特分享如下：微型课作为现在参赛和评选中的重要形式，因为短小精悍，可以更好考查一名教师的教学素养和...
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![浅谈党建工作如何融入中心]( "浅谈党建工作如何融入中心")
- 党建工作是引领保障高质量发展的坚强保证，但党建工作不能空对空，只有深度融入中心工作才能发挥作用，引领发展。下面就基层党总支如何实现党建融入中心谈谈我的想法。一是在思想上融合。突出政治引领，充分发挥党总支领学促学作用，创新建立党支部联学互促机制，引导广大党员干部持...
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![浅谈如何上好《品德与生活》课]( "浅谈如何上好《品德与生活》课")
- “才者，德之资也；德者，才之帅也。”在北京大学师生座谈会上的重要讲话中，习近平总书记通过这句古语专门阐述人才培养的辩证法。人无德不立，育人的根本在于立德。总书记还多次通过“扣扣子”的比喻告诫学生价值观养成的重要性。这反映了学校德育的重要性。《品德与生活》是小学...
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![浅谈如何开展党委、支委会议]( "浅谈如何开展党委、支委会议")
- “六个到位”提升党（支）委会议质量——浅谈如何开展党委、支委会议前几天，大家就怎样开展党委、支委会议进行了讨论，听了大家的发言后，我感到很受启发，党委支部作为基层抓建的核心和龙头，如何做到开一会进一步，切实提高会议质量，结合自己的工作实际，我感到，重点要做到“六个到位”。...
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![浅谈如何转化后进生]( "浅谈如何转化后进生")
- 浅谈如何转化后进生教育事业是一项光荣的事业。“十年树木，百年树人。”教育关系到国家、民族的兴荣与发展，教育学生是每一个教育工作者应尽的权利和义务。对待学生我们应当做到公平对待，一视同仁。尤其对待后进生更应该以慈母般的爱心去关心他们，呵护他们。从心理学的角度看...
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![公司内部讲师浅谈如何活跃课堂气氛]( "公司内部讲师浅谈如何活跃课堂气氛")
- 本人自成为公司内部讲师以来，就一直在思考如何活跃课堂气氛，如何与学员们有效的沟通，因为只有活跃的课堂气氛，在课堂上与学员们交流沟通，才能让学员们真正的融入课程，才能让讲师所讲知识烙印在学员的心中，所以，如何活跃课堂气氛成为了讲师们的一个永恒的话题。通过多次培训授课，我...
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![浅谈信息技术教师如何备好课]( "浅谈信息技术教师如何备好课")
- 新课程理念指出：课堂教学是师生共同建构的过程，强调在合作互助中学习，特别要关注学生的主体要求，尊重学生的原有知识和经验，顺应学生的自我发展，鼓励学生的个性，培养他们的创新意识和自我探究的学习能力。那么面对新纲要，信息技术教师怎样备课呢？由于现在大部分学校的信息技术教师...
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![浅谈如何写检讨书]( "浅谈如何写检讨书")
- 本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。检讨书，发生了会如何，不发生又会如何。现在，解决检讨书的问题，是非常非常重要的。所以，总结的来说，而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，每个人都不得不面对这些问题。...
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![浅谈如何加强党风廉政建设]( "浅谈如何加强党风廉政建设")
- 党性、党风、党纪是党的整体性要求中不可分割的组成部分。新时期对党风和党纪建设提出了更新更高的要求，需要把党风和党纪建设提升到更高位置，需要全面加强共产党员的党性、党风和党纪修养。新时期加强党性、党风、党纪修养需要在学习、实践和监督上下功夫：学习是基础，实践是...
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![浅谈如何撰写信息]( "浅谈如何撰写信息")
- 浅谈如何撰写信息一、什么是信息信息是对客观世界中各种事物的特征、变化及其相互关系的最新反映。二、信息的地位和作用在当前飞速发展的信息时代，信息是领导者了解情况、掌握动态、科学决策的助手，是上情下达、下情上传的纽带，是提供各方面进行工作交流的平台。大家都知道...
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![浅谈如何设计一堂好课]( "浅谈如何设计一堂好课")
- 浅谈如何设计一堂好课老师们天天都在上课，也常常去听别人的课，大家看到的课堂教学往往有两种不同的场面：其一，教师满怀激情，生动传神，学生投入，兴趣盎然，教与学双方都沉浸在一种轻松愉快的气氛中；其二，则是另一种场面，教师枯燥乏味地讲解，学生机械重复地做题，呆板的教法，沉闷的课堂气氛...
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![浅谈如何上好道德与法治课]( "浅谈如何上好道德与法治课")
- 内容摘要：道德与法治课程是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成与社会性发展的综合课程。不难看出，“回归生活”体现了本课程在基本理念上的变革。它所针对的是以往课程在相当程度上的脱离生活甚至背离生活的倾向。新课程所倡导的是：回归生活的品德发展、社会性发...
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![浅谈如何上好小学语文课（多篇）]( "浅谈如何上好小学语文课（多篇）")
- 浅谈如何上好小学语文课篇一一、营造氛围，让学生在参与中发展参与是学生智力与能力发展的关键。教师必须努力营造宽松和谐的教学氛？围，激活学生的热情，促使其主动参与。要营造和谐的氛围，教师必须具有崭新的学生观，相信学生是具有巨大潜能的生命体。不要越俎代疱，细嚼慢喂，将本来...
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![浅谈如何做一名合格的党员]( "浅谈如何做一名合格的党员")
- 讲道德、有品行，做品德合格的共产党员我结合自身的学习体会，谈谈怎样才能做好一名爱学习重品行做表率的合格党员。我觉得要在领会精神实质上下功夫，在入脑入耳上下功夫，做到学而信、学而用、学而行。学而信，就是要坚定理想信念，筑牢精神支柱;学而用，就是要坚持问题导向，用讲话精...
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![浅谈如何上好小学科学课]( "浅谈如何上好小学科学课")
- 梅里斯达斡尔族区梅里斯镇中心校：王德宝小学科学科在小学教学实践中，一直得不到学生重视，甚至被有些学生视为“可有可无学科”，但事实并非如此，小学科学所学内容包括生物，物理等多学科知识，学好科学课，才能为学好其他学科打下坚实基础。因此上好小学科学课，使学生养成学科学，爱科学...
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![浅谈教师应如何听课评课]( "浅谈教师应如何听课评课")
- 一所好学校，师资很重要，没有好教师，就没有好的课堂教学，而且学校工作又以教学为中心，为此，课堂教学是关键。那么一节看似平常，而又并不平常的课堂教学，当然也蕴含着众多的教学规律。为此，教学、讲练、主导和主体、学知识和学做人等这都是在课堂教学中引出、展开并运行的。这就给我...
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