![《多年以前》教学反思]( "《多年以前》教学反思")
- 《多年以前》教学反思多年以前是一首爱尔兰民歌，原名为《Long，LongAgo》。这首歌曲是英国歌曲作家、剧作家托马斯·黑恩·贝理（ThomasHaynesBayly,1797-1839）于1833年创作的。他创作的其它歌曲还包括《GailytheTroubadour》。它首先讲述多年以前的地球拥有“蓝天、森林、小鸟...
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![数学5以内加法教学反思]( "数学5以内加法教学反思")
- 在数学中，加法是一种常用的计算方法，也是基础的基础，由于本课是学生第一次正式接触加法，因此学好这一课，对以后的数学学习至关重要。接下来是为大家带来的数学5以内加法教学反思，望大家喜欢。数学5以内加法教学反思范文一今天，我在(1)班教了5以内的加法。在导入新课时，我先复习旧...
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![学前班教学反思【多篇】]( "学前班教学反思【多篇】")
- 学前班教学反思篇一一直相信一句话：“机会总是留给有准备的人，只要用心做事就会有所收获”。在这次公开课我准备的是一节语言课《八只小狗抬花轿》。我花费了一些心思制作教具和寻找配乐，在准备的过程当中让我很是惊喜，发现制作教具不是简单的画画或剪剪，为了考虑到学生的特点...
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![十六年前的回忆教学反思（多篇）]( "十六年前的回忆教学反思（多篇）")
- 十六年前的回忆教学反思1《十六年前的回忆》是一篇回忆录。本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈终于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。一是使学生借助课文，激发对革命先烈的崇敬精神；二是引导学生领悟...
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![学前班教学反思（精选21篇）]( "学前班教学反思（精选21篇）")
- 本站小编为你精心整理了21篇《学前班教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《学前班教学反思》相关的范文。篇1：学前班教学反思学前班数学活动中的游戏一般是把教学资料，尤其是教学重点、难点与幼儿喜闻乐见的游戏形式有...
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![5以内的加法教学反思]( "5以内的加法教学反思")
- 5以内的加法教学反思篇1本课的教学是在学生上一节课学习了《5以内数的组成》的基础上进行的。在数学中，加法是一种常用的计算方法，也是基础的基础，因此学好这一课，对以后的数学学习至关重要。虽然，在学生以往的生活经历中，一些日常问题的解决使得他们对加法产生了或多或少的朦...
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![窗前一株紫丁香教学反思]( "窗前一株紫丁香教学反思")
- 《窗前的一株紫丁香》这是一篇儿童诗歌，是描写学生对老师感情的。今天，小编为大家带来了窗前一株紫丁香教学反思，但愿对你有借鉴作用!窗前一株紫丁香教学反思篇1窗前一株紫丁香课文是一首诗歌。这课我的教学设计能较好地体现了低年段阅读教学的基本方法。第一是重视朗读，以读...
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![《20以内数的复习》教学反思]( "《20以内数的复习》教学反思")
- 反思一：教师为主导，学生为主体众多讲座、书籍甚至是大学理论课内，无一不提到作为一名教师，课堂的主体应当是学生，教师起引导作用。一直都牢记着这一经典教育观，也觉得自己有在实践，不断请学生回答问题，把课内的许多知识教由学生自己来说。直到这次公开课在磨课、被听课的过程中，很...
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![前掷实心球教学反思]( "前掷实心球教学反思")
- 前掷实心球教学反思授课教师：通过对高一年级6个班前掷实心球教学后，感觉有成功的也有不足之处。如：（实心球出手无力，或未完成掷球动作，实心球就离手；向下掷实心球，几乎不存在抛物线。）下面分析一下产生的原因及改进方法：一、实心球出手角度太大，高而不远。产生原因：1.只是向前上方伸...
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![《我站在祖国地图前》教学反思]( "《我站在祖国地图前》教学反思")
- 第1篇：《我站在祖国地图前》教学反思《我站在祖国地图前》教学反思范文作为一位刚到岗的教师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编整理的《我站在祖国地图前》教学反思范文，仅供参考，欢迎大家阅读。《我站...
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![简短的学前班教学反思多篇]( "简短的学前班教学反思多篇")
- 学前教育教学反思篇一今天是个好日子，宝贝们和爸爸妈妈开幼儿园玩游戏啦，宝贝们带着爸爸妈妈去看画展，莫莫一眼就看到自己的画，说：“奶奶，这是我和赵俊臣一起画的，我们画的是小黑藏在牙齿里。”孩子们的画在家长面前一展风采，很多宝贝和画展留下了美丽的合影，在看画展时，有些宝贝当...
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![5以内加法教学反思]( "5以内加法教学反思")
- 本课的教学内容是《5以内数的组成》。使学生初步知道加法的含义，比较熟练的口算五以内的加法。下面是小编为大家收集的5以内加法教学反思，望大家喜欢。5以内加法教学反思范文一加法对现在的一年级学生来说也许已经不是初步认识的，因为大多数学生都上过学前班或幼儿园大班，对...
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![学前班教学反思（通用多篇]( "学前班教学反思（通用多篇")
- 学前班教学反思1作为一名刚刚从幼儿园来学前班的小朋友来说，他们对任何事物都是充满了好奇，注意力不能够集中，课堂的`过程又是一个比较枯燥无味的过程，所以教师必须认真的设计教案，根据学生的需求和接受能力的培养来设计教案。让整个课堂活跃起来。这才是一节成功的课。经过教...
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![学前班教学反思（精品多篇）]( "学前班教学反思（精品多篇）")
- 学前教育教学反思篇一这一活动的两个重点内容目标是感知泡泡的各种特征和了解泡泡的制作过程，小班孩子对“泡泡”这一内容充满了兴趣，因此，我通过让孩子们玩一玩、看一看、比一比等各种方式进行教学。（1）抓住兴趣点，以游戏导入：在活动开始前，我先让孩子们玩吹泡泡，自己体验、探索...
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![《窗前的气球》教学反思]( "《窗前的气球》教学反思")
- 《窗前的气球》是一篇充满童心童趣、至情至真的课文，讲述了一个飘在窗前的画着一张可爱的笑脸的红气球给躺在病床上的科利亚送去问候，送去关爱的故事。透过这个红气球，让学生感受到同学之间友谊的真挚，懂得珍惜友情。本课教学中我抓住了科利亚由开始觉得真没意思、倍感孤独到...
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![学前班活动课教学反思（精品多篇）]( "学前班活动课教学反思（精品多篇）")
- 学前教育教学反思篇一随着时间的推移，孩子们天真的笑脸，紧张忙碌而又快乐的一个月过去了，当我空闲下来细细回顾这段时间的工作时，深深的感到一份耕耘一份收获。作为学前班的班主任，不仅要在思想上、学习上帮助学生，而且在生活中让他们把自己的意见说出来，培养他们的团结协助能力...
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![学前班教学反思（多篇）]( "学前班教学反思（多篇）")
- 简短的学前班教学反思大全篇一今天我们开展的社会活动《做个守信用的孩子》，活动目标是理解守信用的重要性，在生活中做守信用的人。明白在生活中答应别人的事应该做到，体验守信用给别人带来的愉快。本次活动，通过创设木偶表演、讨论猜想、绘画等形式。整个活动以木偶表演的形...
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![十六年前的回忆教学反思【多篇】]( "十六年前的回忆教学反思【多篇】")
- 《十六年前的回忆》教学反思篇一本课是回忆录。通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。除开头外，文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。被捕前写父亲...
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![《十六年前的回忆》教学反思【精品多篇】]( "《十六年前的回忆》教学反思【精品多篇】")
- 《十六年前的回忆》教学反思篇一本课是回忆录。通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。除开头外，文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。被捕前写父亲...
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![学前班拼音教学反思新版多篇]( "学前班拼音教学反思新版多篇")
- 学前班的教学反思篇一《100以内的读数和写数》是在学生掌握了20以内数的认识和100以内数数和数的组成的基础上进行教学的，它为下面教学100以内数的顺序和数的大小、万以内数的认识奠定了基础。对本节课的教学情况作如下反思：1、复习安排的内容较多，使学生的精力、热情消耗太...
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![小学英语教案以及教学反思]( "小学英语教案以及教学反思")
- 小学英语教案以及教学反思1一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。2、为学生带给自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。3、鼓励学生透过体验、...
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![分数除以整数教学反思]( "分数除以整数教学反思")
- 分数除以整数教学反思1出示这样一组信息：出示：一只小鸟小时飞行12千米。1小时行多少千米？你会用线段图表示条件吗？（师生一起画出线段图）求小鸟1小时飞行多少千米，算式怎么列？这是整数除以分数（板书课题）1、12÷怎样计算呢？学生可能有以下三种方法：(1)12÷＝12÷0.2（这是转化成整数除以小...
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![学前班的教学反思精品多篇]( "学前班的教学反思精品多篇")
- 学前班的教学反思篇一这是我第一次教二年级，到底应该怎么教？教到什么程度？对于我来说还有点模糊。但有一点我很明确，那就是低年级应该以识字与写字教学为主，重点指导学生读好课文。因此我设计了三个层次的朗读，一读把字音读准、句子读通。二读整体感知课文内容，三读抓住重点词感...
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![小学体育前滚翻教学反思]( "小学体育前滚翻教学反思")
- 小学低段前滚翻教学的难点和关键是团紧身，如果教师靠单纯的讲解、示范,很难突破难点,让学生理解、掌握动作要领。下面是小编精心整理的小学体育前滚翻教学反思，希望对大家有所帮助。小学体育前滚翻教学反思篇一本课的主要内容是前滚翻，因低年级学生的有意注意时间短,如果教...
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![前滚翻教学反思]( "前滚翻教学反思")
- 篇一：前滚翻教学反思本课教学以“以人为本，健康第一”教育思想为指导，以教材为依据，以团结协作、竞争欢乐为主题，以游戏练习为主线，选用“一材多用”、“高密度、小强度”的教学模式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，采用激励的手段，调动学生主观能动性，激发学生的学习兴趣...
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