![初一语文《口技》教案精品多篇]( "初一语文《口技》教案精品多篇")
- 《口技》教案设计篇一一、教材分析：《口技》是冀教版语文七年级下册第四单元最后一课（20课），是讲读课。本文记叙了一场精彩的口技表演，主要通过描写口技表演者摹拟深夜一家四口梦中醒来、继又入睡和火起、救火的情景所发出的精彩声响，以及宾客沉浸其中、如痴如醉甚至以假为真的...
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![《口技》七年级语文下学期教案]( "《口技》七年级语文下学期教案")
- 第1篇：《口技》七年级语文下学期教案《口技》七年级语文下学期教案作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的《口技》七年级语文下学期教案，仅供参考，希望能够帮助到大家...
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![七年级语文下册《口技》教案（精品多篇）]( "七年级语文下册《口技》教案（精品多篇）")
- 七年级语文下册《口技》教案篇一【学习目标】1.掌握常见的文言词语，理解课文内容。2.重点把握作者描述的特色：条理清晰、首尾呼应、侧面烘托。3.了解古人高超的技艺，感受我国古代民间艺术的精湛成就。【正音正字】呓yì齁hōu曳yè许许hǔhǔ【积累词语】1.圈划课文注释的要...
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![初一语文下册教案（精品多篇）]( "初一语文下册教案（精品多篇）")
- 初一语文下册教案篇一创意说明：这是一篇优美的散文。景色描写形象细腻，事情记叙完整生动，人物描摹惟妙惟肖。教学过程中，可以引导学生反复朗读，体会这些特点，学习本文简练生动、准确传神的语言，丰富自己的语汇，提高自己的语言表达能力。教学步骤：一、组织学生听课文朗读磁带，并讨论...
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![《口技》教学教案【精品多篇】]( "《口技》教学教案【精品多篇】")
- 语文《口技》教案篇一1、能正确译讲并背诵第4-5段。2、学习文章的描写方法。学习过程：一、板书课题：师：同学们，这节课我们继续学习《口技》。(板题：口技)(过渡语)我们将如何学习这课文呢？请看：二．投影显示学习目标：1、能正确译讲并背诵第4-5段。2、学习文章的描写方法。(过渡语)同...
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![《口技》语文教案（多篇）]( "《口技》语文教案（多篇）")
- 《口技》语文教案1教学目标：1、积累词语、了解课文内容，培养诵读文言文的能力。2、了解正面描写和侧面烘托相结合的写作手法及起表现作用。3、感受口技这一传统民间艺术的魅力。教学重点：体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写，并注意本文层次清晰、有条不紊的特点，以...
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![文言文《口技》教案【精品多篇】]( "文言文《口技》教案【精品多篇】")
- 《口技》教案设计篇一教学目的一、使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力。二、学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。三、学习准确地运用表示时间的词语。四、背诵课文。教学设想一、教学重点是教学目的一、二。二、先帮助学生扫除语言障碍，然后抓住口...
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![初一语文《社戏》教案【精品多篇】]( "初一语文《社戏》教案【精品多篇】")
- 初一语文《社戏》教案篇一一、教学目标1、学习分析小说的一般方法，理解文中叙事有详有略的特点。2、理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3、感悟课文所表达对劳动人民的深厚真挚的思想感情。二、教学重点、难点重点：1、引导学生体会景物描写对表达中心的作用。2、了解...
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![初一语文《社戏》精品教学教案多篇]( "初一语文《社戏》精品教学教案多篇")
- 初一语文《社戏》精品教学教案多篇由本站会员“山东人”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念...
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![初中初一信息技术教案（精品多篇）]( "初中初一信息技术教案（精品多篇）")
- 《有效获取信息》篇一一、教学目标1.知识与技能：了解信息获取的一般过程；掌握对获取的信息进行加工、存储的方法；养成良好的习惯。2.过程与方法：通过学生分组讨论、讲述亲历，共同体验信息获取的过程、经历、经验，教师在学生讨论的基础上作一定的总结。3.情感态度价值观：用切合实...
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![初一英语教案（精品多篇）]( "初一英语教案（精品多篇）")
- 初一英语教案篇一一、Teacherswords:Wherethereisawill,thereisaway.二、Teachingaims:1、知识目标：词汇:clean,read,sure,wait,toy,west,camera,activity,shop,bird.短语：talkabout,aphotoof,thanksfor,playsoccer,waitfor,someof,inthefirstphoto,…交际用语：（1）Whatareyoud...
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![初一语文第一课教案【精品多篇】]( "初一语文第一课教案【精品多篇】")
- 《初一语文第一课》篇一教学目标：1、培养学生快速默读课文，整体感知课文的能力。2、学会通过细腻的刻画来表现人物性格的方法。3、学习主人公在困境中表现出的人类优秀品质，引导学生正确对待生活中的挫折和失败。教学重点：1、学习通过心理描写来刻画人物性格，表现作品主题的写...
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![初一语文教案【精品多篇】]( "初一语文教案【精品多篇】")
- 初一语文课文教案篇一教材简析：《两小儿辩日》是人教版教材第十一册中的一篇文言课文。文章讲的是古时候两个小孩凭自己的直觉：一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此各执一词争执不下。就连象孔子这样博学的人也不能作出判断。这个故事渗透了要勇于探索、...
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![初一语文教案人教版精品多篇]( "初一语文教案人教版精品多篇")
- 人教版七年级语文教案篇一《华南虎》教材分析：本诗创作于1973年6月，正是“十年**”期间。诗人在湖北咸宁文化部干校劳动改造。一次，在桂林动物园里见到了一只趾爪破碎，鲜血淋漓的被囚禁的老虎。但在“我”的眼中，这不仅仅是一只通常意义上的老虎，而是另一个“我”。那“血淋淋...
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![语文《口技》教案精品多篇]( "语文《口技》教案精品多篇")
- 《口技》教案设计篇一《口技》说课稿各位评委，各位老师：大家好！一：说教材地位和作用：我叫，来自*中学。我说课的题目是《口技》，选自义务教育新课程标准实验教科书初中语文第二册第四单元。本单元课文的内容定位在“文化生活”上，这体现了语文同社会文化生活的密切联系，文化生活是...
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![初一上册语文教案（精品多篇）]( "初一上册语文教案（精品多篇）")
- 初一语文教案篇一教学目标：知识与能力：1、了解云和天气的密切关系，获得识别阴晴雨雪天气的知识；2、体会本文寓准确于生动形象的语言特点。3、培养学生用准确的语言作生动说明的能力。过程与方法：1、朗读法。用语准确，反复诵读中体会生动说明的好处。2、观察与联想。作者大量修...
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![《口技》教案多篇]( "《口技》教案多篇")
- 《口技》教案篇1一、教学目标（一）知识目标1．文言实词含义。2．正面描写和侧面描写。（二）能力目标1．文言阅读理解能力。2．有条不紊、清楚地叙事的能力。（三）情感目标认识祖国语言文字的优美及其丰富的表现力，认识我国口技艺人的高度智慧和创造才能。二、重点、难点及解决办法1．文言实词...
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![初一英语教案【精品多篇】]( "初一英语教案【精品多篇】")
- 七年级英语教学设计篇一SectionA一、Teacherswords:Wherethereisawill,thereisaway.二、Teachingaims:1.知识目标：词汇：clean,read,sure,wait,toy,west,camera,activity,shop,bird.短语：talkabout,aphotoof,thanksfor,playsoccer,waitfor,someof,inthefirstphoto,…交际用语...
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![初一语文上册教案【精品多篇】]( "初一语文上册教案【精品多篇】")
- 七年级上册语文教案篇一学习目标：1、有感情地朗读课文，感知夏的特点，体会作者的思想感情。2、学习文中形象的描绘，品味富有魅力的语言。3、培养热爱劳动的感情及审美能力、鉴赏能力。教学重点：有感情地朗读课文，感知夏的特点，体会作者的思想感情。教学难点：学习文中形象的描绘，品...
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![初一语文《口技》教案设计]( "初一语文《口技》教案设计")
- 初一语文《口技》教案设计由本站会员“艾克”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。《口技》的作者以成功的文学实践妥善地突破了以文记声的局限，通过想象和联想，化声为形，以文记形，把听觉形象转化为可感、可触、可即的视觉形象，把作用于听众两耳的声音，改变成作用于...
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![初中七年级语文《口技》教案多篇]( "初中七年级语文《口技》教案多篇")
- 初中七年级语文《口技》教案多篇由本站会员“hubeiwl”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。《口技》是清代文学家林嗣环创作的一篇散文。这篇文章写的是一场精彩的口技表演，表演者用各种不同的声响，逼真地摹拟出一组有节奏、有连续性的生活场景，表现了三个场面：...
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![口技教案【精品多篇】]( "口技教案【精品多篇】")
- 口技教案篇一口技（清）林嗣环第一课时【学习目标】1.掌握常见的文言词语，理解课文内容。2.重点把握作者描述的特色：条理清晰、首尾呼应、侧面烘托。3.了解古人高超的技艺，感受我国古代民间艺术的精湛成就。【正音正字】呓yì齁hōu曳yè许许hǔhǔ【积累词语】1.圈划课文注释的...
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![初一语文教案（精品多篇）]( "初一语文教案（精品多篇）")
- 初中语文七年级教案篇一教学目标：1、掌握文中出现的生字、新词。2、了解写作时间以及作者的基本情况，体会作者的思想感情。教学重难点：课文在写法上的几个特点如：生动、细腻的描写；真挚、深沉的感情；情物合一等教学过程：第一课时一、初读课文，整体感知。1、师：我们很多人都有过离...
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![初一信息技术教案（精品多篇）]( "初一信息技术教案（精品多篇）")
- 初一信息技术教案篇一【教学目标】1．知识与技能（1）知道信息与信息社会。（2）正确列举现实生活中存在的信息。（3）了解信息处理的过程。2．过程与方法区分信息与信息载体、信息源。3．情感、态度与价值观。（1）了解信息的真实性、正确性、相关性和安全性。（2）培养合理运用信息的`习惯。【教...
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![七年级语文《口技》教案设计多篇]( "七年级语文《口技》教案设计多篇")
- 七年级语文《口技》教案设计多篇由本站会员“xingmeng1114”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。《口技》这篇文章出自《虞初新志·秋声诗自序》，创作于清朝初年。文章叙写的是“口技”这种技艺的表演过程，是作者观看了口技艺人的精彩表演后，对艺人表演以及观众...
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