- 内容简介篇一东胜神州傲来国海边有一花果山,山顶一石,秉受日月精华,产下一个石猴。石猴在花果山做了众猴之王,为求长生,出海求仙,在西牛贺州拜菩提祖师为师。祖师为其取法名孙悟空,并授与七十二般变化及翻筋斗云之法。孙悟空回到花果山,占山为王,号为美猴王。苦于无兵刃,遂去东海龙...
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- 幼儿园大班教案《三打白骨精》篇一活动目标:1.熟悉故事内容,了解故事不同人物的说话方式。2.尝试用语言表达故事内容。3.对皮影艺术活动感兴趣活动重点:了解故事中任务的说话方式。活动难点:用语言表达故事内容。1.知识经验准备:对《三打白骨精》的故事有所了解。2.物质材料及...
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- 缩写三打白骨精作文篇一一天,唐僧师徒四人来到一座高山前,由于唐僧感到有点饥饿,就让悟空去找些吃的。悟空刚走唐僧就被白骨精发现了,它摇身一变为一个村姑,拎着一罐斋饭。八戒准备吃的时候,悟空正好回来。认得它是个妖精,就朝妖精劈脸一棒,妖精就逃走了。妖精又化作一个老妇人,手...
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- 读《三打白骨精》有感篇一《西游记》是明代作家吴承恩的著作,主要是讲唐代的玄奘到遥远的古印度天竺去取经。书中主要描写了机智灵巧,能七十二变的孙悟空;懒惰贪吃、忠心耿耿的猪八戒;任劳任怨、一心向佛的沙和尚。他们共同保护他们的师傅—唐僧去印度取得真经。《西游记》中...
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- 课文解析篇一就本课题材来说。本课应属于神话小说类。小说的这种题材应有所涉及。就本课内容来说。本课讲了唐僧师徒路遇白骨精,三次交涉的事。故事主人公的形象值得好好分析。这也是牵动全文运转的命脉。就本课所蕴含的中国文化而言也很有特色。首先是“三”这个字的出现...
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- 目录第一篇:三打白骨精教学设计第二篇:三打白骨精教学设计第三篇:三打白骨精教学设计定稿第四篇:三打白骨精教学反思第五篇:三打白骨精教学反思更多相关范文正文第一篇:三打白骨精教学设计《三打白骨精》教学设计一.教材分析1.材教主要内容、作用和地位本文是苏教版语文教材第十...
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- 《三打白骨精》这本书讲述了唐三藏带着四个徒弟去西天取真经。不幸的是他们碰到了一个妖怪,叫白骨精。她先变成了个小女孩,来骗唐三藏。没想到唐三藏有个徒弟叫孙悟空。他看穿了白骨精的阴谋,他把小女孩打死了,可白骨却的灵魂逃跑了。她变了两次还是失败了,可是第三次成功了离...
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- 【摘要】三打白骨精读后感共含14篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:三打白骨精读后感三打白骨精读后感怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。《三打白骨精》是《西游记》这本书的精品,流传了几百年,每一代孩子小的时候都...
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- 《三打白骨精》教学设计篇一一、教材分析1、材教主要内容、作用和地位本文是苏教版语文教材第十二册的第三单元的第八课。本单元的主题是“诗文精粹”,安排了《三打白骨精》《词两首〈渔歌子〉〈如梦令〉》《螳螂捕蝉》《读书要有选择》,旨在引导学生在阅读的选择上要占领...
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- 《三打白骨精》教学设计篇一设计理念:培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神,改变学习方式,变被动学习为主动学习,让学生把内化的知识外化为口头表达,提高表达潜力。遵循“立足无痕,扎根有魂”的教学理念,在简单愉悦的游戏氛围中熟悉文本,透过多方式朗读,能抓住重点词复述文...
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- 打白骨精缩写作文篇一一天,唐僧带着他的。徒弟来到一座山前,山里有个白骨精。它为了吃唐僧肉变成了一个村姑,可是被孙悟空发现,他拿起金箍棒,劈面便打,村姑被打死,而白骨精的真身却化做一缕清烟逃跑了。唐僧拦住孙悟空,责骂了他。白骨精一计不成,它又变成一个老婆子,还是被孙悟空杀...
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- 读三打白骨精有感篇一本年寒假,我读了中国四台甫著之一的《西游记》之“三打白骨精”,很有感应。故事讲的是唐僧师徒分开五庄观之后,继承赶路。途中,孙悟空在帮师傅去摘果子的时辰,白骨精发明白唐僧,就想要去生擒他,她早就传闻吃一块唐僧肉,就能永生不老。白骨精正想扑已往捉唐僧...
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- 西游记创作背景篇一吴承恩生活在明代的中后期,历经孝宗弘治、武宗正德、世宗嘉靖、穆宗隆庆、神宗万历五个朝代。明朝中后期的社会情况与开国之初有很大的不同,政治上阶级矛盾、民族矛盾以及统治阶级集团内部矛盾不断激化,并日趋尖锐;思想文化上启蒙思想兴起,人性解放思潮高涨...
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- 三打白骨精读后感篇一今日我看了《西游记》中的一个章节孙悟空三打白骨精。故事中,白骨精三次分别变成村姑、老奶奶和老爷爷来诱惑唐僧,想抓住唐僧,好吃唐僧肉。孙悟空凭借一双火眼睛睛,一看就明白是妖精变的,举棒打去,狡猾的妖精丢下尸体,化作一阵清风逃走了。而善良愚笨的唐僧...
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- 打白骨精原文篇一一天,唐僧师徒四人来到一座高山前,只见山势险峻,峰岩重叠。走了一天的路,唐僧感觉饥饿,就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端,四处观看,见南山有熟透的山桃,便要摘些来给师父充饥。悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜,自言自语道:“造化!造化!都说吃了...
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- 《三打白骨精》读后感篇一今天,我读了《西游记》中的一个片段,名叫《三打白骨精》。故事讲述了白骨精想吃唐僧肉,先后变为村姑、老婆婆和老翁,但她几次三番的诡计都被孙悟空的火眼金睛识破,并最终死在孙悟空的金箍棒下。可善恶不分的唐僧却念紧箍咒把孙悟空赶回了花果山。读到...
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- 三打白骨精读后感500字左右篇一税博涛阳春三月,万物复苏,草翠花开。在这百花满园的春日里,我也找到了一个秘密乐园,那就是经典名著——《西游记》。然而让我感受最深、领悟最多的要数《三打白骨精》了。这个故事主要讲了师徒四人在经过白虎岭时,白骨精为了捉拿唐僧,进行了三次...
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- 伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。就好比经验,需多看多学,才会进步。下面就是小编为大家梳理归纳的内容,希望能够帮助到大家。六年级上册语文第四课《花之歌》课文原文我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在...
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- 读《三打白骨精》有感篇一暑假中,我阅读了名著《西游记》,其中《孙悟空三打白骨精》这个故事真是让我百看不厌。让我受益匪浅,懂得了许多原理。我们要学悟空,是非明白。我越看越想看,不知不觉地被谁人神通广大的齐天大圣所吸引住了,他不仅能够上天入地,七十二般转变,另有一双火眼...
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- 我们的课本上的第八课《三打白骨精》节选自明代小说家吴承恩的《西游记》。度过这篇文章后,使我感触很深。全文主要讲述了孙悟空在取经路上遇到白骨精并三次打死她的故事。下面为大家精心整理了一些关于三打白骨精读后感,请您阅读。三打白骨精读后感1《三打白骨精》的主要...
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- 《荷花》教学教案教学目标1.会认3个生宇,会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、随风飘动”等词语。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累优美语言。3、理解课文内容,感受荷花的美丽,培养爱美的情趣和热爱大自...
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- 《三打白骨精》教学设计篇一《三打白骨精》教学反思课文主要写了孙悟空三次怒打白骨精的经过,我上这节课重在引导学生理解描写三次打斗中所用的词句不同这一文章特色,并出示原文片段,让学生领略古典名著的精彩,从而激发学生阅读原著的兴趣。把更多的时间让学生潜心入文本,去品...
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- [编辑]读《孙悟空三打白骨精》有感共含6篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:读《孙悟空三打白骨精》有感猜你正在找读《孙悟空三打白骨精》有感的怎么写?那么就给你这篇范文参考。齐天大圣孙悟空在天宫呆的时间太长了,觉得...
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- 三打白骨精心得体会篇1文章讲的是在唐僧西天取经的路上,他们到了一个叫白虎岭的地方,遇到了白骨精。白骨精为了吃到唐僧肉,分别变成了小姑娘、老婆婆、老公公来骗唐僧,但每次都被孙悟空的火眼金睛识破。最终孙悟空打死了白骨精,但唐僧却错怪了孙悟空,说他冤枉好人,最终把他赶回...
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- 读三打白骨精有感1《西游记》是我国四大名著之一,孙悟空更是每个小朋友都喜爱的人物。在这个假期时间我读了这本书。其中“孙悟空三打白骨精”的故事我非常喜欢,它主要讲了:当白骨精趁孙悟空化斋之际变了一个姑娘,假意来给唐僧送饭,但唐僧却茫然不知,我非常焦急,当火眼金睛的孙...
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