![五年级语文晏子使楚课堂教学实录【新版多篇】]( "五年级语文晏子使楚课堂教学实录【新版多篇】")
- 《晏子使楚》语文课课堂实录篇一一、抓课题，隐含主题师：“不要花开好颜色，只要清气满乾坤。”看你们，坐得大大方方，规规矩矩，说得更是字正腔圆。我呢，也是这样精精神神、大大方方地站在同学们面前。这样吧，彼此之间鼓励一下自己，送给自己牌匾上的一句话。（出示：规圆矩方。学生齐读。...
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![晏子使楚的课堂实录【多篇】]( "晏子使楚的课堂实录【多篇】")
- 《晏子使楚》语文课课堂实录篇一上课时间：20xx年9月25日上课地点：常州市实验小学记录：倪雪莲老师师：同学们好！生：老师您好！师：刚才我们彼此的问候，从我们的表情和我们的状态，送大家三个字：“精、气、神”。我们彼此做一个鼓励，让我们在这一堂课里互相地鼓励自己，为我们自己送上这样一...
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![《晏子使楚》教学反思多篇]( "《晏子使楚》教学反思多篇")
- 《晏子使楚》教学反思1“同上一节课”，同样的教材，不同的老师采取不同的教学方法，体现了“教无定法”的教育原则，可谓异曲同工，百家争鸣，给我们每一位教师留下了深刻的印象，同时也借助这次活动为大家提供了互相学习、相互切磋、取长补短、共同进步的契机。这一次我们四年级同上...
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![初中课文晏子使楚课堂教学实录新版多篇]( "初中课文晏子使楚课堂教学实录新版多篇")
- 《晏子使楚》语文课课堂实录篇一（师念：“严肃”“柑橘”“笑嘻嘻”“赔不是”“罪过”，生听写。）师：同学们写完了，请大家对照课本检查一下，有没有写错的。（一位同学举手。）师（到同学身边）：什么字写错了？生１：“柑橘”。师：陈老师要向你学习，因为当众供认自身的错误很需要勇气。没有关系，认真...
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![《晏子使楚》五年级语文下学期教案]( "《晏子使楚》五年级语文下学期教案")
- 第1篇：《晏子使楚》五年级语文下学期教案《晏子使楚》五年级语文下学期教案作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的《晏子使楚》五年级语文下学期教案，欢迎阅...
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![语文 －晏子使楚精品多篇]( "语文 －晏子使楚精品多篇")
- 苏教版）《晏子使楚》篇一一、说教材（一）教材简析《晏子使楚》是浙教版义教教材第十册第四单元最后一篇课文。本单元的重点是引导学生在阅读时要注意理解和揣摩课文中含义深刻的句子，先想字面上的意思，再联系上下文理解含着的意思。《晏子使楚》是一篇历史故事，虽然离我们年代已...
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![《晏子使楚》的教案多篇]( "《晏子使楚》的教案多篇")
- 《晏子使楚》教案篇一【教学目标】1、抓住“尊重、侮辱”这两个词展开教学，使学生体会晏子的聪明才智和爱国情怀。2、学习课文，精读晏子与楚王针锋相对的话，理解晏子反驳楚王的话的意思。3、在理解的基础上朗读课文。【教学重点】精读晏子与楚王针锋相对的话，体会晏子超人的...
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![《晏子使楚》课堂实录参考精品多篇]( "《晏子使楚》课堂实录参考精品多篇")
- 《晏子使楚》语文课课堂实录篇一【教学目标】1、思想目标：让学生认识到晏子出使楚国时所表现出来的爱国情怀，使学生受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。2、知识目标：了解文言词句方面的一些特点，识记一些重要的文言词语。3、能力目标：能够感悟人物形象的特点：晏子的不卑不...
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![《晏子使楚》课堂实录（精品多篇）]( "《晏子使楚》课堂实录（精品多篇）")
- 《晏子使楚》课堂实录篇一【教育理念】让课堂教学活起来，学生学习乐起来。【教材分析】《晏子使楚》是九年义务教育六年制小学语文第十册的一篇略读课文。课文记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国时，楚王凭着自己国势强盛，三次侮辱他，晏子一一地反驳了楚王，以自己的机智维护了齐...
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![晏子使楚精品教学实录【精品多篇】]( "晏子使楚精品教学实录【精品多篇】")
- 晏子使楚教学实录模板篇一一、整体感知师：上节课大家读了课文，同学们学会了生字，初步了解了课文的内容。今天我和大家一起继续学习。（指课题。生齐读课题）师：请同学们打开书，浏览课文，找一找，楚王说的哪句话，告诉了我们楚王和晏子三次交锋的原因和结果。请你画下来。（生：默读，画句子。...
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![《晏子使楚》教学实录多篇]( "《晏子使楚》教学实录多篇")
- 《晏子使楚》教学实录篇一一、教学目标1、能根据意思写出并积累成语，并能用“不敢不”造句。在语言环境中理解“侮辱”、“欺君之罪”、“安居乐业”等词语的意思。2、了解历史故事内容，学习晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，挫败楚国的三次侮辱，维护了齐国的尊严的精神...
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![《晏子使楚》教案精品多篇]( "《晏子使楚》教案精品多篇")
- 《晏子使楚》教案篇一一、教学目标1、学会读懂句子含着的意思。2、学会本课10个生字，理解17个词语的意思。3、能给课文分段，写出段落大意。4、了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，驳倒楚王的`三次侮辱，维护了齐国的尊严。二、教学重点理解句子含着的意思三、教学难点...
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![《晏子使楚》教学反思]( "《晏子使楚》教学反思")
- 《晏子使楚》教学反思1本文讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显示楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。课文人物对话比较多，以人物对话来塑造形象，是本文写作的一...
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![语文《晏子使楚》教案（精品多篇）]( "语文《晏子使楚》教案（精品多篇）")
- 语文《晏子使楚》教案篇一教学目标1、学认10个会认字，练习写好8个会写字，参照“我的词语库”自主积累好词好句。2、有感情地朗读课文，知道晏子是怎样机智地驳倒楚王，维护齐国的尊严的，体会晏子的话语中所表现出的聪明和机智。3、任选文中的一个小故事，分小组进行表演。培养学生...
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![晏子使楚教学设计]( "晏子使楚教学设计")
- 目录第一篇：晏子使楚教学设计第二篇：晏子使楚教学设计第三篇：晏子使楚教学设计第四篇：晏子使楚教学设计第五篇：《晏子使楚》教学设计更多相关范文正文第一篇：晏子使楚教学设计《晏子使楚》教学设计一、教材简析《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子...
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![晏子使楚的课堂教学实录（新版多篇）]( "晏子使楚的课堂教学实录（新版多篇）")
- 晏子使楚的课堂教学实录篇一师：其实我走了好几桌，我都能听见同学们的读书声和同学们的发现，你们真了不起，会读书啊，谁来谈谈，想说哪就哪，两位同学想说了，三名、四名、五名！越来越多了！好！请你来说说！生：晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：难道齐国没有人了吗？晏子严肃地回答：这是什...
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![《晏子使楚》第二课时教学实录【精品多篇】]( "《晏子使楚》第二课时教学实录【精品多篇】")
- 《晏子使楚》第二课时教学实录篇一【解词造句】[春秋]我国历史上的一个时代（公元前722年至公元前481年），因孔子所编史书《春秋》包括了这一段时间而得名。[大夫]古代的高级官职。[使楚]使：出使。使楚就是以国家代表的身份到楚国去。[国势]国家政治、经济、军事等方面的力量。...
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![《晏子使楚》译文多篇]( "《晏子使楚》译文多篇")
- 《晏子使楚》译文篇一晏子使楚、讽谏小议语言基础知识1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。2.给下列加点的字注音。提防（ ）谏诤（ ） 觊觎（ ） 杀戮（ ）骨鲠（ ）佞臣（ ） 仕途（ ） 诽谤（ ...
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![《晏子使楚》五年级语文说课稿]( "《晏子使楚》五年级语文说课稿")
- [编辑]《晏子使楚》五年级语文说课稿共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《晏子使楚》五年级语文说课稿这篇《晏子使楚》五年级语文说课稿范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。一、说教材1、教材简析《晏子使...
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![《晏子使楚》教学设计]( "《晏子使楚》教学设计")
- 【引言】《晏子使楚》教学设计共含4篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《晏子使楚》教学设计猜你正在找《晏子使楚》教学设计的怎么写？那么就给你这篇范文参考。一、教材简析《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使...
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![晏子使楚教学反思]( "晏子使楚教学反思")
- 晏子使楚教学反思1《晏子使楚》是一篇历史故事，讲的是春秋时期齐国的晏子出使楚国，楚王想侮辱晏子，晏子以自己的聪明才智，针锋相对，反驳了楚王，维护了国家尊严的事。本文承担的重点训练项目是理解句子中含着的意思。对于这样一篇故事性强的课文来说，我认为通过反复的研读，读懂楚...
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![晏子使楚读后感]( "晏子使楚读后感")
- 【概述】晏子使楚读后感共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：晏子使楚读后感猜你正在找晏子使楚读后感的怎么写？那么就给你这篇范文参考。这星期，我们学了语言的艺术这一单元，给我留下印象最深的是《晏子使楚》这篇文章...
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![《晏子使楚》课文原文（精品多篇）]( "《晏子使楚》课文原文（精品多篇）")
- 楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?(用自己的话回答篇一[答]预先安排抓住齐人偷盗的情境，当晏子到来时，故意带到楚王面前，以此影射齐人都善偷，从而戏弄晏子。翻译篇二晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小，在大门的旁边开一个五尺来高小洞请晏子进去。晏子不进去，说：“出使到...
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![《晏子使楚》名师课堂实录新版多篇]( "《晏子使楚》名师课堂实录新版多篇")
- 《晏子使楚》语文课课堂实录篇一一、初识晏子，了解课文大意谁愿意来读课题？（生读题）能用一句话说说课题的意思吗？生：晏子出使楚国。这里的“使”的意思是什么？生：出使。（课件出示晏子的资料——“晏子：名婴，春秋时期齐国大夫。”生齐读。）师：晏子姓——生：晏师：名——生：婴师：后人都叫他“...
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![《晏子使楚》读后感]( "《晏子使楚》读后感")
- 《晏子使楚》读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下4篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《晏子使楚》读后感这篇《晏子使楚》读后感范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。晏子是春秋时期的着名思想家、政治家、外文家。而今天，我们就学习了一篇有关...
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